專利名稱：多功能旋轉繪圖儀的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及教學用具，特別指在課堂黑板上進行教學的多功能旋轉繪圖儀。
背景技術：
目前課堂教學用尺一般是用較大的三角板，在黑板上畫線，為方便的畫出各種角度和線段，必須用兩塊三角板配合使用，一是等邊直角三角形，一是60°和30°直角三角形，為了畫圓還需要圓規(guī)，教師上課需要抱上一大堆教具進教室，非常不方便。

發(fā)明內容
本實用新型的目的是針對背景技術中存在的缺點和問題加以改進，提供一種結構簡單，靈活多變，一尺多用的多功能旋轉繪圖儀。
本實用新型的技術方案是本實用新型包括Z尺、X尺、Y尺，其中Z尺和X尺一端用鉚釘可旋轉將兩者連接，X尺和Y尺中端用尖端螺釘可旋轉將兩者連接，Z尺尺身設有磁性按扣，Y尺和X尺身設有磁性按扣，X尺尺身還設有圓規(guī)旋轉孔位。
本實用新型可以變形成常用的兩種三角板，還可以變形成為多種角度的三角形，可以畫正方形、長方形、平行四邊形，各種圖案，還可以作圓規(guī)使用，畫出圓形，平?？梢詫⒊哒郫B起來，便于放置攜帶。


圖1是X、Y、Z尺折疊主視圖圖2是圖1俯視圖圖3是圖2A-A剖面圖圖4是圖2B-B剖面圖圖5是圖6C-C剖面圖圖6是特定角度示意圖圖7是特定角度示意圖圖8是圖7后視量角器示意圖圖9是任意角度示意圖具體實施方式
由圖1、2可知，本實用新型包括Z尺、X尺、Y尺，其中Z尺和X尺一端用鉚釘(1)可旋轉將兩者連接，X尺和Y尺中端用尖端螺釘可旋轉將兩者連接，Z尺尺身設有磁性按扣(2、3、4)，Y尺和X尺身設有磁性按扣(21、31、41)，X尺尺身還設有圓規(guī)旋轉孔位(6、7)。
本實用新型所述的Z尺磁性按扣(2)與Y尺的磁性按扣(21)扣接后，X尺和Y尺相互處于垂直位置，其中(1、2、5)三端尺邊組成內角為30°、60°、90°三角形。本實用新型所述的Z尺磁性按扣(3)與Y尺的磁性按扣(31)扣接后，X尺和Y尺相互處于垂直位置，其中(1、3、5)三端尺邊組成內角為45°、45°、90°三角形。本實用新型所述的Z尺、X尺、Y尺組成內角為45°、45°、90°三角形，其尺的反面設有量角器刻度，Z尺上設有原點O和直尺刻度，X尺和Y尺上設有0°至180°刻度。本實用新型所述的X尺和Y尺上設有單位長度刻度，或是鉆孔以孔位代表單位刻度。圖9所示是本實用新型任意角度變化的尺形，本實用新型的尖端鉚釘可以用作圓規(guī)固定腳，在尺的另一端一點畫圓，即可以起到圓規(guī)的作用。
權利要求1.一種多功能旋轉繪圖儀，其特征在于它包括Z尺、X尺、Y尺，其中Z尺和X尺一端用鉚釘(1)可旋轉將兩者連接，X尺和Y尺中端用尖端螺釘可旋轉將兩者連接，Z尺尺身設有磁性按扣(2、3、4)，Y尺和X尺身設有磁性按扣(21、31、41)，X尺尺身還設有圓規(guī)旋轉孔位(6、7)。
2.根據(jù)權利要求1所述的一種多功能旋轉繪圖儀，其特征在于所述的Z尺磁性按扣(2)與Y尺的磁性按扣(21)扣接后，X尺和Y尺相互處于垂直位置，其中(1、2、5)三端尺邊組成內角為30°、60°、90°三角形。
3.根據(jù)權利要求1所述的一種多功能旋轉繪圖儀，其特征在于所述的Z尺磁性按扣(3)與Y尺的磁性按扣(31)扣接后，X尺和Y尺相互處于垂直位置，其中(1、3、5)三端尺邊組成內角為45°、45°、90°三角形。
4.根據(jù)權利要求3所述的一種多功能旋轉繪圖儀，其特征在于所述的Z尺、X尺、Y尺組成內角為45°、45°、90°三角形，其尺的反面設有量角器刻度，Z尺上設有原點O和刻度，X尺和Y尺上設有0°至180°刻度。
5.根據(jù)權利要求1或2或3所述的一種多功能旋轉繪圖儀，其特征在于所述的X尺和Y尺上設有單位長度刻度，或是鉆孔以孔位代表單位刻度。
專利摘要本實用新型涉及教學用具，特別指在課堂黑板上進行教學的多功能旋轉繪圖儀。本實用新型包括Z尺、X尺、Y尺，其中Z尺和X尺一端用鉚釘可旋轉將兩者連接，X尺和Y尺中端用尖端螺釘可旋轉將兩者連接，Z尺尺身設有磁性按扣，Y尺和X尺身設有磁性按扣，X尺尺身還設有圓規(guī)旋轉孔位。本實用新型可以變形成常用的兩種三角板，還可以變形成為多種角度的三角形，可以畫正方形、長方形、平行四邊形，各種圖案，還可以作圓規(guī)使用，畫出圓形，平?？梢詫⒊哒郫B起來，便于放置攜帶。
文檔編號B43L13/00GK2656154SQ20032011406
公開日2004年11月17日 申請日期2003年11月4日 優(yōu)先權日2003年11月4日
發(fā)明者劉迪勝 申請人:劉迪勝