專利名稱：自設(shè)信息溝智能閱讀工具的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種文化學(xué)習(xí)用品，特別是一種幫助人們集中注意力進(jìn)行閱讀、促進(jìn)人們進(jìn)行記憶性閱讀的自設(shè)信息溝智能閱讀工具。
背景技術(shù)：
現(xiàn)有的平面塑料墊板、寫字板、記事牌等用途單一，實(shí)用性不強(qiáng)。

發(fā)明內(nèi)容
本實(shí)用新型的目的是提供一種用途多、實(shí)用性強(qiáng)、能有效幫助人們集中注意力進(jìn)行閱讀、促進(jìn)人們進(jìn)行記憶性閱讀，并能兼作平面塑料墊板、寫字板或記事牌用的自設(shè)信息溝智能閱讀工具。
本實(shí)用新型的技術(shù)方案是自設(shè)信息溝智能閱讀工具包括鐵質(zhì)平面板和磁性粘貼片。
本實(shí)用新型進(jìn)一步的技術(shù)方案是磁性粘貼片有能適用于粘貼各種號(hào)碼的文字的各種規(guī)格。
本實(shí)用新型由于采用如上設(shè)計(jì)，與現(xiàn)技術(shù)相比，具有用途多、實(shí)用性強(qiáng)、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、價(jià)格低廉、攜帶和使用方便等優(yōu)點(diǎn)，其鐵質(zhì)平面板又能兼作平面塑料墊板、寫字板或記事牌用，調(diào)整磁性粘貼片的規(guī)格(長(zhǎng)度和寬度)，可適用于各種號(hào)碼的文字，以便能根據(jù)需要將需要記憶的文字用磁性粘貼片粘貼起來，促進(jìn)人們進(jìn)行記憶性閱讀，是廣大學(xué)習(xí)愛好者，特別是學(xué)生、機(jī)關(guān)干部和科學(xué)研究工作者不可缺少的工具，有很好的實(shí)用價(jià)值。


附圖1為本實(shí)用新型鐵質(zhì)平面板的示意圖；附圖2為本實(shí)用新型磁性粘貼片的示意圖；附圖3為本實(shí)用新型的使用狀態(tài)示意圖；附圖4為附圖3的右視圖。
以下結(jié)合附圖和實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型的詳細(xì)結(jié)構(gòu)作進(jìn)一步描述。
具體實(shí)施方式
如附圖1、2所示自設(shè)信息溝智能閱讀工具由鐵質(zhì)平面板1和磁性粘貼片2組成，磁性粘貼片2有各種規(guī)格，以便能適用于各種號(hào)碼的文字。
使用時(shí)，將本實(shí)用新型鐵質(zhì)平面板1放置在正在閱讀的書頁(yè)3的背面，將適當(dāng)規(guī)格的磁性粘貼片2放置在需要記憶的文字段上，則磁性粘貼片2即粘貼在選擇的文字段上(如附圖3、4所示)，即可進(jìn)行記憶性閱讀；閱讀完該書頁(yè)3后，再將本實(shí)用新型鐵質(zhì)平面板1放置在需要閱讀的書頁(yè)3的背面，再將適當(dāng)規(guī)格的磁性粘貼片2放置在需要記憶的文字段上，即可進(jìn)行記憶性閱讀。本實(shí)用新型還可兼作平面塑料墊板、寫字板或記事牌用。
權(quán)利要求1.一種自設(shè)信息溝智能閱讀工具，其特征是鐵質(zhì)平面板和磁性粘貼片，磁性粘貼片通過磁性與鐵質(zhì)平面板吸合在一起。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的自設(shè)信息溝智能閱讀工具，其特征是磁性粘貼片有能適用于粘貼各種號(hào)碼的文字的各種規(guī)格。
專利摘要一種自設(shè)信息溝智能閱讀工具，它由由鐵質(zhì)平面板1和磁性粘貼片2組成，磁性粘貼片2有各種規(guī)格，以便能適用于各種號(hào)碼的文字。使用時(shí)，將本實(shí)用新型鐵質(zhì)平面板1放置在正在閱讀的書頁(yè)3的背面，將適當(dāng)規(guī)格的磁性粘貼片2放置在需要記憶的文字段上，則磁性粘貼片2即粘貼在選擇的文字段上，即可進(jìn)行記憶性閱讀。本實(shí)用新型具有用途多、實(shí)用性強(qiáng)、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、價(jià)格低廉、攜帶和使用方便等優(yōu)點(diǎn)，其鐵質(zhì)平面板又能兼作平面塑料墊板、寫字板或記事牌用，是廣大學(xué)習(xí)愛好者，特別是學(xué)生、機(jī)關(guān)干部和科學(xué)研究工作者不可缺少的工具，有很好的實(shí)用價(jià)值。
文檔編號(hào)G09B17/00GK2757251SQ20042003579
公開日2006年2月8日 申請(qǐng)日期2004年5月6日 優(yōu)先權(quán)日2004年5月6日
發(fā)明者李躍進(jìn), 李飛宏 申請(qǐng)人:李躍進(jìn), 李飛宏