專利名稱：模擬胸膜腔負(fù)壓演示裝置的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型屬于生理教學(xué)器材，特別是胸膜腔負(fù)壓演示模型。
技術(shù)背景在傳統(tǒng)的生理教學(xué)中，對(duì)胸膜腔內(nèi)負(fù)壓的形成，通常采用家兔及其它動(dòng)物做實(shí)驗(yàn)。用水檢壓計(jì)的穿刺針穿入動(dòng)物的胸膜腔中，此時(shí)可見水減壓計(jì)的液面向穿刺針(胸膜腔)一側(cè)升高，說明了胸膜腔內(nèi)是負(fù)壓；并可見液面隨呼吸運(yùn)動(dòng)而變化，吸氣時(shí)負(fù)壓增加，胸膜腔擴(kuò)大，液面向胸膜腔一側(cè)升高；呼氣時(shí)液面降低，負(fù)壓減小。學(xué)生在上述過程中不能清楚地觀察到呼吸時(shí)肺的各種變化，也不能完全說明胸內(nèi)負(fù)壓形成的原理及生理意義，因此也就不能留下深刻印象，教學(xué)效果也就不理想；穿刺技術(shù)要求較高，操作繁雜，稍有不慎就會(huì)造成動(dòng)物氣胸，即影響教學(xué)，又導(dǎo)致動(dòng)物死亡；實(shí)驗(yàn)用動(dòng)物來做，開支較大，每次實(shí)驗(yàn)大約需要450～600元。

發(fā)明內(nèi)容
本實(shí)用新型所要解決的技術(shù)問題是提供一種模擬胸膜腔負(fù)壓演示裝置，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，教學(xué)直觀、可見，操作容易，使用成本低。
解決本實(shí)用新型的技術(shù)問題所采用的方案是在透明材料的胸膜腔中裝有模擬肺，模擬肺連接氣管，胸膜腔的下方通過波紋管連接模擬膈肌，胸膜腔上設(shè)有閉合的通口，模擬膈肌裝有電機(jī)連桿。
將胸膜腔內(nèi)抽吸為負(fù)壓后，可通過透明的模擬胸膜腔清楚看到模擬肺的擴(kuò)張；啟動(dòng)電機(jī)，帶動(dòng)電機(jī)連桿運(yùn)動(dòng)，可看到模擬肺在模擬膈肌的作用下演示的呼吸運(yùn)動(dòng)；用水檢壓計(jì)的穿刺針插入胸膜腔內(nèi)，可通過水柱的變化了解到胸膜腔內(nèi)為負(fù)壓；使胸膜腔與外界貫通時(shí)，可見到水柱兩端等高，模擬肺被壓縮，其容積減小，舒縮功能明顯受到阻礙，了解氣胸的產(chǎn)生。
通過胸膜腔上的操作通口，學(xué)生很容易做教學(xué)實(shí)驗(yàn)，不需要很特別的操作技巧；模擬的演示裝置可以反復(fù)使用，因此大大降低了學(xué)生做實(shí)驗(yàn)的成本。


圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
圖中各標(biāo)號(hào)依次表示氣管1、標(biāo)志活塞2、檢壓口3、模擬肺4、負(fù)壓調(diào)節(jié)口5、胸膜腔6、模擬膈肌7、電機(jī)連桿8、水檢壓計(jì)9、穿通口10、波紋管11、水柱12。
具體實(shí)施方式
參見圖1，胸膜腔6采用透明材料的柔性塑料制成，橡膠制備的模擬肺4裝在其中，胸膜腔6的下方通過波紋管11連接模擬膈肌7，使胸膜腔6成為密閉的空腔。在模擬膈肌7上裝有電機(jī)連桿8，通過電機(jī)帶動(dòng)其上下運(yùn)動(dòng)。在胸膜腔6上設(shè)有進(jìn)行模擬演示操作的閉合通口，即即檢壓口3、穿通口10和負(fù)壓調(diào)節(jié)口5。模擬肺4連接與大氣相通的氣管1，該氣管1為透明管，其中裝有一標(biāo)志活塞2，標(biāo)志活塞2隨呼吸而上下移動(dòng)。
演示原理1、首先通過負(fù)壓調(diào)節(jié)口5，將胸膜腔6抽為負(fù)壓，再封閉負(fù)壓調(diào)節(jié)口5，此時(shí)左、右模擬肺擴(kuò)張。
2、起動(dòng)電機(jī)，電機(jī)連桿8帶動(dòng)模擬膈肌7上、下運(yùn)動(dòng)，此時(shí)胸膜腔6擴(kuò)大、縮小，模擬肺4也同樣擴(kuò)張、收縮，處于呼吸運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，氣管1中的標(biāo)志活塞2吸氣時(shí)下降，呼氣時(shí)上升。
3、在正常的呼吸運(yùn)動(dòng)下，如將水檢壓計(jì)9的穿刺針通過檢壓口3插入胸膜腔6內(nèi)，則可見水檢壓計(jì)9中水柱12的液面向胸膜腔6一側(cè)升高，說明胸膜腔6內(nèi)壓力低于外界的大氣壓，胸膜腔6內(nèi)為負(fù)壓。此時(shí)還可通過水柱12見到胸膜腔6內(nèi)部的負(fù)壓隨呼吸運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生變化，當(dāng)吸氣時(shí)胸內(nèi)負(fù)壓值增大，呼氣時(shí)胸內(nèi)負(fù)壓值減小。
4、如通過穿通口10將穿刺針插入胸膜腔6內(nèi)，破壞了胸膜腔6的密閉性，造成氣胸，此時(shí)可見水檢壓計(jì)9中液面回到初始的兩端等高狀態(tài)，模擬肺4被壓縮而變小，肺的舒縮功能明顯受到阻礙而導(dǎo)致呼吸循環(huán)功能障礙。該演示模型的演示結(jié)果完全和理論相吻合。
權(quán)利要求1.一種模擬胸膜腔負(fù)壓演示裝置，其特征在于在透明材料的胸膜腔中裝有模擬肺，模擬肺連接氣管，胸膜腔的下方通過波紋管連接模擬膈肌，胸膜腔上設(shè)有閉合的通口，模擬膈肌裝有電機(jī)連桿。
2.按權(quán)利要求1所述的模擬胸膜腔負(fù)壓演示裝置，其特征在于胸膜腔上的閉合通口設(shè)有三個(gè)，即檢壓口、穿通口和負(fù)壓調(diào)節(jié)口。
3.按權(quán)利要求2所述的模擬胸膜腔負(fù)壓演示裝置，其特征在于氣管為透明管，其中裝有一標(biāo)志活塞。
專利摘要模擬胸膜腔負(fù)壓演示裝置。本實(shí)用新型屬于生理教學(xué)器材，特別是胸膜腔負(fù)壓演示模型。本裝置的結(jié)構(gòu)是，在透明材料的胸膜腔中裝有模擬肺，模擬肺連接氣管，胸膜腔的下方通過波紋管連接模擬膈肌，胸膜腔上設(shè)有閉合的通口，模擬膈肌裝有電機(jī)連桿。本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，教學(xué)直觀、可見，操作容易，使用成本低。
文檔編號(hào)G09B23/28GK2831305SQ20052002261
公開日2006年10月25日 申請(qǐng)日期2005年7月27日 優(yōu)先權(quán)日2005年7月27日
發(fā)明者張大新 申請(qǐng)人:張大新