專利名稱：一種模擬飛躍長城實驗裝置的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明涉及一種物理實驗裝置，尤其涉及高中、初中物理教學用的一種模擬飛躍長 城實驗裝置。
背景技術(shù)：
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在高中、初中物理教學中，每次講到"慣性"時， 一般教師常常是放"飛車越長城" 的錄象片斷給學生看，來引入慣性的概念或讓學生分析飛車能越過長城的原理。此現(xiàn)象 驚險刺激，容易激發(fā)學生探討問題的興趣，是教學中好很少遇到的好情境。但以上方案 缺乏真情實感，還沒有達到應有的效果。

發(fā)明內(nèi)容
針對己有技術(shù)存在的不足，本發(fā)明的目的在于提供一種簡單、安全、刺激的一種模 擬飛躍長城實驗裝置。
本發(fā)明的發(fā)明目的通過如下技術(shù)方案實現(xiàn)的
一種模擬飛躍長城實驗裝置，包括遙控小車、遙控器、前跳板、長城模型、后跳板、 支柱。其中，前跳板用螺絲與支柱固定成一體；后跳板用螺絲與支柱固定成一體；長城 模型放置在前跳板與后跳板之間。
本裝置的實驗方法調(diào)整前、后跳板之間的距離，以確保遙控小車剛好飛過長城模 型；將遙控小車放在前跳板水平部分，車頭對準長城模型方向，通過遙控器控制小車， 使它加速上升到兩跳板的缺口支出，并飛躍缺口。
本發(fā)明裝置利用簡單易得的材料制成，本發(fā)明具有結(jié)構(gòu)簡單、驚險、刺激，容易引 起學生的學習興趣。


附圖為本發(fā)明一種模擬飛躍長城實驗裝置結(jié)構(gòu)示意圖。 圖中標號說明1——遙控小車 2——遙控器 3——前跳板
4——長城模型 5——后跳板 6——支柱
具體實施例方式
下面結(jié)合附圖進一步說明本發(fā)明是如何實現(xiàn)的
實施例
1) 遙控小車是一種玩具小車。
2) 前跳板為長80cm、寬10cm的木板，其支柱為高17cm的木制圓柱。
3) 后跳板為長60cm、寬10cm的木板，其支柱為高9cm的木制圓柱。
4) 長城模型為高8cm的貼有長城圖畫的長方體木板。
5) 調(diào)整前、后跳板之間的距離，以確保遙控小車剛好飛過長城模型；將遙控小車 放在前跳板水平部分，車頭對準長城模型方向，通過遙控器控制小車，使它加 速上升到兩跳板的缺口支出，并飛躍缺口。
權(quán)利要求
1、一種模擬飛躍長城實驗裝置，包括遙控小車、遙控器、前跳板、長城模型、后跳板、支柱，其特征在于所述前跳板用螺絲與支柱固定成一體；后跳板用螺絲與支柱固定成一體；長城模型放置在前跳板與后跳板之間。
2、 根據(jù)權(quán)利要求l所述的一種模擬飛躍長城實驗裝置，其特征在于所述前跳板、后 跳板的材料為木材、硬塑料、有機玻璃、金屬中的其中一種。
全文摘要
本發(fā)明公開了一種模擬飛躍長城實驗裝置，該裝置包括遙控小車、遙控器、前跳板、長城模型、后跳板、支柱。其中，前跳板用螺絲與支柱固定成一體；后跳板用螺絲與支柱固定成一體；長城模型放置在前跳板與后跳板之間。本發(fā)明具有結(jié)構(gòu)簡單、驚險、刺激，容易引起學生的學習興趣。
文檔編號G09B23/10GK101470986SQ20071017281
公開日2009年7月1日 申請日期2007年12月24日 優(yōu)先權(quán)日2007年12月24日
發(fā)明者周禮邦, 姚成興, 董潔婷, 蔡文學 申請人:上海市嘉定區(qū)第二中學