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      一種空調(diào)系統(tǒng)的教學(xué)模型裝置的制作方法

      文檔序號(hào):2593391閱讀:215來(lái)源:國(guó)知局
      專(zhuān)利名稱(chēng):一種空調(diào)系統(tǒng)的教學(xué)模型裝置的制作方法
      技術(shù)領(lǐng)域
      本發(fā)明涉及空調(diào)系統(tǒng)領(lǐng)域,特別是涉及一種空調(diào)系統(tǒng)的教學(xué)模型裝置。
      背景技術(shù)
      空調(diào)器通過(guò)內(nèi)部壓縮機(jī)壓縮冷^^某氣體,使高溫高壓的冷媒氣體在室外散熱 裝置降壓、放熱后,轉(zhuǎn)換成低溫低壓的冷濕氣體進(jìn)入到室內(nèi)散裝置吸熱,以實(shí)
      現(xiàn)制冷目的;或?qū)嚎s后高溫高壓的冷媒氣體直接送入室內(nèi)散裝置進(jìn)行放熱, 以實(shí)現(xiàn)制熱目的。上述空調(diào)器的制冷、制熱原理在高層建筑、工業(yè)生產(chǎn)、貨物 存儲(chǔ)等多個(gè)領(lǐng)域的相關(guān)設(shè)備中廣泛使用,具有典型的代表性。因此,可以模擬 空調(diào)器內(nèi)部工作原理的教學(xué)模型裝置,適合在相關(guān)的理論教學(xué)、員工培訓(xùn)、售 后服務(wù)中用于演示制冷、制熱原理。
      參閱圖1,為現(xiàn)有空調(diào)系統(tǒng)的教學(xué)模型示意圖,包括壓縮機(jī)11、四通閥 12、室內(nèi)散熱i殳備13、單向閥14、室外散熱裝置15,四通閥12的出氣端連 接單向閥14的進(jìn)氣端。
      演示時(shí),通過(guò)電控面板設(shè)置一目標(biāo)溫度,讓室內(nèi)溫度高于目標(biāo)溫度,教學(xué) 模型的電控面板發(fā)出啟動(dòng)信號(hào)啟動(dòng)壓縮機(jī)ll,壓縮機(jī)ll壓縮氣體, 一段時(shí)間 后,電控面才反發(fā)出控制信號(hào)到四通閥12和單向閥14,四通閥12換向,將壓 縮機(jī)11與室外散熱裝置15連通,單向閥14開(kāi)啟。高溫、高壓氣體經(jīng)四通閥 12進(jìn)入室外散熱裝置15,降壓、放熱后,再經(jīng)單向閥14進(jìn)入到室內(nèi)散裝置 13吸熱,進(jìn)行制冷。
      這時(shí),調(diào)高目標(biāo)溫度,讓室內(nèi)溫度低于目標(biāo)溫度,教學(xué)模型的電控面板發(fā) 出關(guān)閉信號(hào)關(guān)閉壓縮機(jī)11,需等待較長(zhǎng)的一段時(shí)間,將教學(xué)模型系統(tǒng)內(nèi)的高 壓氣體緩慢釋放掉,再啟動(dòng)壓縮機(jī)ll,控制四通閥12換向,進(jìn)行制熱。
      為能起到更好的教學(xué)演示作用,該空調(diào)系統(tǒng)教學(xué)模型的各設(shè)備和導(dǎo)通管都 采用一種透明的抗壓硬脂材料,以便清楚地看到四通閥12和單向閥14的換向 或開(kāi)啟動(dòng)作,但該硬脂材料造價(jià)極高,使整個(gè)空調(diào)系統(tǒng)的教學(xué)模型價(jià)格非常昂 貴,不適合普遍使用。
      該空調(diào)系統(tǒng)的教學(xué)模型在上述演示過(guò)程中,由制冷向制熱轉(zhuǎn)換過(guò)程中,需 等待較長(zhǎng)的時(shí)間,以釋放系統(tǒng)內(nèi)氣體,同理,由制熱向制冷轉(zhuǎn)換過(guò)程中,也需要等待較長(zhǎng)的時(shí)間,以釋放系統(tǒng)內(nèi)的氣體。這將使教學(xué)演示不能連貫進(jìn)行,耽 誤講師和學(xué)生的寶貴時(shí)間,不方便教學(xué)使用。
      該空調(diào)系統(tǒng)的教學(xué)模型在上述演示過(guò)程中,壓縮機(jī)11將氣體壓縮到5個(gè) 標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的壓力,送入系統(tǒng)內(nèi)循環(huán)。在教學(xué)演示時(shí),講師和學(xué)生一般距離教 學(xué)模型都非常近, 一旦該教學(xué)模型的某個(gè)部件或?qū)ü艹霈F(xiàn)故障,高壓氣體就
      有可能膨裂系統(tǒng),對(duì)講師和學(xué)生造成人身傷害。因此,該教學(xué)模型存在安全性問(wèn)題。

      發(fā)明內(nèi)容
      本發(fā)明所要解決的技術(shù)問(wèn)題是提供一種空調(diào)系統(tǒng)的教學(xué)模型裝置,該裝置 造價(jià)較低,并且方便教學(xué)使用,具有很好的安全性。
      本發(fā)明一種空調(diào)系統(tǒng)的教學(xué)模型裝置,包括閥體透明的四通閥、閥體透明
      的單向閥、控制面板,所述四通閥的出氣端連接所述單向閥的進(jìn)氣端,還包括 進(jìn)氣裝置,其出氣端連接所述四通閥的進(jìn)氣端,其控制端連接所述控制面
      板的輸出端,用于接收到所述控制面板的控制信號(hào)時(shí),將氣體送入所述四通閥
      及所述單向閥,驅(qū)動(dòng)所述單向閥內(nèi)部的執(zhí)行結(jié)構(gòu)。 優(yōu)選的,還包括
      調(diào)溫裝置,其內(nèi)部設(shè)有隔離裝置,隔離裝置兩邊各設(shè)有溫度傳感裝置;所 述調(diào)溫裝置的控制端連接所述控制面板的輸出端,所述溫度傳感裝置連接所述 控制面板的輸入端,用于接收所述控制面板的控制信號(hào),改變內(nèi)部溫度值,并 將內(nèi)部溫度信息傳送到所述控制面板,所述控制控制面板依據(jù)該溫度信息控制 所述進(jìn)氣裝置。
      優(yōu)選的,還包括
      兩個(gè)調(diào)溫裝置,其內(nèi)部各設(shè)有溫度傳感裝置;所述調(diào)溫裝置的控制端連接 所述控制面板的輸出端,所述溫度傳感裝置連接所述控制面板的輸入端,用于 接收所述控制面板的控制信號(hào),改變內(nèi)部溫度值,并將內(nèi)部溫度信息傳送到所 述控制面板,所述控制控制面板依據(jù)該溫度信息控制所述進(jìn)氣裝置。
      優(yōu)選的,所述調(diào)溫裝置為半導(dǎo)體組成的密閉結(jié)構(gòu)。
      優(yōu)選的,所述調(diào)溫裝置內(nèi)部還設(shè)有電阻檢測(cè)裝置,該電阻檢測(cè)裝置連接所 述控制面板的輸入端,用于傳送所述半導(dǎo)體的電阻信息到所述控制控制面板。
      5優(yōu)選的,所述控制面板還包括顯示裝置,用于顯示所述控制面板接受到數(shù) 據(jù)信息。
      優(yōu)選的,所述四通閥及所述單向閥上設(shè)有指示燈,用于顯示所述四通閥及 所述單向閥的工作狀態(tài)。
      優(yōu)選的,還包括遙控裝置,用于發(fā)送控制信號(hào)到所述控制面板。 優(yōu)選的,所述扭J亍結(jié)構(gòu)為活塞。 優(yōu)選的,所述進(jìn)風(fēng)裝置為氣泵。
      與現(xiàn)有技術(shù)相比,本發(fā)明具有以下優(yōu)點(diǎn)
      本發(fā)明使用進(jìn)氣裝置代替壓縮機(jī),進(jìn)氣裝置根據(jù)控制面板的控制信息將常 溫常壓的氣體送入閥體透明四通閥,驅(qū)動(dòng)閥體透明單向閥的執(zhí)^f亍結(jié)構(gòu)動(dòng)作,以 演示空調(diào)器的制冷、制熱工作原理。相對(duì)于現(xiàn)有技術(shù)中使用壓縮機(jī)向教學(xué)模型 內(nèi)送入高溫高壓氣體,本發(fā)明送入教學(xué)模型內(nèi)的是常溫常壓氣體,本發(fā)明教學(xué) 模型裝置不需采用造價(jià)極高的抗高溫、抗高壓材料,其造價(jià)較低,適于普遍使 用。因本發(fā)明在教學(xué)模型內(nèi)循環(huán)的是常溫常壓氣體,在制冷、制熱轉(zhuǎn)換時(shí)不需 釋放掉高壓氣體,減少等待時(shí)間,使演示過(guò)程連貫,方便教學(xué)使用。并且本發(fā) 明使用常溫常壓氣體,不存在安全隱患,安全性能好。
      本發(fā)明使用半導(dǎo)體結(jié)構(gòu)的調(diào)溫裝置,利用半導(dǎo)體通電后制冷、制熱的特性, 來(lái)模擬系統(tǒng)溫度和環(huán)境溫度變化,并根據(jù)環(huán)境溫度變化發(fā)送控制信號(hào)到進(jìn)風(fēng)裝 置。本發(fā)明還可以通過(guò)調(diào)節(jié)半導(dǎo)體面積來(lái)改變調(diào)溫裝置的反應(yīng)時(shí)間,以控制教 學(xué)演示的時(shí)間。本發(fā)明半導(dǎo)體結(jié)構(gòu)的調(diào)溫裝置結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、重量輕,方便攜帶和 隨時(shí)使用。


      圖1為現(xiàn)有空調(diào)系統(tǒng)的教學(xué)模型示意圖; 圖2為本發(fā)明空調(diào)系統(tǒng)的教學(xué)模型裝置一實(shí)施例示意圖; 圖3為本發(fā)明空調(diào)系統(tǒng)的教學(xué)模型裝置另一實(shí)施例示意圖; 圖4為本發(fā)明空調(diào)系統(tǒng)的教學(xué)模型裝置又一實(shí)施例示意圖; 圖5本發(fā)明空調(diào)系統(tǒng)教學(xué)模型裝置的控制系統(tǒng)一實(shí)施例示意圖。
      具體實(shí)施例方式
      為使本發(fā)明的上述目的、特征和優(yōu)點(diǎn)能夠更加明顯易懂,下面結(jié)合附圖和
      具體實(shí)施方式
      對(duì)本發(fā)明作進(jìn)一步詳細(xì)的說(shuō)明。
      本發(fā)明使用進(jìn)氣裝置代替壓縮機(jī),進(jìn)氣裝置根據(jù)控制面板的控制信.息將常 溫常壓的氣體送入閥體透明四通閥,驅(qū)動(dòng)閥體透明單向閥的執(zhí)行結(jié)構(gòu)動(dòng)作,以 演示空調(diào)器的制冷、制熱工作原理。
      參閱圖2,為本發(fā)明空調(diào)系統(tǒng)的教學(xué)模型裝置一實(shí)施例示意圖,包括進(jìn)風(fēng) 裝置21、四通閥12、單向閥14、及導(dǎo)通管17。其中四通閥12、單向閥14為
      閥體透明裝置,以便用戶(hù)能夠看到閥體內(nèi)部結(jié)構(gòu),及其動(dòng)作過(guò)程。
      進(jìn)風(fēng)裝置21的出氣端連接四通閥12的進(jìn)氣端,四通閥12的出氣端通過(guò) 導(dǎo)通管17連接單向閥14的進(jìn)氣端。進(jìn)風(fēng)裝置17、四通閥21、單向閥14的控 制端連接控制面板。
      控制面板具有設(shè)置環(huán)境溫度參數(shù)、系統(tǒng)溫度參數(shù)、目標(biāo)溫度參數(shù),及顯示 所設(shè)置參數(shù)的功能。用戶(hù)可以在控制面板上設(shè)置環(huán)境溫度和系統(tǒng)溫度,當(dāng)環(huán)境 溫度大于目標(biāo)溫度時(shí),控制面板發(fā)送啟動(dòng)控制信號(hào)到進(jìn)風(fēng)裝置21;發(fā)送制冷 控制信號(hào)到四通閥12,四通閥12內(nèi)部的執(zhí)行機(jī)構(gòu)移動(dòng),使進(jìn)風(fēng)裝置21與室 外散熱裝置15連通;發(fā)送開(kāi)啟控制信號(hào)到單向閥14,使單向閥14處于工作 狀態(tài)。
      進(jìn)風(fēng)裝置21啟動(dòng)后,將常溫常壓的風(fēng)通過(guò)四通閥12送入室外散熱裝置 18,再通過(guò)室外散熱裝置15進(jìn)入單向閥14,驅(qū)動(dòng)單向閥14內(nèi)部的才丸行結(jié)構(gòu) 向上動(dòng)作。用戶(hù)可以通過(guò)透明的閥體》見(jiàn)察到四通閥12內(nèi)部的l5M亍才幾構(gòu)的移動(dòng), 及單向閥14的執(zhí)行結(jié)構(gòu)向上運(yùn)動(dòng),表明有氣體流經(jīng)該單向閥14。
      用戶(hù)提高目標(biāo)溫度,使環(huán)境溫度小于目標(biāo)溫度時(shí),控制面板發(fā)送啟動(dòng)控制 信號(hào)到進(jìn)風(fēng)裝置21;發(fā)送制熱控制信號(hào)到四通閥12,四通閥12內(nèi)部的執(zhí)行機(jī) 構(gòu)移動(dòng),使進(jìn)風(fēng)裝置21直接與單向閥14連通;發(fā)送開(kāi)啟控制信號(hào)到單向閥 14, ^使單向閥14處于工作狀態(tài)。
      進(jìn)風(fēng)裝置21啟動(dòng)后,將常溫常壓的風(fēng)通過(guò)四通閥12送入單向閥14,驅(qū) 動(dòng)單向閥14內(nèi)部的4丸行結(jié)構(gòu)向上動(dòng)作。用戶(hù)可以通過(guò)透明的閥體觀(guān)察到四通 閥12內(nèi)部的執(zhí)行機(jī)構(gòu)的左右移動(dòng),及單向閥14的執(zhí)行結(jié)構(gòu)向上運(yùn)動(dòng),表明有 氣體流經(jīng)該單向閥14。
      本發(fā)明送入空調(diào)系統(tǒng)教學(xué)模型內(nèi)的是常溫常壓氣體,該教學(xué)模型裝置只需普通的材料,其造價(jià)較低,適于普遍使用。因在教學(xué)模型內(nèi)循環(huán)的是常溫常壓 氣體,在制冷、制熱轉(zhuǎn)換時(shí)不需釋舉掉高壓氣體,減少等待時(shí)間,使演示過(guò)程 連貫,方便教學(xué)使用。并且使用常溫常壓氣體,不存在安全隱患,安全性能好。
      為能更生動(dòng)的演示空調(diào)系統(tǒng)的制冷、制熱過(guò)程,本發(fā)明加設(shè)兩個(gè)調(diào)溫裝置, 一個(gè)用來(lái)模擬空調(diào)系統(tǒng)室內(nèi)機(jī)環(huán)境, 一個(gè)用來(lái)模擬外界環(huán)境溫度。
      參閱圖3,為本發(fā)明空調(diào)系統(tǒng)的教學(xué)模型裝置另一實(shí)施例示意圖,包括進(jìn)
      風(fēng)裝置21、四通閥12、單向閥14、控制面板16、導(dǎo)通管17、及系統(tǒng)調(diào)溫裝 置22、環(huán)境調(diào)溫裝置23。其中,系統(tǒng)調(diào)溫裝置22與環(huán)境調(diào)溫裝置23是由半 導(dǎo)體組成的密閉結(jié)構(gòu),半導(dǎo)體的正負(fù)兩級(jí)連接控制面板16的控制端。系統(tǒng)調(diào) 溫裝置22與環(huán)境調(diào)溫裝置23內(nèi)都設(shè)有溫度傳感裝置221及電阻檢測(cè)裝置222, 溫度傳感裝置221及電阻檢測(cè)裝置222將檢測(cè)到的信號(hào)傳送到控制面板16的 輸入端,控制面板16將接收到信號(hào)進(jìn)行相應(yīng)處理后,在其顯示裝置上顯示接 收到的溫度信息和電阻信息。
      該實(shí)施例的空調(diào)系統(tǒng)教學(xué)模型演示制冷過(guò)程中,控制面板16啟動(dòng)后,發(fā) 送負(fù)向控制信號(hào)到系統(tǒng)調(diào)溫裝置22、環(huán)境調(diào)溫裝置23,使調(diào)溫裝置22、 23 的半導(dǎo)體結(jié)構(gòu)的正極接電源負(fù)極,半導(dǎo)體結(jié)構(gòu)的負(fù)極接電源正極,半導(dǎo)體結(jié)構(gòu) 本身的溫度降低,使得調(diào)整裝置22、 23內(nèi)部的溫度降低。調(diào)溫裝置22、 23 內(nèi)的溫度傳感裝置221、電阻傳感裝置222將檢測(cè)到的溫度、電阻信號(hào)發(fā)送到 控制面板16,控制面板16將接收到的溫度、電阻信號(hào)進(jìn)行相應(yīng)處理后,在顯 示裝置上顯示??刂泼姘?6同時(shí)發(fā)送啟動(dòng)信號(hào)到進(jìn)風(fēng)裝置21,啟動(dòng)進(jìn)風(fēng)裝置 21,發(fā)送制冷轉(zhuǎn)向信號(hào)、及開(kāi)啟信號(hào)到四通閥12及單向?qū)?4。
      進(jìn)風(fēng)裝置21啟動(dòng)后,通過(guò)四通閥12將風(fēng)送入室外散熱裝置,再進(jìn)入單向 閥14,單向閥14內(nèi)的執(zhí)行結(jié)構(gòu)進(jìn)行動(dòng)作,表明冷風(fēng)已進(jìn)入室內(nèi)散熱裝置。一 段時(shí)間后,當(dāng)環(huán)境溫度傳感器23的溫度到達(dá)目標(biāo)溫度時(shí),控制面板16發(fā)送關(guān) 閉信號(hào)到進(jìn)風(fēng)裝置21、四通閥12、及單向閥14。進(jìn)風(fēng)裝置21停止后,四通 閥12內(nèi)的執(zhí)行結(jié)構(gòu)移動(dòng)回原來(lái)位置,單向閥14內(nèi)的執(zhí)行結(jié)構(gòu)由于重力落回原 處,用戶(hù)可以通過(guò)透明的四通閥12、單向閥14》見(jiàn)察到上述動(dòng)作。
      該實(shí)施例的空調(diào)系統(tǒng)教學(xué)模型演示制熱過(guò)程中,控制面板16啟動(dòng)后,發(fā) 送正向控制信號(hào)到系統(tǒng)調(diào)溫裝置22、環(huán)境調(diào)溫裝置23,使調(diào)溫裝置22、 23的半導(dǎo)體結(jié)構(gòu)的正極接電源正極,半導(dǎo)體結(jié)構(gòu)的負(fù)極接電源負(fù)極,半導(dǎo)體結(jié)構(gòu)
      本身的溫度升高,使得調(diào)整裝置22、 23內(nèi)部的溫度也隨著升高。調(diào)溫裝置22、 23內(nèi)的溫度傳感裝置221、電阻傳感裝置222將檢測(cè)到的溫度、電阻信號(hào)發(fā)送 到控制面板16,控制面板16將接收到的溫度、電阻信號(hào)進(jìn)行相應(yīng)處理后,在 顯示裝置上顯示。
      待系統(tǒng)調(diào)溫裝置22的溫度上升到預(yù)設(shè)溫度,控制面板16發(fā)送啟動(dòng)信號(hào)到 進(jìn)風(fēng)裝置21,啟動(dòng)進(jìn)風(fēng)裝置21,發(fā)送制熱轉(zhuǎn)向信號(hào)、及開(kāi)啟信號(hào)到四通閥12 及單向閥14。
      進(jìn)風(fēng)裝置21啟動(dòng)后,通過(guò)四通閥12將風(fēng)直接送入單向閥14,單向閥14 內(nèi)的執(zhí)行結(jié)構(gòu)進(jìn)行動(dòng)作,表明熱風(fēng)已進(jìn)入室內(nèi)散熱裝置。 一段時(shí)間后,當(dāng)環(huán)境 溫度傳感器23的溫度到達(dá)目標(biāo)溫度時(shí),控制面板16發(fā)送關(guān)閉信號(hào)到進(jìn)風(fēng)裝置 21,進(jìn)風(fēng)裝置21停止后,單向閥14內(nèi)的執(zhí)行結(jié)構(gòu)由于重力落回原處。預(yù)置時(shí) 間后,控制面板16發(fā)送關(guān)閉信息到四通閥12,四通閥12內(nèi)部執(zhí)行結(jié)構(gòu)移動(dòng) 到關(guān)閉位置。用戶(hù)可以通過(guò)透明的四通閥12、單向閥14觀(guān)察到上述動(dòng)作。
      本發(fā)明還可只設(shè)置一個(gè)調(diào)溫裝置,在該調(diào)溫裝置內(nèi)設(shè)置隔離裝置,將調(diào)溫 裝置分為兩部分, 一部分用來(lái)模擬空調(diào)系統(tǒng)室內(nèi)機(jī)環(huán)境, 一部分用來(lái)模擬外界 環(huán)境溫度。
      參閱圖4,為本發(fā)明空調(diào)系統(tǒng)的教學(xué)模型裝置又一實(shí)施例示意圖,進(jìn)風(fēng)裝 置21、四通閥12、單向閥14、控制面板16、導(dǎo)通管17、及調(diào)溫裝置25,其 中,其中,調(diào)溫裝置25內(nèi)設(shè)隔離裝置251。調(diào)溫裝置25是由半導(dǎo)體組成的密 閉結(jié)構(gòu),半導(dǎo)體的正負(fù)兩級(jí)連接控制面板16的控制端。隔離裝置251將調(diào)溫 裝置分25為兩部分, 一部分用來(lái)模擬空調(diào)系統(tǒng)室內(nèi)機(jī)環(huán)境, 一部分用來(lái)模擬 外界環(huán)境溫度,兩部分內(nèi)都設(shè)有溫度傳感裝置及電阻檢測(cè)裝置,溫度傳感裝置 及電阻檢測(cè)裝置將檢測(cè)到的信號(hào)傳送到控制面板16的輸入端,控制面板16 將接收到信號(hào)進(jìn)行相應(yīng)處理后,在其顯示裝置上顯示接收到的溫度信息和電阻 信息。隔離裝置251的控制端連接控制面板16的控制端,可根據(jù)控制面板16 的控制信號(hào)左右移動(dòng),改變調(diào)溫裝置25兩部分空間的比例,以調(diào)節(jié)兩部分空 間溫度變化比例。
      為使用戶(hù)能更直觀(guān)觀(guān)察到四通閥12、單向閥14的工作狀態(tài),本發(fā)明還可在四通閥12、單向閥14上設(shè)置工作狀態(tài)指示燈,該指示燈連接控制面板。四 通閥指示燈在四通閥12處于制冷狀態(tài)時(shí)亮白光,在四通閥12處于制熱狀態(tài)時(shí) 發(fā)紅光。單向閥指示燈在單向閥14處于工作狀態(tài)時(shí)閃動(dòng)。
      為在教學(xué)時(shí)更方便的調(diào)節(jié)控制面板16,本發(fā)明加設(shè)一遙控器,用戶(hù)可通 過(guò)遙控器發(fā)送控制信號(hào)到控制面板16,來(lái)設(shè)置環(huán)境溫度參數(shù)、系統(tǒng)溫度參數(shù)、 目標(biāo)溫度參數(shù)等。
      本發(fā)明上述的進(jìn)風(fēng)裝置21可為一小型氣泵,四通閥12內(nèi)的執(zhí)行結(jié)構(gòu)可為 一滑塊,單向閥14內(nèi)的執(zhí)行結(jié)構(gòu)可為一活塞。
      參閱圖5,本發(fā)明空調(diào)系統(tǒng)教學(xué)模型裝置的控制系統(tǒng)一實(shí)施例示意圖,包 4舌控制面斧反16、進(jìn)風(fēng)裝置21、四通閥12、單向閥14、系統(tǒng)調(diào)溫裝置22、環(huán) 境調(diào)溫裝置23、及遙控器26。其中,控制面板上16上包括是系統(tǒng)溫度顯示裝 置、系統(tǒng)調(diào)溫裝置電阻顯示器、環(huán)境溫度顯示裝置、環(huán)境調(diào)溫裝置電阻顯示器。 系統(tǒng)調(diào)溫裝置22、環(huán)境調(diào)溫裝置23內(nèi)包括溫度檢測(cè)裝置221、電阻檢測(cè)裝置 222。四通閥12、單向閥14上設(shè)有表明工作狀態(tài)的指示燈。
      上述實(shí)施例的控制系統(tǒng)的制冷演示過(guò)程如下所述。
      控制面板16啟動(dòng)后,發(fā)送負(fù)向控制信號(hào)到系統(tǒng)調(diào)溫裝置23、環(huán)境調(diào)溫裝 置24,使調(diào)溫裝置23、 24的半導(dǎo)體結(jié)構(gòu)的正極接電源負(fù)極,半導(dǎo)體結(jié)構(gòu)的負(fù) 才及接電源正極,半導(dǎo)體結(jié)構(gòu)本身的溫度降低,使得調(diào)整裝置22、 23內(nèi)部的溫 度降低。調(diào)溫裝置22、 23內(nèi)的溫度傳感裝置221、電阻傳感裝置222將檢測(cè) 到的溫度、電阻信號(hào)發(fā)送到控制面板16,控制面板16將接收到的溫度、電阻 信號(hào)進(jìn)行相應(yīng)處理后,在系統(tǒng)溫度顯示裝置顯示數(shù)字為8度、系統(tǒng)調(diào)溫裝置電 阻顯示器顯示數(shù)字為25.2K歐、環(huán)境溫度顯示裝置顯示數(shù)字為35度、環(huán)境調(diào) 溫裝置電阻顯示器顯示數(shù)字為15. 2K歐。
      控制面板16同時(shí)發(fā)送啟動(dòng)信號(hào)到進(jìn)風(fēng)裝置21,啟動(dòng)進(jìn)風(fēng)裝置21,發(fā)送制 冷轉(zhuǎn)向信號(hào)、及開(kāi)啟信號(hào)到四通閥12及單向閥14。
      進(jìn)風(fēng)裝置21啟動(dòng)后,通過(guò)四通閥12將風(fēng)送入室外散熱裝置18,再進(jìn)入 單向閥14,單向閥14內(nèi)的活塞向上運(yùn)動(dòng),表明冷風(fēng)已進(jìn)入室內(nèi)散熱裝置。5 分鐘后,環(huán)境溫度顯示裝置顯示的溫度到達(dá)目標(biāo)溫度20度時(shí),控制面板16 發(fā)送關(guān)閉信號(hào)到進(jìn)風(fēng)裝置21、四通閥12、及單向閥14。進(jìn)風(fēng)裝置21停止后,四通閥12內(nèi)的執(zhí)行結(jié)構(gòu)移動(dòng)回原來(lái)位置,單向閥14內(nèi)的活塞由于重力落回原 處。用戶(hù)可以控制面板16上的各顯示裝置觀(guān)察到模擬的空調(diào)系統(tǒng)內(nèi)部溫度, 及環(huán)境溫度變化情況,通過(guò)透明的四通闊12、單向閥14觀(guān)察到閥體內(nèi)部執(zhí)行 結(jié)構(gòu)的動(dòng)作。
      上述實(shí)施例的控制系統(tǒng)的制冷演示過(guò)程如下所述。
      控制面板16啟動(dòng)后,發(fā)送正向控制信號(hào)到系統(tǒng)調(diào)溫裝置22、環(huán)境調(diào)溫裝 置23,使調(diào)溫裝置22、 23的半導(dǎo)體結(jié)構(gòu)的正極接電源正極,半導(dǎo)體結(jié)構(gòu)的負(fù) 極接電源負(fù)極,半導(dǎo)體結(jié)構(gòu)本身的溫度升高,使得調(diào)整裝置22、 23內(nèi)部的溫 度也隨著升高。調(diào)溫裝置22、 23內(nèi)的溫度傳感裝置221、電阻傳感裝置222 將檢測(cè)到的溫度、電阻信號(hào)發(fā)送到控制面板16,控制面板16將接收到的溫度、 電阻信號(hào)進(jìn)行相應(yīng)處理后,在溫度顯示裝置顯示數(shù)字為8度、系統(tǒng)調(diào)溫裝置電 阻顯示器顯示數(shù)字為25. 2K歐、環(huán)境溫度顯示裝置顯示數(shù)字為8度、環(huán)境調(diào)溫 裝置電阻顯示器顯示數(shù)字為25. 2K歐。
      待溫度顯示裝置161顯示溫度上升到預(yù)置溫度25度時(shí),控制面板16發(fā)送 啟動(dòng)信號(hào)到進(jìn)風(fēng)裝置21,啟動(dòng)進(jìn)風(fēng)裝置21;發(fā)送制熱轉(zhuǎn)向信號(hào)、及開(kāi)啟信號(hào) 到四通閥12及單向閥14。
      進(jìn)風(fēng)裝置21啟動(dòng)后,通過(guò)四通閥12將風(fēng)直接送入單向閥14,單向閥14 內(nèi)的滑塊向上運(yùn)動(dòng),表明熱風(fēng)已進(jìn)入室內(nèi)散熱裝置。5分鐘后,環(huán)境溫度顯示 裝置163顯示溫度到達(dá)目標(biāo)溫度20度時(shí),控制面板16發(fā)送關(guān)閉信號(hào)到進(jìn)風(fēng)裝 置21,進(jìn)風(fēng)裝置21停止后,單向閥14內(nèi)的執(zhí)行結(jié)構(gòu)由于重力落回原處。3 分鐘后,控制面板16發(fā)送關(guān)閉信息到四通閥12,四通閥12內(nèi)部滑塊移動(dòng)到 關(guān)閉位置。用戶(hù)可以控制面板16上的各顯示裝置觀(guān)察到模擬的空調(diào)系統(tǒng)內(nèi)部 溫度、及環(huán)境溫度變化情況,通過(guò)透明的四通閥12、單向閥14觀(guān)察到閥體內(nèi) 部執(zhí)行結(jié)構(gòu)的動(dòng)作。
      以上對(duì)本發(fā)明所提供的一種空調(diào)系統(tǒng)的教學(xué)模型裝置,進(jìn)行了詳細(xì)介紹,
      說(shuō)明只是用于幫助理解本發(fā)明的方法及其核心思想;同時(shí),對(duì)于本領(lǐng)域的一般 技術(shù)人員,依據(jù)本發(fā)明的思想,在具體實(shí)施方式
      及應(yīng)用范圍上均會(huì)有改變之處, 綜上所述,本說(shuō)明書(shū)內(nèi)容不應(yīng)理解為對(duì)本發(fā)明的限制。
      ii
      權(quán)利要求
      1、一種空調(diào)系統(tǒng)的教學(xué)模型裝置,包括閥體透明的四通閥、閥體透明的單向閥、控制面板,所述四通閥的出氣端連接所述單向閥的進(jìn)氣端,其特征在于,還包括進(jìn)氣裝置,其出氣端連接所述四通閥的進(jìn)氣端,其控制端連接所述控制面板的輸出端,用于接收到所述控制面板的控制信號(hào)時(shí),將氣體送入所述四通閥及所述單向閥,驅(qū)動(dòng)所述單向閥內(nèi)部的執(zhí)行結(jié)構(gòu)。
      2、 根據(jù)權(quán)利要求1所述的裝置,其特征在于,還包括調(diào)溫裝置,其內(nèi)部設(shè)有隔離裝置,隔離裝置兩邊各設(shè)有溫度傳感裝置;所 述調(diào)溫裝置的控制端連接所述控制面板的輸出端,所述溫度傳感裝置連接所述 控制面板的輸入端,用于接收所述控制面板的控制信號(hào),改變內(nèi)部溫度值,并 將內(nèi)部溫度信息傳送到所述控制面板,所述控制控制面板依據(jù)該溫度信息控制 所述進(jìn)氣裝置。
      3、 如權(quán)利要求l所述的裝置,其特征在于,還包括 兩個(gè)調(diào)溫裝置,其內(nèi)部各設(shè)有溫度傳感裝置;所述調(diào)溫裝置的控制端連接所述控制面板的輸出端,所述溫度傳感裝置連接所述控制面板的輸入端,用于 接收所述控制面板的控制信號(hào),改變內(nèi)部溫度值,并將內(nèi)部溫度信息傳送到所 述控制面板,所述控制控制面板依據(jù)該溫度信息控制所述進(jìn)氣裝置。
      4、 如權(quán)利要求2或3所述的裝置,其特征在于,所述調(diào)溫裝置為半導(dǎo)體 組成的密閉結(jié)構(gòu)。
      5、 如權(quán)利要求4所述的裝置,其特征在于,所述調(diào)溫裝置內(nèi)部還設(shè)有電 阻檢測(cè)裝置,該電阻檢測(cè)裝置連接所述控制面板的輸入端,用于傳送所述半導(dǎo) 體的電阻信息到所述控制控制面板。
      6、 如權(quán)利要求5所述的裝置,其特征在于,所述控制面板還包括顯示裝 置,用于顯示所述控制面板接受到數(shù)據(jù)信息。
      7、 如權(quán)利要求l所述的裝置,其特征在于,所述四通閥及所述單向閥上 設(shè)有指示燈,用于顯示所述四通閥及所述單向閥的工作狀態(tài)。
      8、 如權(quán)利要求l所述的裝置,其特征在于,還包括遙控裝置,用于發(fā)送 控制信號(hào)到所述控制面板。
      9、 如權(quán)利要求l所述的裝置,其特征在于,所述執(zhí)行結(jié)構(gòu)為活塞。
      10、 如權(quán)利要求l所述的裝置,其特征在于,所述進(jìn)風(fēng)裝置為氣泵。
      全文摘要
      本發(fā)明公開(kāi)了一種空調(diào)系統(tǒng)的教學(xué)模型裝置,包括閥體透明的四通閥、閥體透明的單向閥、控制面板,所述四通閥的出氣端連接所述單向閥的進(jìn)氣端,還包括進(jìn)氣裝置,其出氣端連接所述四通閥的進(jìn)氣端,其控制端連接所述控制面板的輸出端,用于接收到所述控制面板的控制信號(hào)時(shí),將氣體送入所述四通閥及所述單向閥,驅(qū)動(dòng)所述單向閥內(nèi)部的執(zhí)行結(jié)構(gòu)。本發(fā)明造價(jià)較低,并且方便教學(xué)使用,具有很好的安全性。
      文檔編號(hào)G09B25/02GK101470991SQ20071030787
      公開(kāi)日2009年7月1日 申請(qǐng)日期2007年12月29日 優(yōu)先權(quán)日2007年12月29日
      發(fā)明者吳麗琴, 張守信, 高振歐 申請(qǐng)人:海爾集團(tuán)公司;青島海爾空調(diào)器有限總公司
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