專利名稱：浮力演示教具的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明涉及一種教具，特別是一種浮力演示教具。
背景技術(shù)：
現(xiàn)有技術(shù)中，在物理教學(xué)中，沒有專門用于演示浮力的教具，從而使浮 力教學(xué)不夠生動(dòng)直觀。

發(fā)明內(nèi)容
本發(fā)明所要解決的技術(shù)問題是針對(duì)現(xiàn)有技術(shù)的不足，提供一種結(jié)構(gòu)簡單、 生動(dòng)直觀的浮力演示教具。
本發(fā)明所要解決的技術(shù)問題是通過以下的技術(shù)方案來實(shí)現(xiàn)的。本發(fā)明是 一種浮力演示教具，其特點(diǎn)是，它由容器、導(dǎo)管、抽吸器和演示塊構(gòu)成，所 述的容器為密閉容器，容器內(nèi)裝有演示用水；所述的導(dǎo)管兩端分別連接在容 器和抽吸器上，演示塊置于容器中。
與現(xiàn)有技術(shù)相比，本發(fā)明是一種專門用于演示浮力的教具。使用時(shí)，用 手推進(jìn)或抽出抽吸器，使容器內(nèi)的空氣壓強(qiáng)增大或減小，從而使浮力變大或 變小，從而使演示塊上浮或下沉，對(duì)浮力的演示非常的生動(dòng)直觀。


圖1為本發(fā)明的一種結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實(shí)施方式
以下參照附圖，進(jìn)一步描述本發(fā)明的具體技術(shù)方案，以便于本領(lǐng)域的技 術(shù)人員進(jìn)一步地理解本發(fā)明，而不構(gòu)成對(duì)其權(quán)利的限制。
實(shí)施例l。
一種浮力演示教具，它由容器3、導(dǎo)管l、抽吸器2和演示塊
4構(gòu)成，所述的容器3為密閉容器，容器3內(nèi)裝有演示用水；所述的導(dǎo)管l 兩端分別連接在容器3和抽吸器2上，演示塊4置于容器3中。
權(quán)利要求
1、一種浮力演示教具，其特征在于，它由容器(3)、導(dǎo)管(1)、抽吸器(2)和演示塊(4)構(gòu)成，所述的容器(3)為密閉容器，容器(3)內(nèi)裝有演示用水；所述的導(dǎo)管(1)兩端分別連接在容器(3)和抽吸器(2)上，演示塊(4)置于容器(3)中。
全文摘要
本發(fā)明是一種浮力演示教具，其特點(diǎn)是，它由容器、導(dǎo)管、抽吸器和演示塊構(gòu)成，所述的容器為密閉容器，容器內(nèi)裝有演示用水；所述的導(dǎo)管兩端分別連接在容器和抽吸器上，演示塊置于容器中。本發(fā)明是一種專門用于演示浮力的教具。使用時(shí)，用手推進(jìn)或抽出抽吸器，使容器內(nèi)的空氣壓強(qiáng)增大或減小，從而使浮力變大或變小，從而使演示塊上浮或下沉，對(duì)浮力的演示非常的生動(dòng)直觀。
文檔編號(hào)G09B23/12GK101593443SQ20081002424
公開日2009年12月2日 申請(qǐng)日期2008年5月26日 優(yōu)先權(quán)日2008年5月26日
發(fā)明者揚(yáng) 張 申請(qǐng)人:揚(yáng) 張