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      一種幼兒撕貼益智報的編排和印制方法

      文檔序號:2536378閱讀:258來源:國知局
      專利名稱:一種幼兒撕貼益智報的編排和印制方法
      技術(shù)領(lǐng)域
      本發(fā)明涉及一種報紙的編排和印制方法,特別是一種幼兒撕貼益智報的編 排和印制方法。
      技術(shù)背景國家非常重視學前教育,家長更是望子成龍、望女成鳳,在懷孕期就進行 胎教。目前,幼兒雜志很多,幼兒書籍更多,但社會有需求的幼兒報紙奇缺,其原因有二 1.報紙編輯內(nèi)容無法定位_一幼兒需要在家長、老師的指導下 才能有效地閱讀報紙,然而,若編輯內(nèi)容只適合家長閱讀的話,幼兒無法接受; 如編輯內(nèi)容只適合幼兒閱讀的話,家長、老師則又無法從中指導;編輯們都陷 入兩難,無所適從。2.報紙開本之幅面過大,幼兒翻閱困難__國家新聞出 版總署對報紙的幅面大小,即開本都有統(tǒng)一規(guī)定;其中最小開本的幅面為八開, 即40厘米x27厘米。這對幼兒仍然偏大,因為幼兒手臂較短,如此幅面的報紙 實在是難以翻閱。 發(fā)明內(nèi)容本發(fā)明要解決的技術(shù)問題是提供一種既適合家長閱讀,又適合幼兒開發(fā)智 力的幼兒撕貼益智報的編排和印制方法。為解決上述技術(shù)問題,本發(fā)明的技術(shù)方案是 一種幼兒撕貼益智報的編排 和印制方法,包括[1]在紙張的雙面都進行印刷,正面印制正面油墨印刷層,背面印制反面 油墨印刷層。[2]幼兒撕貼益智報的版面分為上下兩幅,上半幅編排文字部分,下半幅 編排圖形部分;在圖形部分中印有一種以上的圖片,每種圖片設(shè)有1個以上外 形相同的圖片;每個圖片在正面油墨印刷層上和反面油墨印刷層上的形狀相同、 在正面油墨印刷層上和反面油墨印刷層上的位置互相重疊、對應一致。[3]在幼兒撕貼益智報上下兩幅的分界線上加工由斷續(xù)的針孔或長孔組成 的直線,在幼兒撕貼益智報的上半幅左側(cè)加工裝訂孔,環(huán)繞圖形部分中的每個 圖片,加工由斷續(xù)相連的針孔或長孔組成的環(huán)線。所述的紙張的厚度為0.065-2 毫米;在正面油墨印刷層上和反面油墨印刷層上的形狀相同、位置互相重疊對 應一致的每個圖片上的圖案相同或不相同。本發(fā)明的有益效果是幼兒撕貼益智報選用最小八開版本的幅面,可沿中 部設(shè)有由斷續(xù)的針孔或長孔組成的直線撕成兩幅,它的上半幅文字部分刊有適 合家長閱讀的嬰幼兒撫養(yǎng)教育和養(yǎng)生保健的知識以及專供幼兒的圖文和貼紙藝 術(shù)作品欄,利用裝訂孔可把積累的上半幅文字部分裝訂成珍藏本。下半幅圖形部分設(shè)有多種圖片,幼兒可沿環(huán)繞每個圖片設(shè)有斷續(xù)相連的針孔或長孔撕開, 再將撕開的這些圖片拼成開發(fā)幼兒智力的各種玩具、看圖識字卡片或"寶寶作 品",這些寶寶藝術(shù)作品還具有珍貴的記錄幼兒成長過程的收藏價值。


      圖l是本發(fā)明的結(jié)構(gòu)示意圖。圖2是撕下的圖片串聯(lián)成組的看圖識字卡片示意圖。 圖3是寶寶作品之——毛毛蟲的示意圖。 圖4是幼兒撕貼益智報文字珍藏本的示意圖。
      具體實施方式
      下面結(jié)合附圖和實施例對本發(fā)明進一步說明。實施例l如圖l所示一種幼兒撕貼益智報的編排和印制方法,包括 [1]在紙張2的雙面都進行印刷,正面印制正面油墨印刷層1,背面印制反 面油墨印刷層3 。[2]幼兒撕貼益智報的版面分為上下兩幅,上半幅編排文字部分,下半幅 編排圖形部分。在幼兒撕貼益智報上下兩幅的分界線上加工由斷續(xù)的針孔或長 孔5組成的直線4,在幼兒撕貼益智報的上半幅左側(cè)加工裝訂孔7。可沿由斷 續(xù)的針孔或長孔5組成的直線4撕成兩幅,它的上半幅文字部分刊有適合家長 閱讀的嬰幼兒撫養(yǎng)教育和養(yǎng)生保健的知識;可利用裝訂孔7,把積累的上半幅裝 訂成珍藏本,如圖4所示。[3]在圖形部分中編排A和B兩種圖片,A為看圖識字圖片,共有6個外形 相同的圖片;每個圖片在正面油墨印刷層1上和反面油墨印刷層3上的形狀相 同、位置互相重疊、對應一致;環(huán)繞每個圖片設(shè)有由斷續(xù)相連的針孔6組成的 環(huán)線,沿著針孔6組成的環(huán)線可完整地撕下看圖識字圖片成為單張獨立的卡片。 由于每個圖片在正面油墨印刷層1上和反面油墨印刷層3上的形狀相同、位置 互相重疊、對應一致,撕下的看圖識字卡片的正反兩面圖案的外形相同并互相 重疊、對應一致,但正反兩面的圖案及字體可以相同,也可以不相同;例如6 個外形相同的看圖識字圖片正面分別印制不相同的字體'兒ER,、'童T0NG,'學 XUE''前QIAN,'教JIAO,'育YU',它們的反面可編排與其相對應的相同或不相 同的圖案。考慮到卡片需要有一定的厚度,所以紙張2的厚度比傳統(tǒng)的報紙更 厚,厚度可為0.5、 l.O或1.5毫米。這樣,就可把6個外形相同的單張獨立的 看圖識字卡片用線把它們串聯(lián)起來,如圖2所示。實施例2如圖1、 3所示實施例1所述的圖形部分中的圖片B是圓形圖 片,圓形圖片B在幼兒撕貼益智報的正面油墨印刷層1上和反面油墨印刷層3 上的都是大小相同的圓形、且位置互相重疊、對應一致,正反兩面的圖案也相 同。幼兒沿環(huán)繞圓形圖片B的針孔6,可完整地撕下每個圓形圖片B,并把它們 粘貼在幼兒撕貼益智報的貼紙藝術(shù)作品欄內(nèi),再用筆勾畫出毛毛蟲。權(quán)利要求
      1.一種幼兒撕貼益智報的編排和印制方法,其特征在于它包括[1]在紙張(2)的雙面都進行印刷,正面印制正面油墨印刷層(1),背面印制反面油墨印刷層(3);[2]幼兒撕貼益智報的版面分為上下兩幅,上半幅編排文字部分,下半幅編排圖形部分;在圖形部分中印有一種以上的圖片,每種圖片設(shè)有1個以上外形相同的圖片;每個圖片在正面油墨印刷層(1)上和反面油墨印刷層(3)上的形狀相同、在正面油墨印刷層(1)上和反面油墨印刷層(3)上的位置互相重疊、對應一致;[3]在幼兒撕貼益智報上下兩幅的分界線上加工由斷續(xù)的針孔或長孔(5)組成的直線(4),在幼兒撕貼益智報的上半幅左側(cè)加工裝訂孔(7),環(huán)繞圖形部分中的每個圖片,加工由斷續(xù)相連的針孔或長孔(6)組成的環(huán)線。
      2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種幼兒撕貼益智報的編排和印制方法,其特征在于:所述的紙張(2)的厚度為0.065-2毫米.
      3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種幼兒撕貼益智報的編排和印制方法,其特征在于:在正面油墨印刷層(1)上和反面油墨印刷層(3)上的形狀相同,位置互相重疊對應一致的每個圖片上的圖案相同或不相同.
      全文摘要
      本發(fā)明涉及一種幼兒撕貼益智報的編排和印制方法,包括在紙張的正面印制正面油墨印刷層,背面印制反面油墨印刷層,它的版面的上半幅編排文字部分,下半幅編排圖形部分;在圖形部分中印有一種以上的圖片,每個圖片在正面油墨印刷層上和反面油墨印刷層上的形狀相同、位置互相對應。在上下兩幅的分界線上加工由斷續(xù)的針孔或長孔組成的直線,環(huán)繞圖形部分中的每個圖片加工由斷續(xù)相連的針孔或長孔組成的環(huán)線??裳仄渲胁繑嗬m(xù)針孔直線撕成兩幅,它的上半幅文字部分刊有適合家長閱讀的嬰幼兒撫養(yǎng)教育和養(yǎng)生保健的知識,可裝訂成珍藏本;下半幅圖形部分設(shè)有供幼兒沿針孔撕開的多種圖片,用于拼成開發(fā)幼兒智力的各種玩具、看圖識字卡片或“寶寶作品”。
      文檔編號B42D7/00GK101259808SQ20081010680
      公開日2008年9月10日 申請日期2008年4月16日 優(yōu)先權(quán)日2008年4月16日
      發(fā)明者陳建武, 高小良 申請人:陳建武
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