專(zhuān)利名稱(chēng)：共振演示儀的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種演示共振現(xiàn)象的裝置，適用于中學(xué)課堂中作為演示實(shí)驗(yàn)。
背景技術(shù)：
共振現(xiàn)象是一種常見(jiàn)的物理現(xiàn)象，共振的發(fā)生條件以及現(xiàn)象的分析是物理力學(xué)中的一個(gè) 重要的知識(shí)點(diǎn)。雖然在平時(shí)的生活中，許多學(xué)生曾經(jīng)觀(guān)察到過(guò)共振的現(xiàn)象，但都是一些無(wú)意 識(shí)的觀(guān)察，為了使其上升到物理理論的高度，在課堂教學(xué)實(shí)施時(shí)，是很有必要向?qū)W生演示共 振現(xiàn)象的。尤其在課外的一些研究性學(xué)習(xí)的過(guò)程中，更應(yīng)該指導(dǎo)學(xué)生將生活中所觀(guān)察的共振 現(xiàn)象在物理實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行再現(xiàn)?，F(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室中現(xiàn)成的共振現(xiàn)象演示儀器過(guò)于單一，如何設(shè)計(jì)出 更多的共振演示實(shí)驗(yàn)，是目前演示實(shí)驗(yàn)開(kāi)發(fā)的一個(gè)方向。
發(fā)明內(nèi)容
為了豐富物理實(shí)驗(yàn)室中關(guān)于共振現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置，本實(shí)用新型采用常見(jiàn)的鋼鋸條和小磁 鐵為基本材料，設(shè)計(jì)了一個(gè)驚險(xiǎn)刺激的課堂演示實(shí)驗(yàn)。
本實(shí)用新型具體技術(shù)方案是在一輛小車(chē)上豎直固定一條鋼鋸條，兩片強(qiáng)磁鐵異名相吸
固定在鋼鋸條的上端，以作擺動(dòng)的重物。在一塊底板上，相距約20cm的位置各固定兩塊擋 板。實(shí)驗(yàn)演示時(shí)，將安插有鋼鋸條的小車(chē)放在底板的兩塊擋板之間，來(lái)回推動(dòng)小車(chē)分別與兩 塊擋板發(fā)生碰撞，鋼鋸條會(huì)發(fā)生左右擺動(dòng)。如果迅速推動(dòng)小車(chē)，來(lái)回做較高頻率的往復(fù)，發(fā) 現(xiàn)鋼鋸條的振幅并不明顯，如果很慢的推動(dòng)小車(chē)，也是同樣的現(xiàn)象。而如果慢慢調(diào)整小車(chē)與 擋板發(fā)生碰撞的頻率，使其接近鋼鋸條本身固有的振動(dòng)頻率，將發(fā)現(xiàn)鋼鋸條的振幅越來(lái)越大， 甚至?xí)?yīng)聲而斷。
本實(shí)用新型的最大優(yōu)點(diǎn)就是利用了常見(jiàn)的物品設(shè)計(jì)了簡(jiǎn)單明了的、驚險(xiǎn)刺激的共振實(shí)驗(yàn)。 學(xué)生在觀(guān)察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的時(shí)候，隨著鋼鋸條振動(dòng)幅度的增加驚呼不斷，營(yíng)造良好的課堂氣氛， 能夠達(dá)到非常好的教學(xué)效果。
以下結(jié)合附圖
和具體實(shí)驗(yàn)步驟對(duì)本實(shí)用新型進(jìn)一步說(shuō)明。
圖是本實(shí)用新型的實(shí)施例原理示意圖。
圖中1.底板，2.擋板，3.小車(chē)，4.鋼鋸條，5.強(qiáng)磁鐵
具體實(shí)施方式
在一塊底板(1)上，相距約20cm的位置各固定兩塊擋板(2)。在一輛小車(chē)(3)上豎 直固定一條鋼鋸條(4)，兩片強(qiáng)磁鐵(5)異名相吸固定在鋼鋸條(4)的上端，以作擺動(dòng)的 重物。
實(shí)驗(yàn)演示時(shí)，將安插有鋼鋸條(4)的小車(chē)(3)放在底板(1)的兩塊擋板(2)之間， 來(lái)回推動(dòng)小車(chē)(3)分別與兩塊擋板(2)發(fā)生碰撞，鋼鋸條(4)會(huì)發(fā)生左右擺動(dòng)。如果迅速 推動(dòng)小車(chē)(3),使其來(lái)回做較高頻率的往復(fù)運(yùn)動(dòng)，發(fā)現(xiàn)鋼鋸條(4)的振幅并不明顯，如果很 慢的推動(dòng)小車(chē)(3)，也是同樣的現(xiàn)象。而如果慢慢調(diào)整小車(chē)(3)與擋板(2)發(fā)生碰撞的頻 率，使其接近鋼鋸條(4)本身固有的振動(dòng)頻率，將發(fā)現(xiàn)鋼鋸條(4)的振幅越來(lái)越大，甚至 在最后會(huì)應(yīng)聲而斷。
當(dāng)進(jìn)行下一次實(shí)驗(yàn)時(shí)，可以將固定在小車(chē)(3)上的鋼鋸條(4)方便地更換，強(qiáng)磁鐵(5) 也可以方便地取下和安裝。
權(quán)利要求1、一種共振演示儀，其特征是在一輛小車(chē)上豎直固定一條鋼鋸條，兩片強(qiáng)磁鐵異名相吸固定在鋼鋸條的上端，以作擺動(dòng)的重物，在一塊底板上，相距約20cm的位置各固定兩塊擋板，安插有鋼鋸條的小車(chē)放在底板的兩塊擋板之間，來(lái)回推動(dòng)小車(chē)分別與兩塊擋板發(fā)生碰撞，鋼鋸條會(huì)發(fā)生左右擺動(dòng)。
專(zhuān)利摘要本實(shí)用新型涉及一種演示共振現(xiàn)象的裝置，適用于中學(xué)課堂中作為演示實(shí)驗(yàn)。為了豐富物理實(shí)驗(yàn)室中關(guān)于共振現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置，本實(shí)用新型采用在一輛小車(chē)上豎直固定一條鋼鋸條，兩片強(qiáng)磁鐵異名相吸固定在鋼鋸條的上端作擺動(dòng)的重物，實(shí)驗(yàn)演示時(shí)，將小車(chē)放在兩端固定有擋板的底板上，來(lái)回推動(dòng)小車(chē)分別與兩塊擋板發(fā)生碰撞，鋼鋸條會(huì)發(fā)生左右擺動(dòng)，調(diào)整小車(chē)來(lái)回運(yùn)動(dòng)頻率可產(chǎn)生共振現(xiàn)象。該實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)單明了、驚險(xiǎn)刺激。學(xué)生在觀(guān)察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的時(shí)候，隨著鋼鋸條振動(dòng)幅度的增加驚呼不斷，營(yíng)造良好的課堂氣氛，能夠達(dá)到非常好的教學(xué)效果。
文檔編號(hào)G09B23/00GK201207232SQ20082000166
公開(kāi)日2009年3月11日 申請(qǐng)日期2008年1月29日 優(yōu)先權(quán)日2008年1月29日
發(fā)明者施瑞華 申請(qǐng)人:施瑞華