專利名稱：執(zhí)筆正姿器的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型提供了一種學(xué)生用具，尤其是一種用于形成正確執(zhí)筆姿勢(shì) 的用具。
背景技術(shù)：
為預(yù)防學(xué)生近^L，教育部門提倡的握筆時(shí)手指離筆尖的距離為l寸即 3. 3厘米左右。但學(xué)生執(zhí)筆位置不正確的現(xiàn)象比較普遍，主要表現(xiàn)在握筆 時(shí)手指離筆尖太近，拇指遮擋視線，迫使其低頭、歪頭來觀察書寫情況， 容易造成近視、斜視。長此以往形成習(xí)慣后，僅憑老師和家長的口頭提醒 不易糾正。發(fā)明內(nèi)容本實(shí)用新型所要解決的技術(shù)問題是，提供一種執(zhí)筆正姿器，以提高其 執(zhí)筆位置的正確性。本實(shí)用新型是這樣實(shí)現(xiàn)的，執(zhí)筆正姿器，它有套體，套體上連接有標(biāo) 尺桿。采用上述結(jié)構(gòu)的執(zhí)筆正姿器，使用時(shí)可將其套裝在筆桿的下部。通過 調(diào)整，使套體的上邊緣離筆尖的距離為1寸，握筆書寫時(shí)，手指位于套體 上邊緣以上，從而避免了因握筆時(shí)手指離筆尖太近造成的低頭、歪頭的現(xiàn) 象，從根本上降低了近視、斜視的發(fā)生率。且結(jié)構(gòu)簡單，制作容易，使用 時(shí)感覺舒適。


圖l是本實(shí)用新型一種實(shí)施例結(jié)構(gòu)的示意圖。圖2是本實(shí)用新型另一種實(shí)施例結(jié)構(gòu)的示意圖。 圖3是圖2的俯視圖。
具體實(shí)施方式

以下結(jié)合附圖給出的實(shí)施例進(jìn)一步說明本實(shí)用新型的具體結(jié)構(gòu)和使用 方法。如附圖所示，本實(shí)用新型之執(zhí)筆正姿器，它有套體2,套體上連接有 標(biāo)尺桿4。使用時(shí)，將套體安裝在筆桿1的外面。通過標(biāo)尺桿4測(cè)量筆尖與套體 上邊緣的距離，將套體位置調(diào)整至兩者的距離為1寸。握筆書寫時(shí)，手指 位于套體上邊緣以上，獲得正確的握筆位置。筆尖磨短、削鉛筆后，可將 套體的位置上移。所述的標(biāo)尺桿4為兩段式結(jié)構(gòu)，兩段標(biāo)尺桿通過銷軸3鉸接在一起。 這樣，在將套體調(diào)整至適當(dāng)?shù)奈恢煤螅蓪?biāo)尺桿下段向上折起，使該桿 位于拇指與食指之間。所述的套體2為彈性夾。該彈性夾為常見的中間有扭簧的夾子。采用 彈性夾，可提高其移動(dòng)的方便性。
權(quán)利要求1、執(zhí)筆正姿器，其特征在于，它有套體(2)，套體上連接有標(biāo)尺桿(4)。
2、 如權(quán)利要求1所述的執(zhí)筆正姿器，其特征在于，所述的標(biāo)尺桿(4) 為兩段式結(jié)構(gòu)，兩段標(biāo)尺桿通過銷軸(3)鉸接在一起。
3、 如權(quán)利要求1或2所述的執(zhí)筆正姿器，其特征在于，所述的套體 (2)為彈性夾。
專利摘要本實(shí)用新型提供了一種執(zhí)筆正姿器，屬于一種學(xué)生用具，它有套體，套體上連接有標(biāo)尺桿。這種執(zhí)筆正姿器，使用時(shí)可將其套裝在筆桿的下部。通過調(diào)整，使套體的上邊緣離筆尖的距離為1寸，握筆書寫時(shí)，手指位于套體上邊緣以上，從而避免了因握筆時(shí)手指離筆尖太近造成的低頭、歪頭的現(xiàn)象，從根本上降低了近視、斜視的發(fā)生率。且結(jié)構(gòu)簡單，制作容易，使用時(shí)感覺舒適。
文檔編號(hào)B43K23/00GK201165107SQ200820018018
公開日2008年12月17日 申請(qǐng)日期2008年2月20日 優(yōu)先權(quán)日2008年2月20日
發(fā)明者李梅珍, 王建軍, 王彥磊, 王彥鑫 申請(qǐng)人:王建軍