專利名稱：學(xué)生練習(xí)題貼的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及一種學(xué)習(xí)用品，特別是一種采用不千膠方式印制練習(xí)題的學(xué)生練習(xí) 題貼。
背景技術(shù)：
現(xiàn)在學(xué)生做題時一般是先將書本上的作業(yè)題抄到作業(yè)本上后再答題，抄題需要消耗 學(xué)生非常多的時間，降低了學(xué)習(xí)的效率。 發(fā)明內(nèi)容
本實用新型的目的是要提供一種節(jié)省學(xué)生抄題的時間，提高學(xué)習(xí)效率的學(xué)生練習(xí)題貼。
本實用新型的目的是這樣實現(xiàn)的 一種學(xué)生練習(xí)題貼，包括題貼本，題貼本內(nèi)設(shè)有 多張內(nèi)頁，內(nèi)頁上設(shè)有多個印制有作業(yè)題的不干膠條。
本實用新型提供的學(xué)生練習(xí)題貼，采用不干膠方式在練習(xí)題冊上印制習(xí)題，學(xué)生做 題時只需要從題貼中揭下題目粘在作業(yè)本上即可完成抄題過程。本產(chǎn)品有以下優(yōu)點
1、 能減輕學(xué)生負擔(dān)，提高學(xué)習(xí)效率。改抄題為貼題，減少了學(xué)生抄題的時間，使 學(xué)生把抄題的時間用在審題及解題的思維上，從而提高了學(xué)習(xí)效率。
2、 使作業(yè)堆滿美觀。題目的規(guī)范標示，能促使學(xué)生做題規(guī)范，起到潛移默化的作 用，增加作業(yè)的美感。
以下結(jié)合附圖和實施例對本實用新型作進一步說明。


圖1是本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實施方式
如
圖1所示，本實用新型包括題貼本1，題貼本1內(nèi)設(shè)有多張內(nèi)頁2,內(nèi)頁2上設(shè)有 多個印制有作業(yè)題的不干膠條3。不干膠條3可是以長方形、正方形等多種形狀。不干 膠條3上可印制如語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等各課練習(xí)題。
本裝置使用時，將內(nèi)頁2上印制有作業(yè)題的不干膠條3取下，貼在學(xué)生的作業(yè)本上 即可。
權(quán)利要求1、一種學(xué)生練習(xí)題貼，包括題貼本(1)，題貼本(1)內(nèi)設(shè)有多張內(nèi)頁(2)，其特征在于內(nèi)頁(2)上設(shè)有多個印制有作業(yè)題的不干膠條(3)。
專利摘要一種學(xué)生練習(xí)題貼，屬于學(xué)習(xí)用品。其主要包括題貼本，題貼本內(nèi)設(shè)有多張內(nèi)頁，內(nèi)頁上設(shè)有多個印制有作業(yè)題的不干膠條。本實用新型采用不干膠方式在練習(xí)題冊上印制習(xí)題，學(xué)生做題時只需要從題貼中揭下題目粘在作業(yè)本上即可完成抄題過程，減輕學(xué)生負擔(dān)，提高學(xué)習(xí)效率。改抄題為貼題，減少了學(xué)生抄題的時間，使學(xué)生把抄題的時間用在審題及解題的思維上，從而提高了學(xué)習(xí)效率。
文檔編號G09B19/00GK201242817SQ20082019026
公開日2009年5月20日 申請日期2008年8月15日 優(yōu)先權(quán)日2008年8月15日
發(fā)明者宋開福 申請人:宋開福