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      一種數(shù)控機(jī)床機(jī)械裝調(diào)實訓(xùn)考核裝置的制作方法

      文檔序號:2565341閱讀:223來源:國知局
      專利名稱:一種數(shù)控機(jī)床機(jī)械裝調(diào)實訓(xùn)考核裝置的制作方法
      技術(shù)領(lǐng)域
      本實用新型涉及一種數(shù)控機(jī)床實訓(xùn)考核設(shè)備。
      背景技術(shù)
      中國專利ZL200620111394. 9公開了一種"教學(xué)用數(shù)控銑床",該才幾床主 要由Z軸支撐座、十字滑臺、主軸支板、直流伺服電機(jī)及銑刀構(gòu)成。這種結(jié) 構(gòu)的機(jī)床僅能在課堂上,讓學(xué)員直觀地了解機(jī)床的構(gòu)造和其工作的原理,以 及進(jìn)行一些簡單工件的加工試驗,僅能讓學(xué)員學(xué)會機(jī)床操作與工件的加工等 技能;而不能讓學(xué)員進(jìn)行機(jī)床機(jī)械部分的組裝與調(diào)試,以幫助學(xué)員學(xué)會和掌 握機(jī)床機(jī)械方面的安裝與調(diào)試技能,從而為社會培養(yǎng)出數(shù)控機(jī)床裝調(diào)維修高 技能復(fù)合型人才。
      實用新型內(nèi)容
      本實用新型的目的在于解決上述問題和不足,提供一種方便教師教學(xué), 能幫助學(xué)員學(xué)會和掌握機(jī)床機(jī)械部分的安裝、調(diào)試、維修等方面技能,以及 方便教師對學(xué)員在機(jī)^UOfe部分的安裝、調(diào)試、維修等方面進(jìn)行技能考核的,
      而且構(gòu)造簡單、體積小巧的數(shù)控機(jī)^^幾械裝調(diào)實訓(xùn)考核裝置。
      本實用新型的技術(shù)方案是這樣實現(xiàn)的
      一種數(shù)控機(jī)床機(jī)械裝調(diào)實訓(xùn)考核裝置,包括底板、 一對橫向?qū)к墶?一對 縱向?qū)к壖敖z杠,其中橫向?qū)к壟c縱向?qū)к壋适譅畀B加安裝于底板上,所 述絲杠通過二絲杠軸承座安裝于該對橫向?qū)к壷g,其特點在于還包括用于 測量底板水平度的水平尺,所述底板的四個邊角處設(shè)有用于調(diào)節(jié)底板水平度的調(diào)節(jié)螺釘。
      為了使學(xué)員能夠?qū)W會和掌握橫向?qū)к壟c縱向?qū)к壍陌惭b、調(diào)試,上述底 板上設(shè)有二對安裝調(diào)節(jié)槽,各對安裝調(diào)節(jié)槽二端分別安裝有用于固定橫向?qū)?軌的固定塊,各固定塊通過螺栓與螺母安裝于安裝調(diào)節(jié)槽上,上述二橫向?qū)?軌二端分別對應(yīng)地安裝于固定塊上。與此同時,上述二絲杠軸承座分別通過 螺栓與螺母的固定而縱向安裝于安裝調(diào)節(jié)槽上,這樣可以調(diào)整絲杠的位置。
      為了讓學(xué)員更為直觀地觀察到橫向?qū)к壟c縱向?qū)к壴谘b調(diào)過程中的一些 確切數(shù)值,同時也方便教師在進(jìn)行這方面考核時,能準(zhǔn)確掌握學(xué)員的實際4支 能情況,本實用新型還包括一用于測量橫向?qū)к壟c縱向?qū)к壍拇怪倍戎档陌?分表測量工具,該百分表測量工具由百分表頭及磁力表架構(gòu)成。同時,為了 使百分表在測量時,有一個測量基準(zhǔn)參考,本實用新型還包括一塊用于測量 基準(zhǔn)的研磨彎板,該研磨彎板放置在位于橫向?qū)к壟c縱向?qū)к墏?cè)旁的底板上。
      本實用新型有益效果如下
      (1) 由于采用在考核裝置的底板上設(shè)置有調(diào)節(jié)螺釘與水平尺的結(jié)構(gòu),這 使得學(xué)員在對本裝置進(jìn)行安裝與調(diào)試過程中,可以通過調(diào)整調(diào)節(jié)螺釘來達(dá)到 調(diào)節(jié)底板的水平度,通過水平尺來測量該底板的水平度是否達(dá)到預(yù)定的要求, 從而使學(xué)員通過該考核裝置可以學(xué)會和掌握如何安裝與調(diào)試機(jī)床的底板;同
      時,也方便教師教學(xué)和通過該考核裝置來檢驗考核學(xué)員的技能掌握情況。
      (2) 又由于采用在考核裝置的底板上i史有調(diào)節(jié)槽的結(jié)構(gòu),^使學(xué)員通過該 調(diào)節(jié)槽調(diào)節(jié)導(dǎo)軌的位置,可以學(xué)會和掌握機(jī)床的橫向?qū)к壈惭b調(diào)試,學(xué)會工作
      臺橫向移動與基準(zhǔn)面的平行度。
      (3) 還由于采用了高度游標(biāo)卡尺的結(jié)構(gòu),有了高度游標(biāo)卡尺,學(xué)員可以 測量絲杠螺母上表面離底板平面的高度,可以調(diào)整該高度,使之與橫向?qū)к壍幕瑝K上表面等高,該高度的調(diào)整水平也反映了學(xué)員機(jī)床調(diào)試多項重要技能 之中的一項技能。
      (4) 又還由于采用了百分表測量工具與研磨彎板的結(jié)構(gòu),通過本裝置的 結(jié)構(gòu)特點,使學(xué)員通過利用百分表測量工具與研磨彎板,能夠?qū)W習(xí)掌握調(diào)整 測量橫向?qū)к壟c縱向?qū)к壍拇怪倍龋源藖韺W(xué)習(xí)數(shù)控機(jī)床其他相關(guān)幾何精度 的檢測方法,同時也可以通過本裝置考核學(xué)員對該項工作是否熟練,從而科 學(xué)客觀地評價學(xué)員的數(shù)控機(jī)^4幾械安裝、調(diào)試、維修水平。
      (5) 本實用新型具有體積小巧、構(gòu)造簡單、方便教學(xué)、實用性強(qiáng)等優(yōu)點, 能幫助學(xué)員學(xué)會和掌握機(jī)^^幾械部分的組裝、調(diào)試、維護(hù)等方面技能,以及 方便教師對學(xué)員在機(jī)^^U械部分的組裝、調(diào)試、維護(hù)等方面的技能考核。
      以下結(jié)合附圖對本實用新型作進(jìn)一步的說明

      圖1為本實用新型的立體結(jié)構(gòu)示意圖之一。 圖2為本實用新型的立體結(jié)構(gòu)示意圖之二。 圖3為本實用新型的底板的俯視結(jié)構(gòu)示意圖。
      具體實施方式

      如圖1、圖2所示,本實用新型所述的一種數(shù)控機(jī)床機(jī)械裝調(diào)實訓(xùn)考核裝 置,包括底板l、 一對橫向?qū)к?、 一對縱向?qū)к?及絲杠4,其中橫向?qū)к?2與縱向?qū)к?呈十字狀疊加安裝于底板1上,所述絲杠4通過二絲杠座5安 裝于該對橫向?qū)к?中間。為使學(xué)員通過本考核裝置掌握如何安裝與調(diào)試數(shù) 控機(jī)床的底板,本考核裝置還包括用于測量底板1水平度的水平尺6,所述底 板1的四個邊角處設(shè)有用于調(diào)節(jié)底板1水平度的調(diào)節(jié)螺釘7。通過調(diào)整調(diào)節(jié)螺 釘7來達(dá)到調(diào)節(jié)底板1的水平度,看水平尺6的刻度,調(diào)整底板橫向和縱向的水平度,如果要考核學(xué)員,則由教師檢測該水平度的數(shù)值。如圖1所示,在本 實施例中, 一般采用方型水平尺作為本裝置的水平度測量水平尺。
      為了使學(xué)員能夠?qū)W會和掌握橫向?qū)к壟c縱向?qū)к壍陌惭b、調(diào)試,如圖1
      至圖3所示,所述底板1上設(shè)有二對安裝調(diào)節(jié)槽11,各對安裝調(diào)節(jié)槽11 二端 分別安裝有用于固定橫向?qū)к?的固定塊8,各固定塊8通過螺栓與螺母安裝 于安裝調(diào)節(jié)槽11上,所述二橫向?qū)к? 二端分別對應(yīng)地安裝于固定塊8上。 與此同時,所述二絲杠軸承座5分別通過螺栓與螺母的固定而縱向安裝于安 裝調(diào)節(jié)槽ll上,這樣可以調(diào)整絲杠的位置。在橫向?qū)к?上裝有一平板9, 該平板9上鉆有許多孔,該平板9用螺釘與橫向?qū)к?上的滑塊10連接在一 起,所述滑塊10可滑動地嵌置二才黃向?qū)к?上,同時該平板9也與其下方的 絲杠螺母連接。本裝置的二縱向?qū)к?側(cè)縱向固定于平板9 二側(cè)上,從與橫 向?qū)к?呈十字狀疊加安裝;而且在該二縱向?qū)к?上還安裝有一長方形平 板20,該長方形平板20兩邊鉆有孔,通過螺釘與二條縱向?qū)к?上的滑塊10 相連接,該滑塊10則可滑動地嵌置二縱向?qū)к?上。通過底板上設(shè)有調(diào)節(jié)槽 的結(jié)構(gòu),使學(xué)員通過該調(diào)節(jié)槽調(diào)節(jié)導(dǎo)軌的位置,可以學(xué)會和掌握機(jī)床的橫向?qū)?軌安裝調(diào)試,學(xué)會工作臺橫向移動與基準(zhǔn)面的平4亍度,而且整個導(dǎo)軌部分構(gòu) 造簡單,體積小巧,從而有利于學(xué)員安裝與調(diào)試。與此同時,為了使學(xué)員裝 調(diào)過程中,能夠方便地獲得絲杠螺母上表面離底板平面的高度,如圖1與圖2 所示,還包括一用于測量絲杠4螺母高度和導(dǎo)軌安裝高度的高度游標(biāo)卡尺50, 該高度游標(biāo)卡尺50由主尺501、底座502及Z字母形測量頭503構(gòu)成。有了 高度游標(biāo)卡尺,學(xué)員可以測量絲杠螺母上表面離底板平面的高度,可以調(diào)整 該高度,使之與橫向?qū)к壍幕瑝K上表面等高,該高度的調(diào)整水平也反映了學(xué) 員機(jī)床調(diào)試多項重要技能之中的一項技能。為了讓學(xué)員更為直觀地觀察到橫向?qū)к壟c縱向?qū)к壴谘b調(diào)過程中的一些 確切數(shù)值,同時也方便教師在進(jìn)行這方面考核時,能準(zhǔn)確掌握學(xué)員的實際技
      能情況,又如圖1與圖2所示,本實用新型還包括一用于測量橫向?qū)к?與 縱向?qū)к?的垂直度值的百分表測量工具30,該百分表測量工具30由百分表 頭301及磁力表架302構(gòu)成。同時,為了使百分表在測量時,有一個測量基 準(zhǔn)參考,本實用新型還包括一塊用于測量基準(zhǔn)的研磨彎板40,該研磨彎板40 放置在位于橫向?qū)к?與縱向?qū)к?側(cè)旁的底板1上。這樣,使學(xué)員通過利 用百分表測量工具30與研磨彎板40,能夠?qū)W習(xí)掌握調(diào)整測量橫向?qū)к壟c縱向 導(dǎo)軌的垂直度,以此來學(xué)習(xí)數(shù)控機(jī)床其他相關(guān)幾何精度的檢測方法,同時也 可以通過本裝置考核學(xué)員對該項工作是否熟練,從而科學(xué)客觀地評價學(xué)員的 數(shù)控機(jī)^^*安裝、調(diào)試、維修水平。
      本裝置可以按如下方式進(jìn)行對學(xué)員的教學(xué)或者對學(xué)員進(jìn)行該方面的技能 考核
      (1) 在兩條導(dǎo)軌中間安裝絲杠,用高度游標(biāo)卡尺50測量絲杠4螺母上 表面離底板l平面的高度,調(diào)整該高度,使之與橫向?qū)к壍幕瑝K上表面等高, 如果要考核學(xué)員,則由教師檢測兩高度的差值。
      (2) 安裝橫向的第一條導(dǎo)軌(基準(zhǔn)導(dǎo)軌)并校正、固定;安裝第^黃向的 第二條導(dǎo)軌并用百分表校正與第一條導(dǎo)軌的平行度,同時與底板1預(yù)先連接
      (不緊固);橫向的兩條導(dǎo)軌上的滑塊10與平板9連接(不緊固),滑塊10 與上工作臺面反復(fù)在第一條導(dǎo)軌和第二條導(dǎo)軌上作全程的往復(fù)運(yùn)動,在保證 運(yùn)動靈活的前提下,緊固第一條導(dǎo)軌的滑塊10與平板9的連接,再緊固第二 條導(dǎo)軌的滑塊10與平板9的連接,最后緊固第二條導(dǎo)軌與底板l的連接;在 平板9上放置百分表座,在底板1上面?zhèn)确艔澃?,然后百分表頭指針正對板的一個平面,并校正彎板平面位置,使被校正的平面與平板9橫向運(yùn)動方 向平行。如果要考核學(xué)員,則由教師檢測該平行度的數(shù)值。
      (3)縱向的兩條導(dǎo)軌與平板9預(yù)先連接(不緊固);對第一條導(dǎo)軌并基 ; M交正,然后把平板20與縱向第一條導(dǎo)軌上進(jìn)行緊固連接,在平板20上裝百 分表座,把表頭頂?shù)?0度彎板的第二個平面(與前面所述的基準(zhǔn)面垂直的那個 平面)如圖1,邊縱向移動百分表,邊用橡膠錘敲擊調(diào)整縱向?qū)к壍牡谝粭l導(dǎo)軌: 使導(dǎo)軌的縱向移動與橫向移動垂直,如果要考核學(xué)員,則由教師檢測該垂直 度的數(shù)值。
      權(quán)利要求1、一種數(shù)控機(jī)床機(jī)械裝調(diào)實訓(xùn)考核裝置,包括底板(1)、一對橫向?qū)к?2)、一對縱向?qū)к?3)及絲杠(4),其中橫向?qū)к?2)與縱向?qū)к?3)呈十字狀疊加安裝于底板(1)上,所述絲杠(4)通過二絲杠軸承座(5)安裝于該對橫向?qū)к?2)之間,其特征在于還包括用于測量底板(1)水平度的水平尺(6),所述底板(1)的四個邊角處設(shè)有用于調(diào)節(jié)底板(1)水平度的調(diào)節(jié)螺釘(7)。
      2、 根據(jù)權(quán)利要求1所述數(shù)控機(jī)床4^裝調(diào)實訓(xùn)考核裝置,其特征在于 上述水平尺(6)為方型水平尺。
      3、 根據(jù)權(quán)利要求1所述數(shù)控機(jī)床 裝調(diào)實訓(xùn)考核裝置,其特征在于 上述底板(1)上設(shè)有二對安裝調(diào)節(jié)槽(11),各對安裝調(diào)節(jié)槽(11) 二端分 別安裝有用于固定橫向?qū)к?2)的固定塊(8),各固定塊(8)通過螺栓與 螺母安裝于安裝調(diào)節(jié)槽(11)上,上述二橫向?qū)к?2 ) 二端分別對應(yīng)地安裝 于固定塊(8)上。
      4、 根據(jù)權(quán)利要求3所述數(shù)控機(jī)^*裝調(diào)實訓(xùn)考核裝置,其特征在于 上述二絲杠軸承座(5)分別通過螺栓與螺母的固定而縱向安裝于安裝調(diào)節(jié)槽(11)上。
      5、 根據(jù)權(quán)利要求l所述數(shù)控機(jī)床機(jī)械裝調(diào)實訓(xùn)考核裝置,其特征在于 上述橫向?qū)к?2)上裝有一平板(9),該平板(9)通過其底部i殳有的可滑 動地嵌置二橫向?qū)к?2)上的滑塊(10)而可橫向滑動地安裝于二橫向?qū)к?2)上。
      6、 根據(jù)權(quán)利要求5所述數(shù)控機(jī)^^幾械裝調(diào)實訓(xùn)考核裝置,其特征在于上述二縱向?qū)к?3 )縱向固定于平板(9 ) 二側(cè)上,且在該二縱向?qū)к?3 ) 上還安裝有一長方形平板(20),該長方形平板(20)通過其底部設(shè)有的可滑 動地嵌置二縱向?qū)к?3)上的滑塊(10)而可縱向滑動地安裝于二縱向?qū)к?(2)上。
      7、 根據(jù)權(quán)利要求1所述數(shù)控機(jī)床機(jī)械裝調(diào)實訓(xùn)考核裝置,其特征在于 還包括一用于測量橫向?qū)к?2)與縱向?qū)к?3)的垂直度值的百分表測量 工具(30)。
      8、 根據(jù)權(quán)利要求8所述數(shù)控機(jī)床;M^裝調(diào)實訓(xùn)考核裝置,其特征在于 上述百分表測量工具(30 )由百分表頭(301)及磁力表架(302 )構(gòu)成。
      9、 根據(jù)權(quán)利要求7或8所述數(shù)控機(jī)^^幾械裝調(diào)實訓(xùn)考核裝置,其特征在 于還包括一塊用于測量基準(zhǔn)的研磨彎板(40),該研磨彎板(40)放置在位 于橫向?qū)к?2 )與縱向?qū)к?3 )側(cè)旁的底板(1)上。
      10、 根據(jù)權(quán)利要求1所述數(shù)控機(jī)^ L械裝調(diào)實訓(xùn)考核裝置,其特征在于 還包括一用于測量絲杠(4)螺母高度和導(dǎo)軌安裝高度的高度游標(biāo)卡尺(50), 該高度游標(biāo)卡尺(50 )由主尺(501 )、底座(502 )及Z字母形測量頭(503 ) 構(gòu)成。
      專利摘要本實用新型涉及一種數(shù)控機(jī)床機(jī)械裝調(diào)實訓(xùn)考核裝置,該裝置主要由底板、橫向?qū)к?、縱向?qū)к?、絲杠、水平尺、百分表測量工具、研磨彎板及高度游標(biāo)卡尺等構(gòu)成。本裝置可以完成從底板到橫向?qū)к壟c縱向?qū)к壍难b調(diào)實訓(xùn)與考核,能幫助學(xué)員學(xué)會和掌握機(jī)床機(jī)械部分的安裝、調(diào)試、維修等方面技能,以及方便教師對學(xué)員在機(jī)床機(jī)械部分的安裝、調(diào)試、維修等方面進(jìn)行技能考核,而且整個裝置的構(gòu)造簡單、體積小巧,能方便教師教學(xué)與學(xué)員實訓(xùn)學(xué)習(xí)。
      文檔編號G09B9/00GK201315105SQ20082020458
      公開日2009年9月23日 申請日期2008年12月3日 優(yōu)先權(quán)日2008年12月3日
      發(fā)明者吳玉華 申請人:吳玉華
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