專利名稱：一種方便書(shū)簽的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種學(xué)生日常學(xué)習(xí)用品，特別涉及一種便于學(xué)生日常復(fù)習(xí)功課所
用到的書(shū)簽。
背景技術(shù)：
學(xué)生們?cè)趶?fù)習(xí)功課，通常是將之前的作業(yè)、習(xí)題或者試巻進(jìn)行重新溫習(xí)、演練，在 此過(guò)程中一般會(huì)將之前做過(guò)的題目進(jìn)行重新練習(xí)，以再次了解自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)所掌握的程 度，達(dá)到事半功倍，熟練掌握的目的。但是，很多情況學(xué)生們已經(jīng)在題目相應(yīng)的空白處將已 知的答案或者演練過(guò)程在作業(yè)本、練習(xí)冊(cè)或者試巻上進(jìn)行了相應(yīng)的標(biāo)注，因此給復(fù)習(xí)功課 的過(guò)程帶來(lái)了一些不便。通常學(xué)生們會(huì)將練習(xí)冊(cè)、試巻上的題目重新抄寫(xiě)在練習(xí)本上進(jìn)行 重新演練、計(jì)算，或者尋找一塊與練習(xí)冊(cè)或者試巻大小差不多大的覆蓋物對(duì)題目相對(duì)應(yīng)的 已標(biāo)注題目答案的部分進(jìn)行遮擋，以便實(shí)現(xiàn)對(duì)題目的重新練習(xí)，溫故而知新。顯然將題目進(jìn) 行重新抄寫(xiě)會(huì)浪費(fèi)學(xué)生們時(shí)間，會(huì)無(wú)形占用學(xué)生們的休息時(shí)間。有時(shí)尋找到得遮蓋物的大 小未必能夠正好地將題目下方的答案進(jìn)行遮擋，很多標(biāo)注很容易顯露出來(lái)，這樣一來(lái)回影 響到重新演練題目的效果。因此，探尋一種既能夠便于學(xué)生遮擋已做過(guò)習(xí)題相應(yīng)答案的遮 擋物，同時(shí)又能夠便于查找的書(shū)簽具有一定的現(xiàn)實(shí)意義。

發(fā)明內(nèi)容針對(duì)背景技術(shù)存在的問(wèn)題或者不足，本實(shí)用新型提供一種方便的書(shū)簽，該書(shū)簽?zāi)?夠?qū)崿F(xiàn)使用者將已做過(guò)的習(xí)題答案進(jìn)行有效的遮蓋，幫助使用者實(shí)現(xiàn)更好的復(fù)習(xí)效果。 為了實(shí)現(xiàn)上述技術(shù)任務(wù)，本實(shí)用新型采取如下技術(shù)方案 —種方便書(shū)簽，包括基塊、滑軌和滑塊，所述的滑軌位于基塊的一端，滑塊的一端 連接于滑軌上且能夠沿滑軌的垂直方向自由滑動(dòng)。 所述的滑軌的長(zhǎng)度與基塊的長(zhǎng)度相同，所述的滑塊的長(zhǎng)度與基塊的寬度相同。 所述的基塊與滑塊均為不透明材質(zhì)，滑塊的上方可以繪制各種個(gè)性化圖案。 本實(shí)用新型的書(shū)簽使用方便，使用者能夠根據(jù)復(fù)習(xí)題目與答案的長(zhǎng)度進(jìn)行滑動(dòng)， 有效的對(duì)其復(fù)習(xí)題目的答案進(jìn)行遮擋，提高了復(fù)習(xí)的效率，節(jié)省了使用者的時(shí)間。

圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
以下結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型的具體內(nèi)容進(jìn)行進(jìn)一步詳細(xì)說(shuō)明。
具體實(shí)施方式
參見(jiàn)圖l，本實(shí)用新型的方便書(shū)簽，其設(shè)計(jì)目的主要是用于解決學(xué)生們?cè)跍亓?xí)功課
的過(guò)程中，對(duì)已做過(guò)的習(xí)題進(jìn)行重新練習(xí)所需要遮擋題目答案不方便的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。本實(shí)用 新型借助書(shū)簽這種學(xué)習(xí)輔助用品，通過(guò)個(gè)性化的圖案設(shè)計(jì)，一方面解決了使用者溫習(xí)功課
3中對(duì)已有習(xí)題答案的遮擋，同時(shí)將此類書(shū)簽加在所溫習(xí)練習(xí)冊(cè)中也起到很好的提示作用， 便于使用者的查找。 本實(shí)用新型的方便書(shū)簽，包括基塊1、滑軌2和滑塊3，所述的滑軌2位于基塊1的
一端，滑塊3 —端連接于滑軌2上且能夠沿滑軌2的垂直方向自由滑動(dòng)。 所述的滑軌2的長(zhǎng)度與基塊1的長(zhǎng)度相同，所述的滑塊3的長(zhǎng)度與基塊1的寬度
一致，基塊的長(zhǎng)度可以制作成為普通標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)本或者試巻的寬度一致。 所述的基塊1與滑塊2均為不透明材質(zhì)，基塊1與滑塊2上可以設(shè)置成為個(gè)性化
的圖案，以起到裝飾美化的功能。 本實(shí)用新型的具體使用方法如下 將基塊1的寬度與所要復(fù)習(xí)的題目題干對(duì)齊，將滑塊3沿滑軌2的方向滑至所要 遮擋的題所對(duì)應(yīng)答案的位置，使用者可以根據(jù)直接根據(jù)題干的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)演練。本書(shū)簽 使用方便，大大提高了使用者的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)效率。
權(quán)利要求一種方便書(shū)簽，包括基塊(1)、滑軌(2)和滑塊(3)，其特征在于所述的滑軌(2)位于基塊(1)的一端，滑塊(3)一端連接于滑軌(2)上且能夠沿滑軌(2)的垂直方向自由滑動(dòng)。
2. 如權(quán)利要求1所述的方便書(shū)簽，其特征在于滑軌(2)的長(zhǎng)度與基塊(1)的長(zhǎng)度相同，所述的滑塊(3)的長(zhǎng)度與基塊(1)的寬度一致。
3. 如權(quán)利要求1所述的方便書(shū)簽，其特征在于所述的基塊(1)與滑塊(3)均為不透明材質(zhì)，滑塊(3)的上方可以繪制各種個(gè)性化圖案。
專利摘要本實(shí)用新型公開(kāi)了一種方便書(shū)簽，包括基塊、滑軌和滑塊，所述的滑軌位于基塊的一端，滑塊一端連接于滑軌上且能夠沿滑軌的豎直方向自由滑動(dòng)。本實(shí)用新型借助書(shū)簽這種學(xué)習(xí)輔助用品，通過(guò)個(gè)性化的圖案設(shè)計(jì)，一方面解決了使用者溫習(xí)功課中對(duì)已有習(xí)題答案的遮擋，同時(shí)將此類書(shū)簽加在所溫習(xí)練習(xí)冊(cè)中也起到很好的提示作用，便于使用者的查找。
文檔編號(hào)B42D9/00GK201446786SQ20092003412
公開(kāi)日2010年5月5日 申請(qǐng)日期2009年8月5日 優(yōu)先權(quán)日2009年8月5日
發(fā)明者施超 申請(qǐng)人:施超