專利名稱：一種用于教學(xué)實(shí)訓(xùn)的固定床反應(yīng)器的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型屬于教學(xué)設(shè)備技術(shù)領(lǐng)域，具體涉及一種固定 床反應(yīng)器，用于氣固相催化反應(yīng)原理及操作技術(shù)的教學(xué)和實(shí)訓(xùn)，特別適 用于化工裝置中的固定床反應(yīng)器的教學(xué)與實(shí)訓(xùn)。
技術(shù)背景固定床反應(yīng)器被廣泛用于化工生產(chǎn)的各種過程中，結(jié)構(gòu) 形式也越來越多，以適應(yīng)不同的傳熱要求和傳熱方式，主要分為絕熱式 和換熱式兩大類。絕熱式反應(yīng)器又可分為單段絕熱式反應(yīng)器和多段絕熱 式反應(yīng)器。換熱式反應(yīng)器又可分為對外換熱式反應(yīng)器和自身換熱式反應(yīng) 器。換熱式固定床反應(yīng)器以列管式為多。由于反應(yīng)原理復(fù)雜，在教學(xué)中 只能用模型展示，而不能進(jìn)行操作，影響了學(xué)生對反應(yīng)過程的認(rèn)識和感 知，生產(chǎn)操作也難以實(shí)現(xiàn)"零距離"對接。為了實(shí)現(xiàn)高職教育的化工類 專業(yè)職業(yè)化人才培養(yǎng)目標(biāo)，"工學(xué)結(jié)合"教學(xué)模式成為當(dāng)今高等職業(yè)教育 的必然要求，其最有效的途徑是將典型的化工生產(chǎn)技術(shù)"移植"到教學(xué) 實(shí)踐中來。
發(fā)明內(nèi)容本實(shí)用新型的目的是針對上述要解決的問題而提出的一 種化工生產(chǎn)過程中常用的非均相固定床反應(yīng)器教學(xué)設(shè)備，能夠展示絕熱 式反應(yīng)器及列管式等溫反應(yīng)器結(jié)構(gòu)，能夠進(jìn)行相關(guān)的運(yùn)行和操作，如催 化劑裝填、開停車、故障處理、正常運(yùn)行等操作，培養(yǎng)學(xué)生掌握固定床 反應(yīng)器崗位操作的職業(yè)能力。
本實(shí)用新型是依托一種化工產(chǎn)品的工業(yè)生產(chǎn)過程所采用的固定床反 應(yīng)器技術(shù)。為滿足教學(xué)需求，本實(shí)用新型兼有列管式等溫反應(yīng)器和絕熱 反應(yīng)器特點(diǎn)，反應(yīng)器筒體采用絕熱反應(yīng)器結(jié)構(gòu)，筒體內(nèi)置列管，并與分 布板連接，內(nèi)置列管制成可拆卸式，將內(nèi)置列管取出，每根列管可展等溫作為小型的絕熱式固定床反應(yīng)器結(jié)構(gòu)進(jìn)行操作，即為絕熱式固定床 反應(yīng)器，具有教學(xué)靈活性。反應(yīng)器中列管直徑與工業(yè)裝置的實(shí)際尺寸相
當(dāng)，長度與實(shí)際尺寸比例可調(diào)，優(yōu)選為i:5，其列管數(shù)可以是3根或多 根，列管與分布板固定，與細(xì)金屬絲網(wǎng)、支撐網(wǎng)和底柵格相連接，并采 用帶銷螺栓固定，上下封頭為法蘭連接，可方便安裝和拆卸，在反應(yīng)器 進(jìn)出口處設(shè)有測溫點(diǎn)，便于進(jìn)行溫度的控制操作，真實(shí)再現(xiàn)工業(yè)裝置情 境。筒體上配置有反應(yīng)混合物進(jìn)出口及導(dǎo)熱油進(jìn)出口，與反應(yīng)物料進(jìn)行 熱交換的熱油系統(tǒng)分隔為上下兩室，上室為并流傳熱，下室為逆流傳熱。 本實(shí)用新型將化工生產(chǎn)的實(shí)際反應(yīng)器結(jié)構(gòu)移植到教學(xué)中來，實(shí)現(xiàn)教 學(xué)的直觀效果，同時將固定床反應(yīng)器的特點(diǎn)融為一體，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)的靈 活性，并且可進(jìn)行與工廠實(shí)際運(yùn)行同的操作，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)的可操作性。 在教學(xué)中可根據(jù)工廠實(shí)際操作，培養(yǎng)學(xué)生對固定床反應(yīng)器操作技術(shù)的掌 握和固定床反應(yīng)器原理的理解，并針對固定床反應(yīng)器的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn) 行強(qiáng)化教學(xué)實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生能熟練掌握工業(yè)固定床反應(yīng)器的正常操作、開 停車、故障處理催化劑的裝填等操作技術(shù)。

附圖l為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意簡圖。
圖中1為反應(yīng)混合物進(jìn)口， 2為反應(yīng)產(chǎn)物出口， 3、 5為導(dǎo)熱油進(jìn) 口， 4、 6為導(dǎo)熱油出口， 7為測溫口， 8、 9為排液口， 10、 11為排 氣口。
具體實(shí)施方式
實(shí)施例:具體實(shí)施如下采用520X1106X8規(guī)格做反應(yīng)器筒體，與相 應(yīng)500法蘭、500X8封頭相連，三根列管規(guī)格為4)25X800X2，與分布 板相連并固定，反應(yīng)混合氣進(jìn)口 1、出口 2規(guī)格DN40X3XL100，導(dǎo)熱 油進(jìn)口3、 5和出口4、 6規(guī)格DN40X3XL100，導(dǎo)熱油有兩路循環(huán)管道，可與反應(yīng)物料進(jìn)行熱交換，分布板上有排液口8、 9和排氣口10、 11,便
于將反應(yīng)器內(nèi)管中的氣體或殘液排出。
權(quán)利要求1、一種用于教學(xué)實(shí)訓(xùn)的固定床反應(yīng)器，采用列管反應(yīng)器，主要包括反應(yīng)器筒體及與其相連的相應(yīng)法蘭、封頭，筒體上配置有反應(yīng)混合物進(jìn)出口及導(dǎo)熱油進(jìn)出口，與反應(yīng)物料進(jìn)行熱交換的熱油系統(tǒng)分隔為上下兩室，上室為并流傳熱，下室為逆流傳熱，其特征在于反應(yīng)器筒體內(nèi)置可拆卸式并與分布板連接的列管，每根列管取出后可展示作為小型的等溫絕熱式固定床反應(yīng)器結(jié)構(gòu)進(jìn)行操作。
2、 如權(quán)利要求l所述的固定床反應(yīng)器，其特征在于反應(yīng)器中列管直徑與工業(yè)裝置的實(shí)際尺寸相當(dāng)，長度與實(shí)際尺寸比例可調(diào)。
3、 如權(quán)利要求l所述的固定床反應(yīng)器，其特征在于反應(yīng)器中列管數(shù) 是3根或多根。
4、 如權(quán)利要求l所述的固定床反應(yīng)器，其特征在于列管與分布板固 定，與細(xì)金屬絲網(wǎng)、支撐網(wǎng)和底柵格相連接，并采用帶銷螺栓固定。
專利摘要本實(shí)用新型屬于教學(xué)設(shè)備技術(shù)領(lǐng)域，涉及一種用于教學(xué)實(shí)訓(xùn)的固定床反應(yīng)器。主要包括可方便安裝和拆卸，并且可進(jìn)行與工廠實(shí)際運(yùn)行同樣的操作的反應(yīng)器部件，筒體、上下封頭、列管與分布板等。本實(shí)用新型可根據(jù)工廠實(shí)際生產(chǎn)情況，進(jìn)行教學(xué)實(shí)訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生對固定床反應(yīng)器操作技術(shù)的掌握和原理的理解，使學(xué)生能進(jìn)行工業(yè)固定床反應(yīng)器的正常操作、開停車、故障處理等。
文檔編號G09B25/02GK201369122SQ20092003536
公開日2009年12月23日 申請日期2009年3月19日 優(yōu)先權(quán)日2009年3月19日
發(fā)明者周蓮鳳, 徐建良, 寧 許, 陳學(xué)梅 申請人:南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院