專利名稱：折疊式米尺圓規(guī)的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及教具領(lǐng)域，更確切地說(shuō)是一種米尺和圓規(guī)的組合。
背景技術(shù)：
不論小學(xué)、初中、高中數(shù)學(xué)教師，數(shù)學(xué)課都離不開(kāi)米尺與圓規(guī)，目前教 師使用的都是木制品，體積大，分量重，特別是米尺過(guò)長(zhǎng)，不易于存放，容 易折斷。因此教師上課手抱長(zhǎng)的米，短的圓規(guī)，再加備課筆記本等一堆用品， 從這樓跑到那樓，很不方便。 發(fā)明內(nèi)容
本實(shí)用新型的目的在于克服上述之不足，提供一種體積小，能兼作米尺 使用的圓規(guī)。
本實(shí)用新型的目的是采用以下技術(shù)措施來(lái)實(shí)現(xiàn)的本實(shí)用新型由兩腳圓 規(guī)、規(guī)腳體上刻度組成，其特征在于上規(guī)腳及下規(guī)腳成平板形，上端通 過(guò)元寶形螺絲連接成一體，規(guī)腳體上刻有刻度， 一規(guī)腳下制有釘尖，另一規(guī) 腳下制有粉筆夾。
本實(shí)用新型優(yōu)點(diǎn) 一規(guī)兩用，可作米尺又可作圓規(guī)，可折疊體積小，攜 帶方便，操作簡(jiǎn)單，有廣闊市場(chǎng)前景。

附圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
以下結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步闡述。
具體實(shí)施方式

參見(jiàn)圖，上規(guī)腳1及下規(guī)腳2成平板形，上端通過(guò)元寶形螺絲3連接成 一體，規(guī)腳體上刻有刻度4， 一規(guī)腳下制有粉筆夾5，另一規(guī)腳下制有釘尖6。
權(quán)利要求1、一種折疊式米尺圓規(guī)，由兩腳圓規(guī)、規(guī)腳體上刻度組成，其特征在于上規(guī)腳(1)及下規(guī)腳(2)成平板形，上端通過(guò)元寶形螺絲(3)連接成一體，規(guī)腳體上刻有刻度(4)，一規(guī)腳下制有粉筆夾(5)，另一規(guī)腳下制有釘尖(6)。
專利摘要一種折疊式米尺圓規(guī)，由兩腳圓規(guī)、規(guī)腳體上刻度組成上規(guī)腳(1)及下規(guī)腳(2)成平板形，上端通過(guò)元寶形螺絲(3)連接成一體，規(guī)腳體上刻有刻度(4)，一規(guī)腳下制有粉筆夾(5)，另一規(guī)腳下制有釘尖(6)。本實(shí)用新型解決了目前米尺與圓規(guī)，體積大，分量重，特別是米尺過(guò)長(zhǎng)，不易于存放，容易折斷之不足，具有一規(guī)兩用，可作米尺又可作圓規(guī)，可折疊體積小，攜帶方便，操作簡(jiǎn)單，有廣闊市場(chǎng)前景等優(yōu)點(diǎn)。
文檔編號(hào)B43L9/02GK201353955SQ20092003730
公開(kāi)日2009年12月2日 申請(qǐng)日期2009年1月21日 優(yōu)先權(quán)日2009年1月21日
發(fā)明者寧 沈 申請(qǐng)人:寧 沈