專利名稱：一種模擬企業(yè)經(jīng)營沙盤培訓(xùn)用的情景主板的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及一種教學(xué)工具，具體是指一種模擬企業(yè)經(jīng)營沙盤培訓(xùn)用的情景主板。
背景技術(shù)：
通常情況下，老師在教學(xué)生企業(yè)的經(jīng)營流程時，都是采用口述的方式或者在黑板 上畫圖的方式來講述，這樣學(xué)生不但不容易理解，也給老師的講解帶來了不便，不斷的畫圖 也占用了上課的大量時間。

實用新型內(nèi)容本實用新型所要解決的技術(shù)問題是提供一種模擬企業(yè)經(jīng)營沙盤培訓(xùn)用的情景主 板，它不但直觀形象，而且可折疊，容易攜帶。 本實用新型解決上述技術(shù)問題所采用的技術(shù)方案是一種模擬企業(yè)經(jīng)營沙盤培 訓(xùn)用的情景主板，由五個板塊組成，為了使情景主板可折疊，所述的五個板塊之間由第一板 塊、第二板塊、第三板塊、第四板塊及第五板塊依次采用旋轉(zhuǎn)軸連接。 為了使情景主板展開后能立在教室的桌面上不倒，所述的五個板塊連接在一起呈 "W"形狀。 為了使板塊貼近真實情景，所述的第一板塊、第二板塊、第三板塊、第四板塊及第 五板塊分別呈房屋形，所述的房屋形是由一個矩形切掉上面兩個角后所構(gòu)成的形狀，即可 將其分為上面一個梯形及下面一個矩形兩部分。 由于講解中需要給企業(yè)經(jīng)營過程中的每個階段插入一些具體的商業(yè)信息，在所述 的第一板塊、第二板塊、第三板塊、第四板塊及第五板塊上靠下方部位還分別設(shè)有卡片插 槽，且所述的卡片插槽的數(shù)量為一個或者一個以上。 綜上，本實用新型的有益效果是 (1)展開時俯視圖呈"W"形狀，能立在教室的桌面上不倒，直觀形象。
(2)五個板塊分別呈房屋形狀的模擬造型，更加貼近真實情景。
(3)本情景主板具有簡單、低成本、形象和生動的效果，可以提高學(xué)習(xí)者的興趣和
企業(yè)經(jīng)營的技能。
(4)可折疊，方便收縮，容易攜帶。
圖1為本實用新型展開時的主視結(jié)構(gòu)示意圖。 圖2為本實用新型展開時的俯視結(jié)構(gòu)示意圖。 附圖中標(biāo)記及相應(yīng)的零部件名稱l-第一板塊；2-第二板塊；3-第三板塊；4-第 四板塊；5_第五板塊；6-卡片插槽。
具體實施方式下面結(jié)合實施例及附圖，對本實用新型作進一步地的詳細(xì)說明，但本實用新型的
實施方式不限于此。 實施例 如圖1所示，該模擬企業(yè)經(jīng)營沙盤培訓(xùn)用的情景主板，由五個板塊組成，且所述的 五個板塊之間由第一板塊1、第二板塊2、第三板塊3、第四板塊4及第五板塊5依次采用旋 轉(zhuǎn)軸連接；如圖2所示，所述的五個板塊連接在一起呈"W"形狀；所述的第一板塊1、第二板 塊2、第三板塊3、第四板塊4及第五板塊5分別呈房屋形；在所述的第一板塊1、第二板塊 2、第三板塊3、第四板塊4及第五板塊5上靠下方部位還分別設(shè)有卡片插槽6，且所述的卡 片插槽6的數(shù)量為一個或者一個以上。 在使用該模擬企業(yè)經(jīng)營沙盤培訓(xùn)用的情景主板時，結(jié)合圖1所示，五個板塊分別 代表著企業(yè)經(jīng)營過程不同階段中商業(yè)往來的不同實體，如第一主板1代表供貨商，即原材 料的采購，第二主板2代表加工和包裝廠，即對原材料加工，制造成品并包裝，第三板塊3代 表銷售平臺，像電子商務(wù)平臺等，第四板塊4代表運輸服務(wù)，如快遞公司、郵政等，第五板塊 5代表客戶支付，即客戶收到貨物驗收合格后，電子商務(wù)支付工具才將貨款交給網(wǎng)商。在五 個板塊上分別有顯示經(jīng)營流程的數(shù)字和箭頭，講解過程中在每個階段如需加入一些具體的 商業(yè)信息，可直接將其制作成卡片插入卡片插槽6中，幫助學(xué)習(xí)者理解。使用完后，可直接 將其折疊起來帶走即可。 如上所述，便可較好的實現(xiàn)本實用新型。
權(quán)利要求一種模擬企業(yè)經(jīng)營沙盤培訓(xùn)用的情景主板，其特征在于，由五個板塊組成，且所述的五個板塊之間由第一板塊(1)、第二板塊(2)、第三板塊(3)、第四板塊(4)及第五板塊(5)依次采用旋轉(zhuǎn)軸連接。
2. 根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種模擬企業(yè)經(jīng)營沙盤培訓(xùn)用的情景主板，其特征在于，所 述的五個板塊連接在一起呈"W"形狀。
3. 根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種模擬企業(yè)經(jīng)營沙盤培訓(xùn)用的情景主板，其特征在于，所 述的第一板塊(D、第二板塊(2)、第三板塊(3)、第四板塊(4)及第五板塊(5)分別呈房屋 形。
4. 根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種模擬企業(yè)經(jīng)營沙盤培訓(xùn)用的情景主板，其特征在于，在 所述的第一板塊(D、第二板塊(2)、第三板塊(3)、第四板塊(4)及第五板塊(5)上靠下方 部位還分別設(shè)有卡片插槽(6)。
5. 根據(jù)權(quán)利要求4所述的一種模擬企業(yè)經(jīng)營沙盤培訓(xùn)用的情景主板，其特征在于，所 述的卡片插槽(6)的數(shù)量為一個或者一個以上。
專利摘要本實用新型涉及一種模擬企業(yè)經(jīng)營沙盤培訓(xùn)用的情景主板，由五個板塊組成，且所述的五個板塊之間由第一板塊(1)、第二板塊(2)、第三板塊(3)、第四板塊(4)及第五板塊(5)依次采用旋轉(zhuǎn)軸連接；所述的五個板塊連接在一起呈“W”形狀，且所述的五個板塊分別呈房屋形，在每個板塊上靠下方部位還分別設(shè)有卡片插槽(6)，所述的卡片插槽(6)的數(shù)量為一個或者一個以上。它直觀形象，可提高學(xué)習(xí)者的興趣，且攜帶方便。
文檔編號G09B19/00GK201465348SQ200920082029
公開日2010年5月12日 申請日期2009年6月26日 優(yōu)先權(quán)日2009年6月26日
發(fā)明者楊安 申請人:韓聰平