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      觸屏手寫視頻多功能考試平臺(tái)的制作方法

      文檔序號(hào):2573269閱讀:276來源:國知局
      專利名稱:觸屏手寫視頻多功能考試平臺(tái)的制作方法
      技術(shù)領(lǐng)域
      本實(shí)用新型屬于一種觸屏手寫視頻多功能考試平臺(tái)。
      背景技術(shù)
      傳統(tǒng)的考試形式都是考生用鉛筆、圓珠筆或鋼筆在答題卡和試巻上答題,考 完試后監(jiān)考人員將試巻收回封存后送到指定的地方進(jìn)行閱巻,考生參加一次考試 通常需要帶很多的考試用具,例如鉛筆、橡皮、各種形狀的尺子等,這就造成忘 帶考試用具的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,大大影響了考生的考試狀態(tài),而且考生在試巻上答 題,需要反復(fù)涂改,十分麻煩,又浪費(fèi)了大量考試時(shí)間。同時(shí),傳統(tǒng)的考試形式 為防止考生作弊,通常需要兩名監(jiān)考人員在考場(chǎng)里來回巡視,浪費(fèi)了大量的人力 物力。另一方面, 一次考試通常需要大量的紙,且試巻只能用一次,不可能反復(fù) 利用,由于制成紙張需要大量的木材,不僅浪費(fèi)了大量樹木,同時(shí)對(duì)自然環(huán)境造 成極大的破壞。
      再有,具有參差不齊計(jì)算機(jī)使用或運(yùn)用技術(shù)的考生在傳統(tǒng)機(jī)考平臺(tái)及計(jì)算機(jī) 系統(tǒng)基礎(chǔ)上形式一致地參加機(jī)考,表面上很公平,但實(shí)質(zhì)上卻不公正。如所有考 生的考試內(nèi)容是數(shù)學(xué)、英語或法律而非計(jì)算機(jī)操作技術(shù),但有的考生其計(jì)算機(jī)使 用或運(yùn)用技術(shù)很嫻熟,考試心理因而穩(wěn)定,考試速度很快,對(duì)其考試數(shù)學(xué)、英語
      或法律十分有利;相反有的考生其計(jì)算機(jī)使用或運(yùn)用技術(shù)水平十分底下,有的貧 困考生、大齡或高齡考生可能因極少接觸計(jì)算機(jī)而不能熟練利用計(jì)算機(jī)手段進(jìn)行 機(jī)考,他們始終充滿對(duì)計(jì)算機(jī)運(yùn)用技術(shù)的畏懼感,從而惡化考試心理,阻滯機(jī)考 速度,極大地影響其數(shù)學(xué)、英語或法律等考試內(nèi)容的考試效果。如果在本實(shí)用新 型考試平臺(tái)上考試,大家一律手寫,上述公平不公正弊端便可避免,真正做到公 平公正。 發(fā)明內(nèi)容
      本實(shí)用新型的目的是提供一種觸屏手寫視頻多功能考試平臺(tái),考生只需操作 計(jì)算機(jī)即可完成考試,具有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、操作簡(jiǎn)便、適用面廣、省時(shí)省力、使用方 便和效果好的優(yōu)點(diǎn)。為此,本實(shí)用新型采用觸摸顯示屏平置在桌面上,或斜置在 桌面上,觸摸顯示屏上端的桌面上設(shè)有攝像頭,觸摸顯示屏下端角一側(cè)的桌面上設(shè)有手寫板,觸摸顯示屏下端的桌面上依次設(shè)有電源開關(guān)、手寫筆插孔、錄音按 鈕、耳機(jī)插孔、錄像按鈕、多媒體按鈕和轉(zhuǎn)換按鈕。上述結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)了本實(shí)用 新型的目的。
      本實(shí)用新型的優(yōu)點(diǎn)是
      1、 將豎置考機(jī)顯示器設(shè)計(jì)為朝天平置形式,全部考試內(nèi)容在顯示器上是以 平面朝天形式顯現(xiàn)于考生而非縱向地與考生面對(duì),考試計(jì)算機(jī)主機(jī)和顯示器屏幕 背部均不會(huì)顯現(xiàn)在考生視覺范圍之內(nèi),考生機(jī)上閱巻如同閱讀平放在桌面上的紙 制考巻,考生筆頭選項(xiàng)(打勾、打叉、空格涂黑等)和答題直接在朝天平置的顯 示器上進(jìn)行,如同用筆在桌面上平置的紙巻上選項(xiàng)、書寫一樣方便。 一方面杜絕 了作弊現(xiàn)象的發(fā)生,另一方面使監(jiān)考人員監(jiān)督考生的考試行為更加方便、有效。
      2、 采用觸摸顯示屏的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),考生可用指頭或手寫筆觸摸、點(diǎn)擊機(jī)上考 巻上的某一地方便可實(shí)現(xiàn)諸如自動(dòng)增刪、前后翻頁、涂抹、選項(xiàng)等功能,極大地 方便了考生的考試,節(jié)約了考生的時(shí)間。
      3、 本實(shí)用新型集成了雙向及多向視頻技術(shù)、音頻技術(shù)的本實(shí)用新型考試平 臺(tái)使考官對(duì)考生進(jìn)行口語測(cè)試以及進(jìn)行一對(duì)一、 一對(duì)多等口語交流的同時(shí)雙方得 以看見對(duì)方,考生與考官語音應(yīng)答、交流等更加方便自如,可用個(gè)人耳機(jī)應(yīng)答交 流,亦可不用耳機(jī)進(jìn)行語音開放式應(yīng)答交流,極大地增加考試現(xiàn)場(chǎng)感和考試個(gè)性 化和人性化;考官還可以向考生播放各種聲像材料,豐富考試內(nèi)容和形式,增加 測(cè)度考生真實(shí)水平的程度。同時(shí)能將考生的口語音頻信號(hào)轉(zhuǎn)換為文字信號(hào)予以記 錄、儲(chǔ)存,供考官重復(fù)性調(diào)用,增加判分的準(zhǔn)確性和公平性。
      4、 解決了具有參差不齊計(jì)算機(jī)使用或運(yùn)用技術(shù)的考生在傳統(tǒng)機(jī)考平臺(tái)及計(jì) 算機(jī)系統(tǒng)基礎(chǔ)上形式一致地參加機(jī)考不公正的問題。如所有考生的考試內(nèi)容是數(shù) 學(xué)、英語或法律而非計(jì)算機(jī)操作技術(shù),但有的考生其計(jì)算機(jī)使用或運(yùn)用技術(shù)很嫻 熟,考試心理因而穩(wěn)定,考試速度很快,對(duì)其考試數(shù)學(xué)、英語或法律十分有利; 相反有的考生其計(jì)算機(jī)使用或運(yùn)用技術(shù)水平十分底下,有的貧困考生、大齡或高 齡考生可能因極少接觸計(jì)算機(jī)而不能熟練利用計(jì)算機(jī)手段進(jìn)行機(jī)考,他們始終充 滿對(duì)計(jì)算機(jī)運(yùn)用技術(shù)的畏懼感,從而惡化考試心理,阻滯機(jī)考速度,極大地影響
      其數(shù)學(xué)、英語或法律等考試內(nèi)容的考試效果。在本實(shí)用新型考試上考試,大家一
      律手寫,上述公平不公正弊端便可避免,真正做到公平公正。


      4圖1為本實(shí)用新型的桌面結(jié)構(gòu)示意圖 圖2為本實(shí)用新型的桌體結(jié)構(gòu)示意圖具體實(shí)施方式
      如圖1和圖2所示, 一種觸屏手寫視頻多功能考試平臺(tái),主要由桌面14、桌 體15和觸摸顯示屏2所組成。觸摸顯示屏平置在桌面上端,或斜置在桌面上。 觸摸顯示屏斜置在桌面上,可呈上高下低向人所在方向斜置,斜置的觸摸顯示屏 平面與桌面的夾角為5° 10°,以方便人使用。觸摸顯示屏上端的桌面上設(shè)有攝 像頭1,觸摸顯示屏下端角一側(cè)的桌面上設(shè)有手寫板3,觸摸顯示屏下端的桌面 上依次設(shè)有電源開關(guān)4、手寫筆插孔5、錄音按鈕6、耳機(jī)插孔7、錄像按鈕8、 多媒體按鈕9和轉(zhuǎn)換按鈕10。為方便操作上述各按鈕應(yīng)靠近手寫板端。
      所述的桌體上端設(shè)有鍵盤推拉板12,桌體后端設(shè)有穿線孔11,桌體底部設(shè) 有滾輪13,以方便桌體移動(dòng)。所述的穿線孔為一個(gè)扁圓形長(zhǎng)孔。
      觸摸顯示屏內(nèi)依次設(shè)有由計(jì)算機(jī)控制的觸屏顯示界面、手寫顯示界面、計(jì)算 機(jī)常規(guī)功能界面、人工智能界面、鍵盤輸入界面、雙向視頻界面和語音識(shí)別及語 言轉(zhuǎn)換界面。人工智能界面里包括由計(jì)算機(jī)控制的自動(dòng)增刪界面、糾錯(cuò)界面、翻 頁界面、選項(xiàng)界面、修改界面、匹配界面、檢索界面、多媒體界面、數(shù)據(jù)庫界面、 繪圖界面、計(jì)算界面、統(tǒng)計(jì)界面、分析界面、鎖定界面和其它界面。
      多媒體界面里包括由計(jì)算機(jī)控制的電視電影剪輯界面、音樂剪輯界面、專題 節(jié)目剪輯界面、廣告圖象界面和其它界面。
      考試時(shí),全部考試內(nèi)容在觸摸顯示屏上是以平面朝天形式顯現(xiàn)于考生而非縱 向地與考生面對(duì),考試計(jì)算機(jī)主機(jī)和觸摸顯示屏屏幕背部均不會(huì)顯現(xiàn)在考生視覺 范圍之內(nèi),考生機(jī)上閱巻如同閱讀平放在桌面上的紙制考巻,考生筆頭選項(xiàng)(打 勾、打叉、空格涂黑等)和答題直接在朝天平置的觸摸顯示屏上進(jìn)行,如同用筆 在桌面上平置的紙巻上選項(xiàng)、書寫一樣方便。整個(gè)考場(chǎng)的考生桌面上一眼望去是 平的,考生座位之間不必安裝隔離板,從而在無須過多顧忌考生偷窺左右鄰座考 生機(jī)上考巻的情況下, 一方面增加了考場(chǎng)的寬敞感,另一方面使監(jiān)考人員監(jiān)督考 生的考試行為更加方便、有效??忌诳荚嚂r(shí)可用鍵盤輸入,也可用手寫筆輸入, 或用手在觸摸顯示屏上觸摸點(diǎn)擊輸入考試答案。
      本實(shí)用新型考試平臺(tái)使考官對(duì)考生進(jìn)行口語測(cè)試以及進(jìn)行一對(duì)一、 一對(duì)等口 語交流的同時(shí)在攝像頭的作用下雙方得以看見對(duì)方,考生與考官語音應(yīng)答、交流等更加方便自如,可用個(gè)人耳機(jī)應(yīng)答交流,亦可不用耳機(jī)進(jìn)行語音開放式應(yīng)答交 流,極大地增加考試現(xiàn)場(chǎng)感和考試個(gè)性化和人性化;考官還可以向考生播放各種 聲像材料,豐富考試內(nèi)容和形式,增加測(cè)度考生真實(shí)水平的程度。本實(shí)用新型將 考生的口語音頻信號(hào)轉(zhuǎn)換為文字信號(hào)予以記錄、儲(chǔ)存,供考官重復(fù)性調(diào)用,增 加判分的準(zhǔn)確性和公平性??忌跈C(jī)考時(shí)可方便迅捷地使用本實(shí)用新型提供的各 種技術(shù)功能進(jìn)行機(jī)上選項(xiàng)、論述、寫作、計(jì)算、繪圖、自動(dòng)增刪、糾錯(cuò)、翻頁、、 涂抹、匹配、査詢、檢索、統(tǒng)計(jì)、分析、鎖定等等考試,屏蔽干擾功能可防范和 杜絕現(xiàn)代高科技考試作弊現(xiàn)象。
      總之,本實(shí)用新型具有考生只需操作計(jì)算機(jī)即可完成考試,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、操作 簡(jiǎn)便、適用面廣、省時(shí)省力、使用方便和效果好的優(yōu)點(diǎn)。
      權(quán)利要求1、一種觸屏手寫視頻多功能考試平臺(tái),主要由桌面、桌體和觸摸顯示屏所組成,其特征在于觸摸顯示屏平置在桌面上,或斜置在桌面上,觸摸顯示屏上端的桌面上設(shè)有攝像頭,觸摸顯示屏下端角一側(cè)的桌面上設(shè)有手寫板,觸摸顯示屏下端的桌面上依次設(shè)有電源開關(guān)、手寫筆插孔、錄音按鈕、耳機(jī)插孔、錄像按鈕、多媒體按鈕和轉(zhuǎn)換按鈕。
      2、 根據(jù)權(quán)利要求1所述的觸屏手寫視頻多功能考試平臺(tái),其特征在于所 述的桌體上端設(shè)有鍵盤推拉板,桌體后端設(shè)有穿線孔,桌體底部設(shè)有滾輪。
      3、 根據(jù)權(quán)利要求2所述的觸屏手寫視頻多功能考試平臺(tái),其特征在于所 述的穿線孔為一個(gè)扁圓形長(zhǎng)孔。
      專利摘要本實(shí)用新型屬于一種觸屏手寫視頻多功能考試平臺(tái),采用觸摸顯示屏平置在桌面上,或斜置在桌面上,觸摸顯示屏上端的桌面上設(shè)有攝像頭,觸摸顯示屏一側(cè)的桌面上設(shè)有手寫板,觸摸顯示屏下端的桌面上依次設(shè)有電源開關(guān)、手寫筆插孔、錄音按鈕、耳機(jī)插孔、錄像按鈕、多媒體按鈕和轉(zhuǎn)換按鈕。本實(shí)用新型具有考生只需操作計(jì)算機(jī)即可完成考試,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、操作簡(jiǎn)便、適用面廣、省時(shí)省力、使用方便和效果好的優(yōu)點(diǎn)。
      文檔編號(hào)G09B7/02GK201413581SQ200920107069
      公開日2010年2月24日 申請(qǐng)日期2009年5月25日 優(yōu)先權(quán)日2009年5月25日
      發(fā)明者劉列勵(lì) 申請(qǐng)人:劉列勵(lì)
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