專利名稱：微量電荷顯示器的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及物理教學(xué)設(shè)備領(lǐng)域，具體地說(shuō)是微量電荷顯示器。
背景技術(shù)：
目前，中學(xué)物理老師在給學(xué)生講解電荷性質(zhì)時(shí)，要給學(xué)生做實(shí)驗(yàn)表現(xiàn)同種電荷相 互排斥、異種電荷相互吸引的現(xiàn)象，但是卻不能驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)器具上是不是真的存在電荷，這使 得老師在講解的時(shí)候，很難說(shuō)服學(xué)生，也給教學(xué)帶來(lái)一定的困難。現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備里，還沒(méi)有 驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)器具上是否真的存在電荷的設(shè)備。
發(fā)明內(nèi)容本實(shí)用新型的技術(shù)任務(wù)是針對(duì)以上不足之處，提供一種結(jié)構(gòu)合理、使用方便的微
量電荷顯不器。本實(shí)用新型解決其技術(shù)問(wèn)題所采用的技術(shù)方案是該檢驗(yàn)器包括暗室和發(fā)光體， 暗室的兩端密封有金屬頭，暗室內(nèi)設(shè)置有發(fā)光體，發(fā)光體的兩端分別與暗室兩端的金屬頭 接觸，暗室中部垂直發(fā)光體的方向設(shè)置有觀察窗。所述的暗室為中空的圓柱體或中空的長(zhǎng)方體。本實(shí)用新型的微量電荷顯示器和現(xiàn)有技術(shù)相比，具有設(shè)計(jì)合理、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、易于加 工、使用方便等特點(diǎn)，能形象表現(xiàn)電荷的存在，有效的提高了教學(xué)質(zhì)量。
以下結(jié)合附圖
對(duì)本實(shí)用新型進(jìn)一步說(shuō)明。附圖為微量電荷顯示器的結(jié)構(gòu)示意圖。圖中1、暗室，2、發(fā)光體，3、金屬頭，4、觀察窗。
具體實(shí)施方式
以下結(jié)合附圖和具體實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步說(shuō)明。本實(shí)用新型的微量電荷顯示器，其結(jié)構(gòu)包括暗室1和發(fā)光體2，暗室1為中空的圓 柱體或中空的長(zhǎng)方體，暗室1的兩端密封有金屬頭3，暗室1內(nèi)設(shè)置有發(fā)光體2，發(fā)光體2的 兩端分別與暗室1兩端的金屬頭3接觸，暗室1中部垂直發(fā)光體2的方向設(shè)置有觀察窗4。實(shí)驗(yàn)時(shí)，用手捏住暗室1 一端的金屬頭3，另一端的金屬頭3接觸之前實(shí)驗(yàn)表現(xiàn)同 種電荷相互排斥、異種電荷相互吸引現(xiàn)象的金屬球，通過(guò)觀察窗4可看到暗室1內(nèi)的發(fā)光體 2開始發(fā)光，從而驗(yàn)證了之前實(shí)驗(yàn)用的金屬球上帶的是電荷。本實(shí)用新型的微量電荷顯示器其加工制作非常簡(jiǎn)單方便，按說(shuō)明書附圖所示加工 制作即可。除說(shuō)明書所述的技術(shù)特征外，均為本專業(yè)技術(shù)人員的已知技術(shù)。
權(quán)利要求微量電荷顯示器，包括暗室和發(fā)光體，其特征在于暗室的兩端密封有金屬頭，暗室內(nèi)設(shè)置有發(fā)光體，發(fā)光體的兩端分別與暗室兩端的金屬頭接觸，暗室中部垂直發(fā)光體的方向設(shè)置有觀察窗。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的微量電荷顯示器，其特征在于所述的暗室為中空的圓柱體或 中空的長(zhǎng)方體。
專利摘要本實(shí)用新型公開了一種微量電荷顯示器，屬于物理教學(xué)設(shè)備領(lǐng)域，其結(jié)構(gòu)包括暗室和發(fā)光體，暗室的兩端密封有金屬頭，暗室內(nèi)設(shè)置有發(fā)光體，發(fā)光體的兩端分別與暗室兩端的金屬頭接觸，暗室中部垂直發(fā)光體的方向設(shè)置有觀察窗。本實(shí)用新型的微量電荷顯示器和現(xiàn)有技術(shù)相比，具有設(shè)計(jì)合理、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、易于加工、使用方便等特點(diǎn)，能形象表現(xiàn)電荷的存在，有效的提高了教學(xué)質(zhì)量。
文檔編號(hào)G09B23/18GK201716914SQ20102019232
公開日2011年1月19日 申請(qǐng)日期2010年5月17日 優(yōu)先權(quán)日2010年5月17日
發(fā)明者周杰, 朱曉紅, 江成奎 申請(qǐng)人:江成奎