專利名稱：無塵黑板擦的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種黑板擦，特別涉及一種無塵黑板擦。
背景技術(shù)：
教師在上課時(shí)經(jīng)常要擦黑板，學(xué)生在值日時(shí)也需要擦黑板，一般情況下都是手動(dòng) 擦黑板。更為嚴(yán)峻的問題是，此過程中粉筆灰也容易四處飛揚(yáng)，經(jīng)常落在擦黑板者的身上， 或被吸入身體，長(zhǎng)此以往，粉筆灰塵對(duì)人體的損害愈來愈嚴(yán)重，并對(duì)周圍的環(huán)境也是一種污
^fe ο鑒于上述問題，本實(shí)用新型涉及一種無塵黑板擦。其具有如下文所述之技術(shù)特征， 以解決現(xiàn)有的問題。

實(shí)用新型內(nèi)容為了解決上述技術(shù)問題，本實(shí)用新型提供了一種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、有效提高安全措施，防 止粉筆灰污染的無塵黑板擦。本實(shí)用新型的一種無塵黑板擦，包括一黑板擦本體；設(shè)置在所述黑板擦本體上的軟刷毛；以及連接在所述黑板擦本體下方的收集盒。上述的無塵黑板擦，所述收集盒設(shè)有一個(gè)開口，所述開口位于所述軟刷毛下方。由于黑板擦本體下方設(shè)置的一個(gè)收集盒設(shè)有一個(gè)開口，且該開口位于黑板擦本體 的軟刷毛的下方，所以當(dāng)我們檫黑板時(shí)，粉筆灰都落入收集盒中，避免此過程中粉筆灰四處 飛揚(yáng)，防止粉筆灰落在擦黑板者的身上、或被吸入身體，有效的保護(hù)了學(xué)習(xí)環(huán)境不受污染。

圖1是無塵黑板擦的結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實(shí)施方式
根據(jù)本實(shí)用新型的權(quán)利要求和實(shí)用新型內(nèi)容所公開的內(nèi)容，本實(shí)用新型的技術(shù)方 案具體如下實(shí)施例所述參見圖1所示，本實(shí)用新型的一種無塵黑板擦，包括一黑板擦本體100 ；設(shè)置在所述黑板擦本體100上的軟刷毛110 ；以及連接在所述 黑板擦本體100下方的收集盒120。黑板擦本體100上的軟刷毛110用于刷粉筆灰，收集 盒120用于收集軟刷毛110從黑板上擦下來的粉筆灰，由于要保持粉筆灰是由自身重力往 下落，而不能飛揚(yáng)，軟刷毛110能很好解決這個(gè)問題，相對(duì)于硬體刷子，粉筆灰先吸附在軟 刷毛110上，聚集一定量后就落入收集盒120。上述的無塵黑板擦100，所述收集盒設(shè)120有一個(gè)開口 125，所述開口 125位于所述軟刷毛I(xiàn)io下方。為了方便粉筆灰落入收集盒120，所以落入收集盒120設(shè)置一個(gè)位于軟 刷毛110下方的開口 125。同時(shí)，也可以從這個(gè)開口 125倒出收集的粉筆灰。由于黑板擦本體下方設(shè)置的一個(gè)收集盒設(shè)有一個(gè)開口，且該開口位于黑板擦本體 的軟刷毛的下方，所以當(dāng)我們檫黑板時(shí)，粉筆灰都落入收集盒中，避免此過程中粉筆灰四處 飛揚(yáng)，防止粉筆灰落在擦黑板者的身上、或被吸入身體，有效的保護(hù)了學(xué)習(xí)環(huán)境不受污染。 是一種實(shí)用、高效的無塵黑板擦。上述實(shí)施例僅是本實(shí)用新型可選實(shí)施方式的舉例，其所涉及的特征僅用于說明及 闡述本實(shí)用新型的技術(shù)方案，并不用于限定本實(shí)用新型的保護(hù)范圍。
權(quán)利要求一種無塵黑板擦，其特征在于，包括一黑板擦本體；設(shè)置在所述黑板擦本體上的軟刷毛；以及連接在所述黑板擦本體下方的收集盒。
2.如權(quán)利要求1所述的無塵黑板擦，其特征在于，所述收集盒設(shè)有一個(gè)開口，所述開口 位于所述軟刷毛下方。
專利摘要本實(shí)用新型涉及一種黑板擦，特別涉及一種無塵黑板擦，包括黑板擦本體，設(shè)置在所述黑板擦本體上的軟刷毛；連接在所述黑板擦本體下方的收集盒。由于黑板擦本體下方設(shè)置的一個(gè)收集盒設(shè)有一個(gè)開口，且該開口位于黑板擦本體的軟刷毛的下方，所以當(dāng)我們檫黑板時(shí)，粉筆灰都落入收集盒中，避免此過程中粉筆灰四處飛揚(yáng)，防止粉筆灰落在擦黑板者的身上、或被吸入身體，有效的保護(hù)了學(xué)習(xí)環(huán)境不受污染。是一種實(shí)用、高效的無塵黑板擦。
文檔編號(hào)B43L21/02GK201712371SQ20102022133
公開日2011年1月19日 申請(qǐng)日期2010年6月9日 優(yōu)先權(quán)日2010年6月9日
發(fā)明者司永健, 金青秋 申請(qǐng)人:上海市寶山區(qū)青少年科學(xué)技術(shù)指導(dǎo)站