專利名稱：一種寫字板的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
一種寫字板技術(shù)領(lǐng)域[0001]本實(shí)用新型涉及一種文具，更具體的說(shuō)是一種寫字板。
背景技術(shù)[0002]無(wú)塵、環(huán)保的寫字板現(xiàn)在已被廣泛使用，特別是在教學(xué)上。老師在教寫漢字、 字母、數(shù)字等一些要求要規(guī)范、工整的字時(shí)，會(huì)先在寫字板上畫上標(biāo)準(zhǔn)的書寫格，然后 在書寫格內(nèi)規(guī)范、工整的寫字示范給學(xué)生看，但這樣的寫字板，當(dāng)寫滿或?qū)戝e(cuò)要擦掉字 就會(huì)連書寫格一起被擦掉，下次要再寫時(shí)又得重新畫上書寫格，如此反復(fù)，使用起來(lái)很 麻煩且浪費(fèi)時(shí)間。實(shí)用新型內(nèi)容[0003]為解決上述問(wèn)題，本實(shí)用新型的目的是提供一種書寫格不會(huì)隨寫的字一起被擦 掉、使用較為方便的寫字板。[0004]為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型的技術(shù)方案是這樣的[0005]一種寫字板，其特征在于板體的表面用不易擦掉的顏料繪制有用于供人們寫 漢字、數(shù)字、英語(yǔ)或拼音的書寫格。[0006]上述書寫格為寫漢字的“田”字格。[0007]上述書寫格為寫漢字的“米”字格。[0008]上述書寫格為寫數(shù)字的“日”字格。[0009]上述書寫格為寫英語(yǔ)的四線三格。[0010]上述書寫格為寫拼音的四線三格。[0011]采用上述結(jié)構(gòu)后，本實(shí)用新型一種寫字板的有益效果是使用者用板筆在板上 的書寫格內(nèi)寫字，可根據(jù)需要選擇不同的書寫格進(jìn)行書寫，寫的字可用板擦擦掉，而書 寫格仍然存在，以供下次再寫，使用非常方便，對(duì)于老師授課、學(xué)生練習(xí)、家長(zhǎng)輔導(dǎo)都 帶來(lái)很大的便利。


[0012]圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。[0013]圖中[0014]板體1 書寫格 11[0015]“田”字格、“米”字格111 “日，，字格 112[0016]四線三格113 邊框 具體實(shí)施方式
[0017]本實(shí)用新型的一種寫字板，為了進(jìn)一步解釋本實(shí)用新型的技術(shù)方案，下面通過(guò) 具體實(shí)施例來(lái)對(duì)本實(shí)用新型進(jìn)行詳細(xì)闡述。[0018]一種寫字板，如圖1所示，具有板體1，板體1周圍設(shè)置有邊框2，板體1的表 面上設(shè)置有寫漢字、數(shù)字、英語(yǔ)或拼音的標(biāo)準(zhǔn)書寫格11，該標(biāo)準(zhǔn)書寫格11是由不易擦掉 的顏料繪制。該書寫格具體可以包括用于寫漢字的“田”字格和“米”字格111，用于 寫數(shù)字的“日”字格112，以及用于寫英語(yǔ)和拼音的四線三格113。同時(shí)板體1的另一 表面也可繪制書寫格11，增加寫字板的使用面積。[0019]使用者用板筆在板體1上的書寫格11內(nèi)寫字，可根據(jù)需要使用不同的書寫格11 進(jìn)行書寫，寫錯(cuò)或?qū)憹M后可用板擦擦掉，而書寫格11仍然存在，以供下次書寫，使用非 常方便。[0020]上述實(shí)施例和圖式并非限定本發(fā)明的產(chǎn)品形態(tài)和式樣，任何所屬技術(shù)領(lǐng)域的普 通技術(shù)人員對(duì)其所做的適當(dāng)變化或修飾，皆應(yīng)視為不脫離本發(fā)明的專利范疇。
權(quán)利要求1.一種寫字板，其特征在于板體的表面用不易擦掉的顏料繪制有用于供人們寫漢 字、數(shù)字、英語(yǔ)或拼音的書寫格。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種寫字板，其特征在于上述書寫格為寫漢字的“田”字格。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種寫字板，其特征在于上述書寫格為寫漢字的“米”字格。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種寫字板，其特征在于上述書寫格為寫數(shù)字的“日”字格。
5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種寫字板，其特征在于上述書寫格為寫英語(yǔ)的四線三格。
6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種寫字板，其特征在于上述書寫格為寫拼音的四線三格。
專利摘要本實(shí)用新型公開一種寫字板，其板體的表面用不易擦掉的顏料繪制有用于供人們寫漢字、數(shù)字、英語(yǔ)或拼音的書寫格，使用者可根據(jù)需要選擇不同的書寫格進(jìn)行書寫，寫的字可用板擦擦掉，而書寫格仍然存在，以供下次再寫，使用非常方便，對(duì)于老師授課、學(xué)生練習(xí)、家長(zhǎng)輔導(dǎo)都帶來(lái)很大的便利。
文檔編號(hào)B43L1/00GK201808340SQ20102054149
公開日2011年4月27日 申請(qǐng)日期2010年9月19日 優(yōu)先權(quán)日2010年9月19日
發(fā)明者陳良圖 申請(qǐng)人:陳良圖