專利名稱：帶橡皮的折疊尺子的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種學(xué)習(xí)用品，具體地說(shuō)是一種帶橡皮的折疊尺子。
背景技術(shù)：
在日常的學(xué)習(xí)生活中，尺子是同學(xué)們必不可少的作圖工具，考試中也時(shí)常需要同 學(xué)們用尺子作圖，但普通的尺子太長(zhǎng)放不進(jìn)鉛筆盒中，而且橡皮經(jīng)常被粗心的同學(xué)丟失，很 不方便。
實(shí)用新型內(nèi)容本實(shí)用新型的目的在于提供一種帶橡皮的折疊尺子，該產(chǎn)品可以將尺子折疊并且 和橡皮整合為一體。本實(shí)用新型解決其技術(shù)問(wèn)題所采取的技術(shù)方案是帶橡皮的折疊尺子，包括尺子 主體，其特征是，所述的尺子主體分為多個(gè)長(zhǎng)度相等的子尺，所述的子尺通過(guò)轉(zhuǎn)軸相連接， 在尺子主體的一端設(shè)有一橡皮存儲(chǔ)盒。本實(shí)用新型的有益效果是尺子可以折疊，節(jié)省尺子占用的空間，而且與橡皮合為 一體，可避免橡皮的丟失，增強(qiáng)其便攜性。
圖1為本實(shí)用新型展開(kāi)后的結(jié)構(gòu)示意圖。圖中1尺子主體，2橡皮存儲(chǔ)盒，3轉(zhuǎn)軸。
具體實(shí)施方式
如說(shuō)明書(shū)附圖所示。帶橡皮的折疊尺子，包括尺子主體1，所述的尺子主體1分為 多個(gè)長(zhǎng)度相等的子尺，所述的子尺通過(guò)轉(zhuǎn)軸3相連接，在尺子主體1的一端設(shè)有一橡皮存儲(chǔ)品.2 ο在作圖時(shí)，可將尺子展開(kāi)；當(dāng)作圖完畢后，可將尺子折疊，節(jié)省空間便于攜帶；尺 子主體1 一端的橡皮存儲(chǔ)盒2用于存放橡皮，可有效避免橡皮丟失，取放使用非常方便。
權(quán)利要求1.帶橡皮的折疊尺子，包括尺子主體，其特征是，所述的尺子主體分為多個(gè)長(zhǎng)度相等的 子尺，所述的子尺通過(guò)轉(zhuǎn)軸相連接，在尺子主體的一端設(shè)有一橡皮存儲(chǔ)盒。
專利摘要帶橡皮的折疊尺子，屬于學(xué)習(xí)用品，主要解決普通尺子占用空間較大、橡皮易丟失的問(wèn)題。包括尺子主體，其特征是，所述的尺子主體分為多個(gè)長(zhǎng)度相等的子尺，所述的子尺通過(guò)轉(zhuǎn)軸相連接，在尺子主體的一端設(shè)有一橡皮存儲(chǔ)盒。在作圖時(shí)，可將尺子展開(kāi)；當(dāng)作圖完畢后，可將尺子折疊，節(jié)省空間便于攜帶；尺子主體一端的橡皮存儲(chǔ)盒用于存放橡皮，可有效避免橡皮丟失，取放使用非常方便。
文檔編號(hào)B43L7/10GK201833754SQ20102056666
公開(kāi)日2011年5月18日 申請(qǐng)日期2010年10月19日 優(yōu)先權(quán)日2010年10月19日
發(fā)明者梁雪毅 申請(qǐng)人:梁雪毅