專利名稱：一種多功能電路教學教具的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型屬于教學用品，是一種教具，尤其是一種多功能電路教學教具。
背景技術(shù)：
現(xiàn)有的電路教學教具雖然種類繁多，但都制作復(fù)雜且缺乏形象生動的展示功能， 并且都只能演示一種實驗現(xiàn)象，不利于激發(fā)學生的學習興趣。
發(fā)明內(nèi)容為了解決現(xiàn)有電路教學教具制作復(fù)雜、缺乏形象生動的展示功能、單一等問題，本 實用新型提供一種多功能電路教學教具。本實用新型的技術(shù)方案是，一種多功能電路教學教具，由固定架、燈泡、電阻絲、鐵 皮筒、干電池、按鈕組成。由兩塊木板制作成固定架，纏繞導(dǎo)線的鐵皮筒安裝在固定架上，鐵 皮筒內(nèi)裝有干電池，鐵皮筒的側(cè)面裝有兩個燈泡及電阻絲，控制電路的按鈕安裝在固定架 的底板上。具體是將兩塊木板通過螺絲固定成直角形的固定架，將一塊鐵皮卷成圓筒，在其 外面均勻地纏繞導(dǎo)線，同時在其內(nèi)部安裝兩節(jié)干電池，在固定架上鉆兩個與燈泡大小相同 的圓孔以及安裝電阻絲及鐵皮筒所需要的方孔，固定架的底板上通過螺絲固定一按鈕，所 有元器件在固定板背面通過電線連接起來。使用時打開教具按鈕，并聯(lián)的兩個小燈泡亮了 起來，過一會又會暗了下去，這是由于電流的熱效應(yīng)作用下，電阻值隨溫度升高，電阻變大， 故電流減小，燈泡變暗。學生對著電阻絲吹氣，燈泡又亮了起來，停止吹氣，燈泡又暗了下 來，這是由于燈絲溫度降低，電阻減小，電路中電流變大，所以燈泡又亮了起來。鐵皮筒由于 外面纏繞的導(dǎo)線通電，所以使得鐵皮筒具有磁性，借助小鐵釘?shù)燃毿¤F物，可以展示電磁鐵 的磁性，通過這個展示可以幫助學生了解電磁感應(yīng)現(xiàn)象。本實用新型的優(yōu)點是，制作工藝簡單、可以展示兩個電磁方面的實驗現(xiàn)象，形象生 動，增加學生學習的積極性。
以下結(jié)合附圖和實施例對本實用新型進一步說明。


圖1為本實用新型的電路圖；圖2為本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。圖中所示固定架1、燈泡2、電阻絲3、鐵皮筒4、干電池5、按鈕6。
具體實施方式
一種多功能電路教學教具，由固定架1、燈泡2、電阻絲3、鐵皮筒4、干電池5、按鈕 6組成。將兩塊木板通過螺絲固定成直角形的固定架1，將一塊鐵皮卷成圓筒，在其外面均 勻地纏繞導(dǎo)線，同時在其內(nèi)部安裝兩節(jié)干電池5，在固定架1上鉆兩個與燈泡2大小相同的 圓孔以及安裝電阻絲3及鐵皮筒4所需要的方孔，固定架的底板上通過螺絲固定一按鈕6，
3所有元器件在固定板背面通過電線連接起來。使用時打開教具按鈕6，并聯(lián)的兩個小燈泡 2亮了起來，過一會又會暗了下去，這是由于電流的熱效應(yīng)作用下，電阻值隨溫度升高，電阻 變大，故電流減小，燈泡變暗。學生對著電阻絲3吹氣，燈泡2又亮了起來，停止吹氣，燈泡2 又暗了下來，這是由于燈絲溫度降低，電阻減小，電路中電流變大，所以燈泡2又亮了起來。 鐵皮筒4由于外面纏繞的導(dǎo)線通電，所以使得鐵皮筒4具有磁性，借助小鐵釘?shù)燃毿¤F物， 可以展示電磁鐵的磁性，通過這個展示可以幫助學生了解電磁感應(yīng)現(xiàn)象。
權(quán)利要求1. 一種多功能電路教學教具，由固定架、燈泡、電阻絲、鐵皮筒、干電池、按鈕組成，其特 征在于由兩塊木板制作成固定架，纏繞導(dǎo)線的鐵皮筒安裝在固定架上，鐵皮筒內(nèi)裝有干電 池，鐵皮筒的側(cè)面裝有兩個燈泡及電阻絲，控制電路的按鈕安裝在固定架的底板上。
專利摘要一種多功能電路教學教具，屬于教學用品。本實用新型由固定架、燈泡、電阻絲、鐵皮筒、干電池、按鈕組成。將兩塊木板通過螺絲固定成直角形的固定架，將一塊鐵皮卷成圓筒，在其外面均勻地纏繞導(dǎo)線，同時在其內(nèi)部安裝兩節(jié)干電池，在固定架上鉆兩個與燈泡大小相同的圓孔以及安裝電阻絲及鐵皮筒所需要的方孔，固定架的底板上通過螺絲固定一按鈕，所有元器件在固定板背面通過電線連接起來。本實用新型的優(yōu)點是，制作工藝簡單、攜帶方便、演示形象生動。
文檔編號G09B23/18GK201886675SQ20102058586
公開日2011年6月29日 申請日期2010年11月2日 優(yōu)先權(quán)日2010年11月2日
發(fā)明者杜雙成 申請人:杜雙成