專利名稱：教學(xué)用畫線格工具的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種教學(xué)用的輔助教具，具體為一種涉及英語、語文、音樂教學(xué)用 的教學(xué)用畫線格工具。
背景技術(shù)：
目前中小學(xué)英語、語文、音樂的課堂教學(xué)中，教師經(jīng)常需要在黑板上畫四線格來進(jìn) 行英語、拼音的教學(xué)，畫五線譜來進(jìn)行音樂的教學(xué)，畫線時(shí)教師都是用長(zhǎng)直尺來畫四線格和 五線譜，好一點(diǎn)的就用由木條制成的五線格架來畫四線格和五線譜；但是用直尺畫線不僅 費(fèi)時(shí)費(fèi)力，而且線距也很難把握，用五線格來畫，雖然效率有所提高，但是由于其比較笨重， 使用很不方便，往往一個(gè)人很難操作，并且直尺和五線格一次所畫的直線長(zhǎng)度有限，再繼續(xù) 畫直線時(shí)，很難保證其一致的水平。由此而生了各種畫線格的工具，如專利號(hào)為012396 . X 中國(guó)專利所述的音樂五線格、英語四線格畫刷，其雖然克服了上述的部分缺點(diǎn)，但是其線格 間距不可調(diào)，而且手工操作時(shí)不能保證其所畫得線的水平，又如專利號(hào)為201020014563. 3 的中國(guó)專利所述的教學(xué)用平行線劃線工具，其雖然線格間距可調(diào)，但是所畫直線的長(zhǎng)度又 被限制，很難保證連續(xù)幾次所畫直線的一致水平性。
發(fā)明內(nèi)容本實(shí)用新型目的在于針對(duì)上述問題，提供一種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，使用方便，線格的間距長(zhǎng) 度均可調(diào)整，一次性完成畫線的教學(xué)用畫線格工具。本實(shí)用新型教學(xué)用畫線格工具包括支架1，固定架2，位于固定架2上的標(biāo)記盒3 和連接于標(biāo)記盒3后面的儲(chǔ)線盒4，其特征在于，支架1兩端各設(shè)置有銷孔6，前面下方設(shè)置 有若干的帶有磁性的卡勾5，后面標(biāo)有尺度，中間設(shè)置有定位柱7，定位柱7兩側(cè)設(shè)置有定位 軌道8，四個(gè)定位滑塊9分別由定位螺母10和定位螺釘11相配合連接于定位軌道8上，定 位滑塊9在標(biāo)有尺度的對(duì)應(yīng)端開有豁口 ；固定架2兩端對(duì)應(yīng)支架1上銷孔6的位置處設(shè)有 與其相配合的插銷12，前面設(shè)有和支架1上定位軌道8位置相配的限位軌道13，四個(gè)限位 滑塊14分別由限位螺母15和限位螺釘16相配合連接于限位軌道13上，限位滑塊14底面 分別設(shè)有限位環(huán)17，前端對(duì)應(yīng)定位滑塊9上豁口的相應(yīng)位置設(shè)有凸起；標(biāo)記盒3內(nèi)裝有標(biāo) 記粉或標(biāo)記液，上方設(shè)有加料口 18 ；儲(chǔ)線盒4中央設(shè)置固定軸19，彈簧片21里端鑲嵌在固 定軸19上，外端連接于轉(zhuǎn)動(dòng)軸套20的內(nèi)圈，五個(gè)線盤22依次連接在轉(zhuǎn)動(dòng)軸套20外圈的中 間；線繩23帶有彈性，一端纏繞在相應(yīng)的線盤22上，另一端依次穿過標(biāo)記盒3、相應(yīng)的限位 環(huán)17連接到對(duì)應(yīng)的定位柱7和定位滑塊9上。本實(shí)用新型教學(xué)用畫線格工具，主要原理在于通過撥動(dòng)被標(biāo)記盒3標(biāo)記的五根任 意長(zhǎng)度并帶彈性的線繩23來完成畫線工作，并且利用定位滑塊9和限位滑塊來調(diào)節(jié)線與線 之間的間距，通過設(shè)置的帶磁性的卡勾5和裝有彈簧片21的儲(chǔ)線盒4來完成線繩23的縮 放。其有益效果在于，所畫線格的間距可以調(diào)整，而且一次性所畫直線的長(zhǎng)度不不受裝置本 身的限制，設(shè)計(jì)合理，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單；使用時(shí)無需直尺輔助，只需一人即可完成，使用攜帶方便；畫線時(shí)只需山下彈撥線繩23即可完成所需長(zhǎng)度的線格，省時(shí)省力，提高效率。
圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意正視圖圖2為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意側(cè)視圖圖中支架1、固定架2、標(biāo)記盒3、儲(chǔ)線盒4、卡勾5、銷孔6、定位柱7、定位軌道8、 定位滑塊9、定位螺母10、定位螺釘11、插銷12、限位軌道13、限位滑塊14、限位螺母15、限 位螺釘16、限位環(huán)17、加料口 18、固定軸19、轉(zhuǎn)動(dòng)軸套20、彈簧片21、線盤22、線繩2具體實(shí)施方式
實(shí)例 1本實(shí)用新型教學(xué)用畫線格工具，如圖1、圖2所示，其包括支架1，固定架2，線繩 23，位于固定架2上的標(biāo)記盒3，連接于標(biāo)記盒3后面的儲(chǔ)線盒4，支架1上設(shè)置的卡勾5、 銷孔6、定位柱7、定位軌道8、定位滑塊9、定位螺母10、定位螺釘11，固定架2上設(shè)置的插 銷12、限位軌道13、限位滑塊14、限位螺母15、限位螺釘16、限位環(huán)17，標(biāo)記盒3上設(shè)置的 加料口 18，以及儲(chǔ)線盒4內(nèi)部設(shè)置的固定軸19、轉(zhuǎn)動(dòng)軸套20、彈簧片21、線盤22。在使用 本實(shí)用新型畫線時(shí)，教學(xué)用畫線格工具處于閉合狀態(tài)，即固定架2上的插銷12相對(duì)應(yīng)的插 入支架1上的銷孔6內(nèi)，相對(duì)應(yīng)的定位滑塊9上的豁口和限位滑塊14上的凸起相耦合，帶 有彈性的線繩23 —端纏繞在相應(yīng)的線盤22上，另一端依次穿過標(biāo)記盒3、相應(yīng)的限位環(huán)17 連接到對(duì)應(yīng)的定位柱7和定位滑塊9上，線繩23繃緊，大部分線繩23收入在儲(chǔ)線盒4內(nèi)； 調(diào)整定位滑塊9和限位滑塊14到合適位置，擰緊與其相配合的定位螺母10和限位螺母15 使其位置固定；拉開支架2，用卡勾5將其固定在黑板邊緣，線繩23隨之拉出，拉開到所需 長(zhǎng)度，上下彈撥線繩23，則被標(biāo)記盒3所標(biāo)記的線繩23將其所帶的標(biāo)記粉或標(biāo)記液標(biāo)記在 黑板上，得到了所需的四線格或五線譜，由于線繩23拉開時(shí)彈簧片21處于卷曲狀態(tài)，因此 用完后彈簧片21要恢復(fù)原狀，則線繩23完成自動(dòng)收入儲(chǔ)線盒4內(nèi)。
權(quán)利要求1.教學(xué)用畫線格工具包括支架(1)，固定架O)，位于固定架( 上的標(biāo)記盒C3)和連 接于標(biāo)記盒(3)后面的儲(chǔ)線盒G)，其特征在于，支架(1)兩端各設(shè)置有銷孔(6)，前面下方 設(shè)置有若干的帶有磁性的卡勾(5)，后面標(biāo)有尺度，中間設(shè)置有定位柱(7)，定位柱(7)兩側(cè) 設(shè)置有定位軌道(8)，四個(gè)定位滑塊(9)分別由定位螺母(10)和定位螺釘(11)相配合連 接于定位軌道(8)上，定位滑塊(9)在標(biāo)有尺度的對(duì)應(yīng)端開有豁口 ；固定架( 兩端對(duì)應(yīng)支 架(1)上銷孔(6)的位置處設(shè)有與其相配合的插銷(12)，前面設(shè)有和支架(1)上定位軌道 (8)位置相配的限位軌道(13)，四個(gè)限位滑塊(14)分別由限位螺母(15)和限位螺釘(16) 相配合連接于限位軌道(1 上，限位滑塊(14)底面分別設(shè)有限位環(huán)(17)，前端對(duì)應(yīng)定位 滑塊(9)上豁口的相應(yīng)位置設(shè)有凸起；標(biāo)記盒C3)內(nèi)裝有標(biāo)記粉或標(biāo)記液，上方設(shè)有加料口 (18)；儲(chǔ)線盒(4)中央設(shè)置固定軸(19)，彈簧片里端鑲嵌在固定軸(19)上，外端連接 于轉(zhuǎn)動(dòng)軸套OO)的內(nèi)圈，五個(gè)線盤02)依次連接在轉(zhuǎn)動(dòng)軸套OO)外圈的中間；線繩03) 帶有彈性，一端纏繞在相應(yīng)的線盤0 上，另一端依次穿過標(biāo)記盒(3)、相應(yīng)的限位環(huán)(17) 連接到對(duì)應(yīng)的定位柱(7)和定位滑塊(9)上。
專利摘要本實(shí)用新型涉及一種教學(xué)用的輔助教具，具體為一種涉及英語、語文、音樂教學(xué)用的教學(xué)用畫線格工具，其目的在于提供一種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，使用方便，線格的間距長(zhǎng)度均可調(diào)整，一次性完成畫線的教學(xué)用畫線格工具。本實(shí)用新型包括支架(1)，固定架(2)，位于固定架(2)上的標(biāo)記盒(3)和連接于標(biāo)記盒(3)后面的儲(chǔ)線盒(4)，其主要原理在于通過撥動(dòng)被標(biāo)記盒(3)標(biāo)記的五根任意長(zhǎng)度并帶彈性的線繩(23)來完成畫線工作，并且利用定位滑塊(9)和限位滑塊來調(diào)節(jié)線與線之間的間距。其有益效果在于，所畫線格的間距可以調(diào)整，而且一次性所畫直線的長(zhǎng)度不不受裝置本身的限制，設(shè)計(jì)合理，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，使用攜帶方便，省時(shí)省力，提高效率。
文檔編號(hào)B43L13/02GK201872483SQ201020640360
公開日2011年6月22日 申請(qǐng)日期2010年11月30日 優(yōu)先權(quán)日2010年11月30日
發(fā)明者劉慶梅 申請(qǐng)人:劉慶梅