專利名稱：一種新型語言學(xué)習(xí)裝置的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明涉及一種電子學(xué)習(xí)裝置，具體是一種新型語言學(xué)習(xí)裝置，屬于電子學(xué)習(xí)裝置技術(shù)領(lǐng)域。
背景技術(shù)：
目前市場(chǎng)上的數(shù)位學(xué)習(xí)系統(tǒng)，近大多數(shù)的都是需要經(jīng)由電腦為接口，利用瀏覽器連上網(wǎng)路上的教學(xué)頁面，但如此一來，使用者便不得不被限制在一個(gè)定點(diǎn)，只要一離開電腦，便無法再繼續(xù)利用此學(xué)習(xí)資源。此外，這類教學(xué)系統(tǒng)通常都是單方面的、無法進(jìn)行互動(dòng)的，這樣便會(huì)使學(xué)習(xí)者覺得單調(diào)，進(jìn)而失去學(xué)習(xí)的興趣，久而久之便會(huì)喪失其意愿。

發(fā)明內(nèi)容
針對(duì)上述現(xiàn)有技術(shù)存在的問題，本發(fā)明提供一種新型語言學(xué)習(xí)裝置，利用詞匯打亂次序的方式加深學(xué)習(xí)者的印象。為了實(shí)現(xiàn)上述目的，本發(fā)明采用的技術(shù)方案是一種新型語言學(xué)習(xí)裝置，包括通訊單元，按鍵單元，記憶體單元，微處理單元，顯示單元，音效單元，處理單元分別與按鍵單元、 記憶體單元、微處理單元、顯示單元和音效單元電性連接，通訊單元與記憶體單元電性連接。進(jìn)一步，顯示單元為液晶顯示器。進(jìn)一步，音效單元為蜂鳴器。本發(fā)明的有益效果是使用者通過按鍵單元或顯示單元設(shè)定資料的提示時(shí)間。當(dāng)提示時(shí)間到達(dá)，該音效單元產(chǎn)生音響，該微處理單元將該資料以亂序的方式透過顯示單元以呈現(xiàn)給使用者，加深學(xué)習(xí)者的印象。


圖1是本發(fā)明的原理框圖
具體實(shí)施例方式下面將結(jié)合附圖對(duì)本發(fā)明作進(jìn)一步說明。如圖1所示，一種新型語言學(xué)習(xí)裝置，包括通訊單元，按鍵單元，記憶體單元，微處理單元，顯示單元，音效單元，處理單元分別與按鍵單元、記憶體單元、微處理單元、顯示單元和音效單元電性連接，通訊單元與記憶體單元電性連接。通訊單元，用于取得語言學(xué)習(xí)資料并可回傳作答結(jié)果；按鍵單元，用于設(shè)定語言學(xué)習(xí)資料的提示時(shí)間，并可輸入作答資料的次序；記憶體單元，用于將學(xué)習(xí)該資料儲(chǔ)存；微處理單元，用于當(dāng)?shù)竭_(dá)提示時(shí)間時(shí)將學(xué)習(xí)資料次序打亂；顯示單元，為液晶顯示器，用于顯示學(xué)習(xí)資料；音效單元，為蜂鳴器，用于產(chǎn)生音效，當(dāng)提示時(shí)間到達(dá)，使用者通過按鍵單元輸入作答正確的資料次序則音效單元解除音響。
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通訊單元通過網(wǎng)路連線連接電腦，將學(xué)習(xí)或記事資料儲(chǔ)存于記憶體單元中；其中， 使用者可透過按鍵單元或顯示單元設(shè)定該資料的提示時(shí)間。當(dāng)提示時(shí)間到達(dá)，音效單元產(chǎn)生音響，處理單元將資料以亂序的方式透過顯示單元呈現(xiàn)給使用者；若使用者以按鍵單元輸入正確的資料次序則解除該音響。
權(quán)利要求
1.一種新型語言學(xué)習(xí)裝置，其特征在于包括通訊單元，按鍵單元，記憶體單元，微處理單元，顯示單元，音效單元，處理單元分別與按鍵單元、記憶體單元、微處理單元、顯示單元和音效單元電性連接，通訊單元與記憶體單元電性連接。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種新型語言學(xué)習(xí)裝置，其特征在于所述的顯示單元為液晶顯不器。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種新型語言學(xué)習(xí)裝置，其特征在于所述的音效單元為蜂鳴
全文摘要
本發(fā)明公開了一種新型語言學(xué)習(xí)裝置，屬于電子學(xué)習(xí)裝置技術(shù)領(lǐng)域，包括通訊單元，按鍵單元，記憶體單元，微處理單元，顯示單元，音效單元，處理單元分別與按鍵單元、記憶體單元、微處理單元、顯示單元和音效單元電性連接，通訊單元與記憶體單元電性連接；有益效果是使用者通過按鍵單元或顯示單元設(shè)定資料的提示時(shí)間，當(dāng)提示時(shí)間到達(dá)，該音效單元產(chǎn)生音響，該微處理單元將該資料以亂序的方式透過顯示單元以呈現(xiàn)給使用者，加深學(xué)習(xí)者的印象。
文檔編號(hào)G09B5/02GK102184650SQ20111013623
公開日2011年9月14日 申請(qǐng)日期2011年5月24日 優(yōu)先權(quán)日2011年5月24日
發(fā)明者李家權(quán) 申請(qǐng)人:李家權(quán)