專利名稱：一種粉筆套的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明涉及一種教學用具，尤其涉及一種粉筆套。
背景技術(shù)：
眾所周知，師生們寫板書時，都是手握粉筆寫，手部長時間與粉筆接觸，容易造成 手部皮膚的損壞，為了解決這樣的問題，人們設(shè)計了粉筆套，但是現(xiàn)有的筆套功能單一，已 經(jīng)不能滿足師生們的使用需要，例如現(xiàn)有的粉筆套不能適用于各種長短的粉筆，給上課使 用粉筆時帶來了很多的麻煩。發(fā)明內(nèi)容
本發(fā)明公開了一種粉筆套。用以解決現(xiàn)有技術(shù)中粉筆套不能適用與各種長短的粉 筆的問題。
為實現(xiàn)上述目的，本發(fā)明采用的技術(shù)方案是一種粉筆套，其中，包括一套筒，所述套筒的一側(cè)設(shè)有一通孔，所述通孔中設(shè)有內(nèi)螺紋， 還包括一短桿，所述短桿的外側(cè)設(shè)有外螺紋，所述短桿通過外螺紋旋擰在所述通孔的內(nèi)螺 紋中。
上述的粉筆套，其中，所述短桿的一端設(shè)有一微型手柄。
上述的粉筆套，其中，所述短桿的長度大于所述套筒的直徑。
上述的粉筆套，其中，所述短桿與所述套筒的的材料為金屬。
上述的粉筆套，其中，所述套筒的外側(cè)設(shè)有防滑墊。
本發(fā)明的一種粉筆套，采用了如上方案的具有以下的效果1、有效的通過通孔中的短桿固定住套筒中的粉筆進行書寫；2、同時通過套筒外側(cè)設(shè)有的防滑墊在書寫時可以防滑。


通過閱讀參照如下附圖對非限制性實施例所作的詳細描述，發(fā)明的其它特征，目 的和優(yōu)點將會變得更明顯。
圖1為本發(fā)明一種粉筆套的示意圖。
如圖參考套筒1、通孔2、內(nèi)螺紋3、短桿4、外螺紋5、微型手柄6、防滑墊7。
具體實施方式
為了使發(fā)明實現(xiàn)的技術(shù)手段、創(chuàng)造特征、達成目的和功效易于明白了解，下結(jié)合具 體圖示，進一步闡述本發(fā)明。
圖1為發(fā)明一種粉筆套。如圖1所示，一種粉筆套，其中，包括一套筒I的一側(cè)設(shè) 有一通孔2，通孔2中設(shè)有內(nèi)螺紋3，一短桿4的外側(cè)設(shè)有外螺紋5，短桿4通過外螺紋5旋 擰在通孔2的內(nèi)螺紋3中。短桿4的一端設(shè)有一微型手柄6，方便旋擰短桿4。短桿4的長度大于套筒I的直徑。短桿4與套筒I的的材料為金屬。套筒I的外側(cè)設(shè)有防滑墊7，防止 套筒I從手中滑脫。
在本發(fā)明的具體實施例中，不關(guān)粉筆有多長，都可以插在套管I中，并通過短桿4 固定住在套筒I中粉筆，在使用時捏住套筒I兩側(cè)防滑墊7這樣可以防止套筒I從手中滑落。
綜上所述，發(fā)明一種粉筆套，有效的通過通孔中的短桿固定住套筒中的粉筆進行 書寫；同時通過套筒外側(cè)設(shè)有的防滑墊在書寫時可以防滑，其結(jié)構(gòu)簡單，使用方便，給人的 使用帶來了更大的便捷。
以上對發(fā)明的具體實施例進行了描述。需要理解的是，發(fā)明并不局限于上述特定 實施方式，其中未盡詳細描述的設(shè)備和結(jié)構(gòu)應(yīng)該理解為用本領(lǐng)域中的普通方式予以實施; 本領(lǐng)域技術(shù)人員可以在權(quán)利要求的范圍內(nèi)做出各種變形或修改，這并不影響發(fā)明的實質(zhì)內(nèi)容。
權(quán)利要求
1.一種粉筆套，其特征在于，包括一套筒，所述套筒的一側(cè)設(shè)有一通孔，所述通孔中設(shè)有內(nèi)螺紋，還包括一短桿，所述短桿的外側(cè)設(shè)有外螺紋，所述短桿通過外螺紋旋擰在所述通孔的內(nèi)螺紋中。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述粉筆套，其特征在于，所述短桿的一端設(shè)有一微型手柄。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述粉筆套，其特征在于，所述短桿的長度大于所述套筒的直徑。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述粉筆套，其特征在于，所述短桿與所述套筒的的材料為金屬。
5.根據(jù)權(quán)利要求1所述粉筆套，其特征在于，所述套筒的外側(cè)設(shè)有防滑墊。
全文摘要
本發(fā)明公開了一種粉筆套，其中，包括一套筒的一側(cè)設(shè)有一通孔，所述通孔中設(shè)有內(nèi)螺紋，一短桿的外側(cè)設(shè)有外螺紋，所述短桿通過外螺紋旋擰在所述通孔的內(nèi)螺紋中。使用發(fā)明一種吸塵黑板擦，有效的通過通孔中的短桿固定住套筒中的粉筆進行書寫；同時通過套筒外側(cè)設(shè)有的防滑墊在書寫時可以防滑，其結(jié)構(gòu)簡單，使用方便，給人的使用帶來了更大的便捷。
文檔編號B43K19/14GK103009874SQ20111029835
公開日2013年4月3日 申請日期2011年9月28日 優(yōu)先權(quán)日2011年9月28日
發(fā)明者張仲巖 申請人:上海市黃浦區(qū)新凌小學