專利名稱：一種英語速學(xué)裝置的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及影視教學(xué)用教具，尤其涉及一種英語速學(xué)裝置。
技術(shù)背景英語學(xué)習(xí)普遍感到困難的問題之一是單詞的記憶，因為語言是由詞匯組成的，要 想學(xué)好英語，就必須記憶大量的單詞。有不少的人在記憶單詞方面費力不少，但收效卻不 大，究其原因，仍然是由于記憶不得法所致。大家知道，英語中有大量的單詞來源于拉丁語 動詞，，一個拉丁語動詞加上各種詞頭和詞尾，就可以派生出數(shù)十個甚至近百個英語同族詞 來。據(jù)說，英語單詞總量已經(jīng)超過120萬，但其詞根不過數(shù)百，所以掌握英語的詞根、前綴和 后綴是擴充學(xué)生詞匯量的關(guān)鍵
實用新型內(nèi)容
本實用新型的目的在于，克服現(xiàn)有技術(shù)的不足之處，提供一種英語速學(xué)裝置，激發(fā) 學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有助于學(xué)生英語學(xué)習(xí)過程中記憶的深化與鞏固。本實用新型所述的一種英語速學(xué)裝置，包括有繞紙輪、殼體、紙帶、托紙架、撥動 輪、放大鏡觀察窗和上頂彈性柱組成。殼體是本實用新型的主體支撐件，整體呈長方形的盒 狀，殼體內(nèi)在兩端稍靠內(nèi)的位置，設(shè)置有撥動輪，撥動輪同軸帶動設(shè)置有繞紙輪。紙帶的兩 端各自繞置在兩個繞紙輪上。在兩撥動輪之間的殼體內(nèi)，在靠近一個撥動輪的位置，從一個 內(nèi)壁的面上設(shè)置有一個上頂彈性柱，上頂彈性柱的上端頂住托紙架，托紙架的上端有紙帶 通過，在對應(yīng)托紙架的殼體的壁上，設(shè)置有用于觀察紙帶上信息的放大鏡觀察窗。用手撥動 任一撥動輪，即可使該撥動輪作為饒紙主動輪，而另一撥動輪即可作為放紙輪。紙帶從托紙 架的上端經(jīng)過，設(shè)置在與托紙架對應(yīng)的殼體壁上的放大鏡觀察窗即可作為透視窗使用，觀 察紙帶上的英語學(xué)習(xí)信息。由于在殼體壁上設(shè)置有放大鏡觀察窗，所以可以將紙帶上的字 印制的比較小，這樣，紙帶就可以容得下更多的英語學(xué)習(xí)內(nèi)容。本實用新型所述的一種英語速學(xué)裝置，整體結(jié)構(gòu)簡單，操作使用方便。尤其由于本 實用新型可以做得小，所以攜帶方便，有利于隨身攜帶，隨時學(xué)習(xí)，加快使用者的學(xué)習(xí)進度。

附圖1是本實用新型所述一種英語速學(xué)裝置的結(jié)構(gòu)示意圖。1-繞紙輪2-殼體 3-紙帶4-托紙架5-撥動輪6-放大鏡觀察窗7-上頂彈性柱
具體實施方式
現(xiàn)參照附圖1，結(jié)合實施例說明如下本實用新型所述的一種英語速學(xué)裝置，包括 有繞紙輪1、殼體2、紙帶3、托紙架4、撥動輪5、放大鏡觀察窗6和上頂彈性柱7組成。殼 體2是本實用新型的主體支撐件，整體呈長方形的盒狀，殼體2內(nèi)在兩端稍靠內(nèi)的位置，設(shè) 置有撥動輪5，撥動輪5同軸帶動設(shè)置有繞紙輪1。紙帶3的兩端各自繞置在兩個繞紙輪1
3上。在兩撥動輪5之間的殼體2內(nèi)，在靠近一個撥動輪5的位置，從一個內(nèi)壁的面上設(shè)置有 一個上頂彈性柱7，上頂彈性柱7的上端頂住托紙架4，托紙架4的上端有紙帶3通過，在對 應(yīng)托紙架4的殼體2的壁上，設(shè)置有用于觀察紙帶3上信息的放大鏡觀察窗6。用手撥動任 一撥動輪5，即可使該撥動輪5作為饒紙主動輪，而另一撥動輪5即可作為放紙輪。紙帶3 從托紙架4的上端經(jīng)過，設(shè)置在與托紙架4對應(yīng)的殼體2壁上的放大鏡觀察窗6即可作為 透視窗使用，觀察紙帶3上的英語學(xué)習(xí)信息。由于在殼體2壁上設(shè)置有放大鏡觀察窗6，所 以可以將紙帶3上的字印制的比較小，這樣，紙帶3就可以容得下更多的英語學(xué)習(xí)內(nèi)容。本 實用新型所述的一種英語速學(xué)裝置，整體結(jié)構(gòu)簡單，操作使用方便。尤其由于本實用新型可 以做得小，所以攜帶方便，有利于隨身攜帶，隨時學(xué)習(xí)，加快使用者的學(xué)習(xí)進度。
權(quán)利要求1. 一種英語速學(xué)裝置，殼體( 是主體支撐件，整體呈長方形的盒狀，其特征在于殼體 ⑵內(nèi)在兩端稍靠內(nèi)的位置，設(shè)置有撥動輪(5)，撥動輪(5)同軸帶動設(shè)置有繞紙輪⑴；紙 帶(3)的兩端各自繞置在兩個繞紙輪(1)上，在兩撥動輪( 之間的殼體O)內(nèi)，在靠近一 個撥動輪(5)的位置，從一個內(nèi)壁的面上設(shè)置有一個上頂彈性柱(7)，上頂彈性柱(7)的上 端頂住托紙架G)，托紙架(4)的上端有紙帶( 通過，在對應(yīng)托紙架的殼體O)的壁 上，設(shè)置有用于觀察紙帶(3)上信息的放大鏡觀察窗(6)。
專利摘要一種英語速學(xué)裝置，包括有繞紙輪、殼體、紙帶、托紙架、撥動輪、放大鏡觀察窗和上頂彈性柱組成。殼體是主體支撐件，整體呈長方形的盒狀，殼體內(nèi)在兩端稍靠內(nèi)的位置，設(shè)置有撥動輪，撥動輪同軸帶動設(shè)置有繞紙輪。紙帶的兩端各自繞置在兩個繞紙輪上。在兩撥動輪之間的殼體內(nèi)，在靠近一個撥動輪的位置，從一個內(nèi)壁的面上設(shè)置有一個上頂彈性柱，上頂彈性柱的上端頂住托紙架，托紙架的上端有紙帶通過，在對應(yīng)托紙架的殼體的壁上，設(shè)置有用于觀察紙帶上信息的放大鏡觀察窗。用手撥動任一撥動輪，即可使該撥動輪作為饒紙主動輪，而另一撥動輪即可作為放紙輪。本實用新型整體結(jié)構(gòu)簡單，操作使用方便。
文檔編號G09B19/06GK201927231SQ20112000852
公開日2011年8月10日 申請日期2011年1月4日 優(yōu)先權(quán)日2011年1月4日
發(fā)明者劉振燕 申請人:劉振燕