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      機(jī)械能守恒定律演示器的制作方法

      文檔序號(hào):2588038閱讀:446來(lái)源:國(guó)知局
      專(zhuān)利名稱(chēng):機(jī)械能守恒定律演示器的制作方法
      技術(shù)領(lǐng)域
      本實(shí)用新型是一種高中物理力學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)演示器,定量地驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。
      二、背景技術(shù)目前學(xué)校實(shí)驗(yàn)室都使用的是用交流電源(或?qū)W生電源)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、鐵錘、紙帶等器材來(lái)驗(yàn)證“機(jī)械能守恒定律”,但打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下來(lái)的一系列點(diǎn)模糊不清,難以測(cè)量,不便計(jì)算,給學(xué)生實(shí)驗(yàn)帶來(lái)較大的困難,造成較大的系統(tǒng)誤差,除此之外,噪聲大,紙帶在實(shí)驗(yàn)室到處飛揚(yáng),污染環(huán)境,加上鐵錘下落時(shí)很容易損壞地板磚。
      三、發(fā)明內(nèi)容本發(fā)明的目的就是要給師生提供一種節(jié)能減排的機(jī)械能守恒定律演示器,并能科學(xué)地、定量地驗(yàn)證“機(jī)械能守恒定律”和“研究勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)規(guī)律”,學(xué)生既喜歡又容易接受的演示器。一種實(shí)用新型的發(fā)明目的是這樣實(shí)現(xiàn)的,機(jī)械能守恒定律演示器,由底座、組合支架、粗、細(xì)圓筒、上方方鋁盒、中間方鋁盒、圓筒組成。其特征在于1、細(xì)圓筒套入粗圓筒中,然后插入中間方鋁盒中,并將中間方鋁盒上、下的塑料旋轉(zhuǎn)套筒連接旋轉(zhuǎn)加固,再將粗圓筒底端旋轉(zhuǎn)入底座上的中心螺絲孔并旋轉(zhuǎn)緊,圓筒與細(xì)線(xiàn)相連后再放入套環(huán)里,以及電動(dòng)機(jī)軸桿與細(xì)軟筆連接并加固,最后安裝上方方鋁盒。2、在中間的方鋁盒內(nèi)安裝電池盒,線(xiàn)路板、調(diào)速器、電阻、開(kāi)關(guān)與電動(dòng)機(jī)連接。使用時(shí)先在細(xì)軟筆上涂上紅墨水,然后用細(xì)線(xiàn)將圓筒提起,再閉合電源開(kāi)關(guān)K1和K2使電動(dòng)機(jī)達(dá)到勻速轉(zhuǎn)動(dòng)即細(xì)軟筆也隨之勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),再松開(kāi)細(xì)線(xiàn),使圓筒自由下落,則細(xì)軟筆就在圓筒表面上畫(huà)出若干條螺旋記號(hào),并設(shè)AB間的距離為S1, BC間的距離為S2,CD間的距離為 S3……,若要改變轉(zhuǎn)速η的大小,可直接閉合K3,調(diào)節(jié)調(diào)速器即可。3、用刻度尺測(cè)出各連續(xù)相同時(shí)間t內(nèi)的位移分別為Sp S2, S3……;根據(jù)電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速η求出細(xì)軟筆的轉(zhuǎn)動(dòng)周期Τ(不同的電動(dòng)機(jī)其轉(zhuǎn)速不同,即轉(zhuǎn)動(dòng)周期T不同)。4、求出圓筒表面上任意兩個(gè)記號(hào)之間的動(dòng)能變化量5、求出圓筒表面上相應(yīng)位置這段位移上重力勢(shì)能變化量Δ 4。使用本實(shí)用新型教學(xué),不僅使用方便,可見(jiàn)度大,而且能定量驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。

      附圖1 本實(shí)用新型的主視、左視、俯視圖附圖2 本實(shí)用新型的電路圖附圖3 本實(shí)用新型的效果圖
      具體實(shí)施方式
      1、附圖1中,將細(xì)圓筒⑵套入粗圓筒(7)里,插入中間方鋁盒(15)里,在中間方鋁盒(1 上、下的塑料螺旋套筒C3)旋轉(zhuǎn)連接加固,然后將粗圓筒(7)底端旋轉(zhuǎn)入底座(8) 上的中心螺絲孔(14)中并旋轉(zhuǎn)加固。圓筒(11)與細(xì)線(xiàn)(10)相連放入套環(huán)(9)里,電動(dòng)機(jī)軸桿(16)與細(xì)軟筆(6)連接并加固,最后安裝上方鋁盒(1)。2、附圖2中,再將中間方鋁盒(15)內(nèi)安裝電池盒(12)、開(kāi)關(guān)(4)、線(xiàn)路板(13),調(diào)速器(17)、電阻。3、附圖3中,使用時(shí)先在細(xì)軟筆(6)上涂上紅墨水,然后用細(xì)線(xiàn)(10)將圓筒(11) 提起,再閉合電源開(kāi)關(guān)&和1(2使電動(dòng)機(jī)(5)達(dá)到勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),再松開(kāi)細(xì)線(xiàn)(10),使圓筒(11) 自由下落,則細(xì)軟筆(6)就在圓筒(11)表面上畫(huà)出若干條螺旋記號(hào),若要改變轉(zhuǎn)速η的大小,可直接閉合K3,調(diào)節(jié)調(diào)速器即可。
      權(quán)利要求1.一種機(jī)械能守恒定律演示器,由底座⑶和組合支架組成,其特征在于細(xì)圓筒⑵ 套入粗圓筒(7)中,然后插入中間的方鋁盒(1 中,并將中間方鋁盒上、下的塑料旋轉(zhuǎn)套筒(3)連接旋轉(zhuǎn)加固。再將粗圓筒(7)底端旋轉(zhuǎn)入底座的中心螺絲孔(14)并旋轉(zhuǎn)緊,圓筒 (11)與細(xì)線(xiàn)(10)相連放入套環(huán)(9)里,電動(dòng)機(jī)軸桿(16)與細(xì)軟筆(6)連接并加固,最后安裝上方鋁盒(1)。
      2.根據(jù)權(quán)利要求1所規(guī)定的機(jī)械能守恒定律演示器,其特征在于在中間的方鋁盒(15) 內(nèi)安裝電池盒(12),線(xiàn)路板(13)、調(diào)速器(17),電阻,開(kāi)關(guān)(4)與電動(dòng)機(jī)(5)。
      專(zhuān)利摘要本實(shí)用新型是一種用于高中物理力學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中不可缺少的一項(xiàng)重要演示器,由細(xì)圓筒套入粗圓筒中,然后插入中間方鋁盒中,并將中間方鋁盒上、下的塑料套筒旋轉(zhuǎn)加固。再將粗圓筒底端旋轉(zhuǎn)入底座的中心螺絲孔并旋轉(zhuǎn)緊,圓筒與細(xì)線(xiàn)相連放入套環(huán)里,電動(dòng)機(jī)軸桿與細(xì)軟筆連接加固,最后安裝上方方鋁盒。再將中間的方鋁盒內(nèi)安裝電池盒,線(xiàn)路板、調(diào)速器、電阻、開(kāi)關(guān)與電動(dòng)機(jī)。使用時(shí)先在細(xì)軟筆上涂上紅墨水,然后用細(xì)線(xiàn)將圓筒提起,再閉合電源開(kāi)關(guān)K1和K2使電動(dòng)機(jī)達(dá)到勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),松開(kāi)細(xì)線(xiàn),使圓筒自由下落,則細(xì)軟筆就在圓筒表面上畫(huà)出若干條螺旋記號(hào)。使用本實(shí)用新型教學(xué),不僅使用方便,可見(jiàn)度大,而且能定量驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。
      文檔編號(hào)G09B23/06GK202120484SQ20112002267
      公開(kāi)日2012年1月18日 申請(qǐng)日期2011年1月17日 優(yōu)先權(quán)日2011年1月17日
      發(fā)明者劉飛, 張仁義, 王凱, 黃進(jìn) 申請(qǐng)人:劉飛, 張仁義, 王凱, 黃進(jìn)
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