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      鉸鏈四桿機構(gòu)的演示教具的制作方法

      文檔序號:2589185閱讀:1358來源:國知局
      專利名稱:鉸鏈四桿機構(gòu)的演示教具的制作方法
      技術(shù)領(lǐng)域
      本實用新型涉及一種教學(xué)設(shè)備,具體涉及一種《機械基礎(chǔ)》中的鉸鏈四桿機構(gòu)原理的演示教具。
      背景技術(shù)
      在進行《機械基礎(chǔ)》中的鉸鏈四桿機構(gòu)的教學(xué)時,通常要對學(xué)生講解其原理,曲柄搖桿機構(gòu)、雙搖桿機構(gòu)、雙曲柄機構(gòu)的形成與各桿長度的相互關(guān)系有關(guān),目前這種類型的教具只能演示其中的一種,需要測量出各桿的長度,因此不但增加教具的數(shù)量,而且對上述三種機構(gòu)形成原理講解也不夠清楚。

      實用新型內(nèi)容本實用新型提供了一種改進的鉸鏈四桿機構(gòu)的演示教具,只用一套教具就可以演示三種基本類型中的一種,可以直接讀出桿的長度,使鉸鏈四桿機構(gòu)原理的理解變得容易。本實用新型的目的是通過以下技術(shù)手段實現(xiàn)的鉸鏈四桿機構(gòu)的演示教具,由機架、可伸縮連桿、可伸縮連架桿、固定長度的連桿架組成,各桿之間通過鉸鏈連接,各桿上設(shè)有長度標(biāo)尺,可伸縮連桿由寬桿及寬桿上的套筒、固定螺釘和細桿構(gòu)成,固定螺釘將細桿連接在套筒中,可伸縮連架桿由寬桿及寬桿上的套筒、固定螺釘和細桿構(gòu)成,固定螺釘將細桿連接在套筒中。與現(xiàn)有技術(shù)相比本實用新型具有以下明顯的優(yōu)點一套教具多種用途,節(jié)省用料, 各桿的長度直接讀出,便于理解原理。

      圖1為本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖;圖2為本實用新型的可伸縮桿的正視圖;圖3為本實用新型的可伸縮桿的俯視圖;圖中,1-可伸縮連桿,2-固定長度的連架桿,3-可伸縮連架桿,4-機架,5-細桿, 6-標(biāo)尺,7-固定螺釘,8-寬桿,9-套筒。
      具體實施方式
      以下結(jié)合附圖說明和具體實施方式
      對本實用新型作進一步的詳細描述如圖所示的鉸鏈四桿機構(gòu)由機架4、可伸縮連桿1、可伸縮連架桿3、固定長度的連架桿2組成,各桿之間通過鉸鏈連接,各桿上設(shè)有長度標(biāo)尺6,可伸縮連桿1由寬桿8及寬桿 8上的套筒9、固定螺釘7和細桿5構(gòu)成,固定螺釘7將細桿連接在套筒9中,可伸縮連架桿 3由寬桿8及寬桿8上的套筒9、固定螺釘7和細桿5構(gòu)成,固定螺釘7將細桿連接在套筒 9中。使用時,松開可伸縮邊桿1和可伸縮連架桿3上的固定螺釘7,拉出或推入細桿5,重新緊固固定螺釘7,從而改變桿的長度,通過標(biāo)尺6記錄各桿的長度,根據(jù)各桿之間的長度關(guān)系以及形成的鉸鏈四桿機構(gòu)三種不同的形式理解其原理。 總之,本實用新型提 供了一種節(jié)省用料、便于理解原理的鉸鏈四桿機構(gòu)的演示教具。以上所述,僅為本實用新型的一部分具體實施方式
      ,本實用新型的保護范圍并不局限于此,任何熟悉本技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)人員在本實用新型揭露的技術(shù)范圍內(nèi),可輕易想到的變化或替換,都應(yīng)涵蓋在本實用新型的保護范圍之內(nèi)。
      權(quán)利要求1.鉸鏈四桿機構(gòu)的演示教具,由機架(4)、可伸縮連桿(1)、可伸縮連架桿(3)、固定長度的連桿架(2)組成,各桿之間通過鉸鏈連接,其特征在于各桿上設(shè)有長度標(biāo)尺(6),可伸縮連桿⑴由寬桿⑶及寬桿⑶上的套筒(9)、固定螺釘(7)和細桿(5)構(gòu)成,固定螺釘 (7)將細桿(5)連接在套筒(9)中,可伸縮連架桿(3)由寬桿(8)及寬桿(8)上的套筒(9)、 固定螺釘(7)和細桿(5)構(gòu)成,固定螺釘(7)將細桿(5)連接在套筒(9)中。
      專利摘要鉸鏈四桿機構(gòu)的演示教具,涉及一種《機械基礎(chǔ)》中的鉸鏈四桿機構(gòu)原理的演示教具,由機架(4)、可伸縮連桿(1)、可伸縮連架桿(3)、固定長度的連桿架(2)組成,各桿之間通過鉸鏈連接,各桿上設(shè)有長度標(biāo)尺(6),可伸縮連桿(1)由寬桿(8)及寬桿(8)上的套筒(9)、固定螺釘(7)和細桿(5)構(gòu)成,固定螺釘(7)將細桿(5)連接在套筒(9)中,可伸縮連架桿(3)由寬桿(8)及寬桿(8)上的套筒(9)、固定螺釘(7)和細桿(5)構(gòu)成,固定螺釘(7)將細桿(5)連接在套筒(9)中。本實用新型具有以下明顯的優(yōu)點一套教具多種用途,節(jié)省用料,各桿的長度直接讀出,便于理解原理。
      文檔編號G09B25/02GK201984710SQ20112007171
      公開日2011年9月21日 申請日期2011年3月18日 優(yōu)先權(quán)日2011年3月18日
      發(fā)明者孔憲彬 申請人:孔憲彬
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