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      一種地理教學(xué)用演示裝置的制作方法

      文檔序號(hào):2590513閱讀:236來(lái)源:國(guó)知局
      專(zhuān)利名稱(chēng):一種地理教學(xué)用演示裝置的制作方法
      技術(shù)領(lǐng)域
      本實(shí)用新型涉及地理教學(xué)用教具,尤其涉及一種地理教學(xué)用演示裝置。
      技術(shù)背景在地理教學(xué)過(guò)程中,有些內(nèi)容可以通過(guò)掛圖進(jìn)行講解,而有些內(nèi)容則比較抽象,比如地區(qū)的公轉(zhuǎn)形成太陽(yáng)對(duì)直射點(diǎn)的變化,課本上的圖解和老師的講解中一定程度可以幫助學(xué)生理解,也同時(shí)在一定程度上并不能很好地反映出實(shí)際的地理知識(shí)或者現(xiàn)象所體現(xiàn)的內(nèi)容,尤其針對(duì)這一知識(shí)點(diǎn)的教具不足,所以也就不能進(jìn)行較為直觀(guān)的演示,對(duì)學(xué)生的理解和
      掌握不利
      實(shí)用新型內(nèi)容
      本實(shí)用新型的目的在于,克服現(xiàn)有技術(shù)的不足之處,提供一種地理教學(xué)用演示裝置,可以有效地幫助學(xué)生較好地理解和掌握地球公轉(zhuǎn)造成的太陽(yáng)對(duì)直射點(diǎn)的變化規(guī)律。本實(shí)用新型所述的一種地理教學(xué)用演示裝置,包括有上吊架、球體、弧形支撐桿、 上滑塊、電池、照明開(kāi)關(guān)、燈泡、下滑塊、底托架、轉(zhuǎn)動(dòng)立軸和基座組成?;潜緦?shí)用新型的接地件,在基座上面中心的位置,設(shè)置有轉(zhuǎn)動(dòng)立軸,轉(zhuǎn)動(dòng)立軸的上端連接設(shè)置有底托架,底托架的一側(cè),設(shè)置有弧形支撐桿,弧形支撐桿的下段與底托架相連接,弧形支撐桿的上段與上吊架相連接。在弧形支撐桿的下段上,以穿入的形式設(shè)置有下滑塊,在弧形支撐桿的上段上,以穿入的形式設(shè)置有上滑塊,上滑塊和下滑塊上都設(shè)置有作為電源使用的電池,在上滑塊和下滑塊的內(nèi)側(cè)面上都設(shè)置有照明用的燈泡,在外側(cè)面上都設(shè)置有照明開(kāi)關(guān)。在上吊架的下面,設(shè)置有向下支撐用的中心軸,在底托架的上面,設(shè)置有向上支撐用的中心軸,在兩中心軸之間,連接設(shè)置有球體。本實(shí)用新型所述的一種地理教學(xué)用演示裝置,整體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,操作使用方便,穩(wěn)定性好,可靠性高。使用本實(shí)用新型所述的一種地理教學(xué)用演示裝置,可以有效地幫助學(xué)生較好地理解和掌握地球公轉(zhuǎn)造成的太陽(yáng)對(duì)直射點(diǎn)的變化規(guī)律。

      附圖1是本實(shí)用新型所述一種地理教學(xué)用演示裝置的結(jié)構(gòu)示意圖。1-上吊架2-球體3-弧形支撐桿4-上滑塊 5-電池 6-照明開(kāi)關(guān) 7-燈泡 8-下滑塊9-底托架 10-轉(zhuǎn)動(dòng)立軸 11-基座
      具體實(shí)施方式
      現(xiàn)參照附圖1,結(jié)合實(shí)施例說(shuō)明如下本實(shí)用新型所述的一種地理教學(xué)用演示裝置,包括有上吊架1、球體2、弧形支撐桿3、上滑塊4、電池5、照明開(kāi)關(guān)6、燈泡7、下滑塊8、 底托架9、轉(zhuǎn)動(dòng)立軸10和基座11組成?;?1是本實(shí)用新型的接地件,在基座11上面中心的位置,設(shè)置有轉(zhuǎn)動(dòng)立軸10,轉(zhuǎn)動(dòng)立軸10的上端連接設(shè)置有底托架9,底托架9的一側(cè),設(shè)置有弧形支撐桿3,弧形支撐桿3的下段與底托架9相連接,弧形支撐桿3的上段與上吊架1相連接。在弧形支撐桿3的下段上,以穿入的形式設(shè)置有下滑塊8,在弧形支撐桿3的上段上,以穿入的形式設(shè)置有上滑塊4,上滑塊4和下滑塊上8都設(shè)置有作為電源使用的電池5,在上滑塊4和下滑塊8的內(nèi)側(cè)面上都設(shè)置有照明用的燈泡7,在外側(cè)面上都設(shè)置有照明開(kāi)關(guān)6。在上吊架1的下面,設(shè)置有向下支撐用的中心軸,在底托架9的上面,設(shè)置有向上支撐用的中心軸,在兩中心軸之間,連接設(shè)置有球體2。本實(shí)用新型所述的一種地理教學(xué)用演示裝置,整體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,操作使用方便,穩(wěn)定性好,可靠性高。使用本實(shí)用新型所述的一種地理教學(xué)用演示裝置,可以有效地幫助學(xué)生較好地理解和掌握地球公轉(zhuǎn)造成的太陽(yáng)對(duì)直射點(diǎn)的變化規(guī)律。
      權(quán)利要求1. 一種地理教學(xué)用演示裝置,其特征在于在基座(11)上面中心的位置,設(shè)置有轉(zhuǎn)動(dòng)立軸(10),轉(zhuǎn)動(dòng)立軸(10)的上端連接設(shè)置有底托架(9),底托架(9)的一側(cè),設(shè)置有弧形支撐桿(3),弧形支撐桿(3)的下段與底托架(9)相連接,弧形支撐桿(3)的上段與上吊架(1) 相連接;在弧形支撐桿(3)的下段上,以穿入的形式設(shè)置有下滑塊(8),在弧形支撐桿(3) 的上段上,以穿入的形式設(shè)置有上滑塊G),上滑塊(4)和下滑塊上(8)都設(shè)置有作為電源使用的電池(5),在上滑塊(4)和下滑塊(8)的內(nèi)側(cè)面上都設(shè)置有照明用的燈泡(7),在外側(cè)面上都設(shè)置有照明開(kāi)關(guān)(6);在上吊架(1)的下面,設(shè)置有向下支撐用的中心軸,在底托架(9)的上面,設(shè)置有向上支撐用的中心軸,在兩中心軸之間,連接設(shè)置有球體O)。
      專(zhuān)利摘要一種地理教學(xué)用演示裝置,包括有上吊架、球體、弧形支撐桿、上滑塊、電池、照明開(kāi)關(guān)、燈泡、下滑塊、底托架、轉(zhuǎn)動(dòng)立軸和基座組成?;墙拥丶?,在基座上面中心的位置,設(shè)置有轉(zhuǎn)動(dòng)立軸,轉(zhuǎn)動(dòng)立軸的上端連接設(shè)置有底托架,底托架的一側(cè),設(shè)置有弧形支撐桿,弧形支撐桿的下段與底托架相連接,弧形支撐桿的上段與上吊架相連接。在弧形支撐桿的下段上,以穿入的形式設(shè)置有下滑塊,在弧形支撐桿的上段上,以穿入的形式設(shè)置有上滑塊,上滑塊和下滑塊上都設(shè)置有作為電源使用的電池,在上滑塊和下滑塊的內(nèi)側(cè)面上都設(shè)置有照明用的燈泡,在外側(cè)面上都設(shè)置有照明開(kāi)關(guān)。本實(shí)用新型整體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,操作使用方便,穩(wěn)定性好,可以幫助學(xué)生理解和掌握地球公轉(zhuǎn)造成的太陽(yáng)對(duì)直射點(diǎn)的變化規(guī)律。
      文檔編號(hào)G09B25/06GK202018773SQ20112012310
      公開(kāi)日2011年10月26日 申請(qǐng)日期2011年4月11日 優(yōu)先權(quán)日2011年4月11日
      發(fā)明者張明菊, 靳同新 申請(qǐng)人:張明菊
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