專利名稱：一種三角形和四邊形的演示模型的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及一種幾何模型，屬教學(xué)具用品。
背景技術(shù)：
現(xiàn)有直線型幾何模型，演示的問題比較單一，用具較多，尤其演示復(fù)雜問題時，需要多個教學(xué)具配合，效果差、件數(shù)多，而且造價較高，也不便攜帶等等。
發(fā)明內(nèi)容本發(fā)明的目的是提供一種結(jié)構(gòu)簡單、演示方便、直觀易懂，能把演示三角形與四邊形的有關(guān)問題，結(jié)合在一起的復(fù)合演示模型。本實用新型的技術(shù)方案是把四個全等的直角三角形中任意兩個直角三角形分為一組，然后把每一組的短或長直角邊活動連接(能折疊)，各組成一個等腰三角形，兩長或短直角邊組成等腰三角形的底，再把兩等腰三角形的底活動連接(能折疊)，從而組成一個特殊的平行四邊形。長短直角邊分別組成該特殊平行四邊形的對角線。從而能演示有關(guān)三角形和四邊形的有關(guān)問題。本實用新型的有益效果是結(jié)構(gòu)簡單、演示方便、直觀易懂，能演示有關(guān)三角形和四邊形的五十余個問題。

圖1是本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。圖2、圖3是分別是沿對角線的折疊圖。
具體實施例
以下結(jié)合附圖對本實用新型詳細說明。組成本實用新型的四個全等的直角ΔΑ0Β、 Δ B0C、Δ COD、Δ A0D，可用聚乙烯澆注成，在每個直角三角形的兩條直角邊上相對應(yīng)位置分別開槽，用S型合頁I (1)、II 0)、III (3)、IV⑷分別連接，以便能折疊活動。如演示四邊形的定義；平四邊形的對角線互相平分，分別沿AC和BD對折，OB與OD重合、OA與OC重合，則OA = 0C,OB = OD ；再如演示三角形全等定義，沿AC或BD折疊，則Δ ABC與Δ A⑶重合，Δ ABD與Δ CBD重合，說明能夠完全重合的兩個三角形是全等三角形等等。
權(quán)利要求1.一種三角形和四邊形的演示模型，其特征在于四個全等的直角三角形中任意兩個直角三角形為一組，然后把每一組的短或長直角邊連接，各組成一個等腰三角形，兩長或短直角邊組成等腰三角形的底，再把兩等腰三角形的底連接，從而組成一個特殊的平行四邊形。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的三角形和四邊形的演示模型，其特征在于短或長直角邊之間的連接以及兩等腰三角形底的連接為活動連接，并能折疊。
專利摘要本實用新型公開了一種三角形和四邊形的演示模型，屬教學(xué)用具。它是把四個全等的直角三角形的長短直角邊分別活動連接，并能折疊，組成一個特殊的平行四邊形，演示三角形和四邊形的有關(guān)問題。該實用新型結(jié)構(gòu)簡單、演示方便、形象直觀，能演示與之有關(guān)的五十余個平面幾何問題。
文檔編號G09B23/04GK202067429SQ201120198479
公開日2011年12月7日 申請日期2011年6月3日 優(yōu)先權(quán)日2011年6月3日
發(fā)明者李星辰 申請人:李星辰