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      一種太陽(yáng)能自動(dòng)路燈控制電路教學(xué)演示裝置的制作方法

      文檔序號(hào):2596567閱讀:188來(lái)源:國(guó)知局
      專(zhuān)利名稱(chēng):一種太陽(yáng)能自動(dòng)路燈控制電路教學(xué)演示裝置的制作方法
      技術(shù)領(lǐng)域
      本實(shí)用新型涉及一種太陽(yáng)能自動(dòng)路燈控制電路教學(xué)演示裝置。
      背景技術(shù)
      目前,人們?yōu)榱藦男¢_(kāi)發(fā)兒童的智力及培養(yǎng)他們的科普興趣,設(shè)計(jì)出各種各樣的玩具,傳統(tǒng)的物理電學(xué)教學(xué)中,在講解基本電路時(shí),通常將單個(gè)的元器件擺放在桌子上,然后直接用導(dǎo)線(xiàn)將發(fā)電裝置、電流表、開(kāi)關(guān)等元器件連接起來(lái)。老師攜帶起來(lái)很不方便,學(xué)生操作也不方便,如果在演示途中碰倒了某些器件,收拾整理起來(lái)就更加麻煩。且難以達(dá)到娛教于樂(lè)的教學(xué)目的,無(wú)法讓兒童或少兒在玩的過(guò)程中學(xué)習(xí)基本的電路原理。
      發(fā)明內(nèi)容本實(shí)用新型的目的在于提供一種趣味性較強(qiáng)、娛教于樂(lè)的教學(xué)用太陽(yáng)能自動(dòng)路燈控制電路教學(xué)演示裝置。本實(shí)用新型的目的是這樣實(shí)現(xiàn)的一種太陽(yáng)能自動(dòng)路燈控制電路教學(xué)演示裝置,其特征在于包括太陽(yáng)能電池模塊(1)、PNP三極管模塊(2)、NPN三極管模塊(3)、電阻模塊、光敏電阻模塊(5)、發(fā)光二極管模塊(6)及導(dǎo)線(xiàn)模塊,所述電阻模塊⑷的一端、PNP三極管模塊(2)的發(fā)射極分別通過(guò)導(dǎo)線(xiàn)模塊與太陽(yáng)能電池模塊(I)的正極連接,PNP三極管模塊(2)的基極與NPN三極管模塊(3)的集電極連接,PNP三極管模塊(2)的集電極分別通過(guò)導(dǎo)線(xiàn)模塊與NPN三極管模塊(3)的發(fā)射極、發(fā)光二極管模塊(6)的陽(yáng)極連接;所述電阻模塊(4)的另一端分別通過(guò)導(dǎo)線(xiàn)模塊與光敏電阻模塊(5)的一端和NPN三極管模塊(3)的基極連接,光敏電阻模塊(5)的另一端、發(fā)光二極管模塊¢)的陰極分別通過(guò)導(dǎo)線(xiàn)模塊與太陽(yáng)能電池模塊(I)的負(fù)極連接。所述各模塊的連接端均設(shè)有電路連接用的金屬子母搭扣,所述金屬子母搭扣包括金屬子扣(70)、金屬母扣(71)。所述各模塊設(shè)有與之配套的絕緣底板(8),絕緣底板(8)上等距設(shè)有若干凸起(80),金屬母扣(71)與凸起(80)扣合。本實(shí)用新型的有益效果將太陽(yáng)能電池模塊、發(fā)光二極管模塊通過(guò)一些簡(jiǎn)單的電子元器件模塊組成模擬生活中的路燈電路,讓兒童或少兒在玩的過(guò)程中學(xué)習(xí)與生活有關(guān)的基本電路知識(shí),能從小培養(yǎng)他們的科普興趣,達(dá)到娛教于樂(lè)的教學(xué)目的。

      圖I為本實(shí)用新型的絕緣底板結(jié)構(gòu)示意圖;圖2為本實(shí)用新型的導(dǎo)線(xiàn)模塊結(jié)構(gòu)爆炸圖;圖3為本實(shí)用新型太陽(yáng)能自動(dòng)路燈控制電路教學(xué)演示裝置結(jié)構(gòu)示意圖。
      具體實(shí)施方式
      [0011]
      以下結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型太陽(yáng)能自動(dòng)路燈控制電路教學(xué)演示裝置的具體實(shí)施方式
      作詳細(xì)說(shuō)明。如圖I-圖3所示本實(shí)用新型所述的太陽(yáng)能自動(dòng)路燈控制電路教學(xué)演示裝置,主要由太陽(yáng)能電池模塊1、PNP三極管模塊2、NPN三極管模塊3、電阻模塊4、光敏電阻模塊5、發(fā)光二極管模塊6及多個(gè)導(dǎo)線(xiàn)模塊9組成,其中電阻模塊4的一端、PNP三極管模塊2的發(fā)射極分別通過(guò)導(dǎo)線(xiàn)模塊9與 太陽(yáng)能電池模塊I的正極連接,PNP三極管模塊2的基極與NPN三極管模塊3的集電極連接,PNP三極管模塊2的集電極分別通過(guò)導(dǎo)線(xiàn)模塊9與NPN三極管模塊3的發(fā)射極、發(fā)光二極管模塊6的陽(yáng)極連接;電阻模塊4的另一端分別通過(guò)導(dǎo)線(xiàn)模塊與光敏電阻模塊5的一端和NPN三極管模塊3的基極連接,光敏電阻模塊5的另一端、發(fā)光二極管模塊6的陰極分別通過(guò)導(dǎo)線(xiàn)模塊9與太陽(yáng)能電池模塊I的負(fù)極連接。為了方便操作,各模塊的連接端均設(shè)有電路連接用的金屬子母搭扣,金屬子母搭扣包括金屬子扣70和金屬母扣71,各模塊設(shè)有與之配套的絕緣底板8,絕緣底板8上等距設(shè)有若干凸起80,金屬母扣71與凸起80扣合。工作原理如下本電路利用太陽(yáng)能電池進(jìn)行供電,當(dāng)在白天光線(xiàn)強(qiáng)時(shí),太陽(yáng)能電池模塊I自動(dòng)充電補(bǔ)充電能,光敏電阻模塊5在強(qiáng)光下電阻很小,NPN三極管模塊3的基極處于低電平不導(dǎo)通,PNP三極管模塊2和發(fā)光二極管模塊6 (代表路燈)也不工作;當(dāng)?shù)搅送砩?,光線(xiàn)弱了,光敏電阻模塊5的電阻就增大了,NPN三極管模塊3的基極的電壓升高后三極管導(dǎo)通,PNP三極管模塊2也跟著導(dǎo)通,發(fā)光二極管模塊6就導(dǎo)通發(fā)光了。
      權(quán)利要求1.一種太陽(yáng)能自動(dòng)路燈控制電路教學(xué)演示裝置,其特征在于包括太陽(yáng)能電池模塊(I)、PNP三極管模塊(2)、NPN三極管模塊(3)、電阻模塊(4)、光敏電阻模塊(5)、發(fā)光二極管模塊(6)及導(dǎo)線(xiàn)模塊,所述電阻模塊(4)的一端、PNP三極管模塊(2)的發(fā)射極分別通過(guò)導(dǎo)線(xiàn)模塊與太陽(yáng)能電池模塊(I)的正極連接,PNP三極管模塊(2)的基極與NPN三極管模塊(3)的集電極連接,PNP三極管模塊(2)的集電極分別通過(guò)導(dǎo)線(xiàn)模塊與NPN三極管模塊(3)的發(fā)射極、發(fā)光二極管模塊¢)的陽(yáng)極連接;所述電阻模塊(4)的另一端分別通過(guò)導(dǎo)線(xiàn)模塊與光敏電阻模塊(5)的一端和NPN三極管模塊(3)的基極連接,光敏電阻模塊(5)的另一端、發(fā)光二極管模塊(6)的陰極分別通過(guò)導(dǎo)線(xiàn)模塊與太陽(yáng)能電池模塊(I)的負(fù)極連接。
      2.根據(jù)權(quán)利要求I所述的太陽(yáng)能自動(dòng)路燈控制電路教學(xué)演示裝置,其特征在于所述各模塊的連接端均設(shè)有電路連接用的金屬子母搭扣,所述金屬子母搭扣包括金屬子扣 (70)、金屬母扣(71)。
      3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的太陽(yáng)能自動(dòng)路燈控制電路教學(xué)演示裝置,其特征在于所述各模塊設(shè)有與之配套的絕緣底板(8),絕緣底板(8)上等距設(shè)有若干凸起(80),金屬母扣(71)與凸起(80)扣合。
      專(zhuān)利摘要本實(shí)用新型涉及一種太陽(yáng)能自動(dòng)路燈控制電路教學(xué)演示裝置,包括太陽(yáng)能電池模塊、PNP三極管模塊、NPN三極管模塊、電阻模塊、光敏電阻模塊、發(fā)光二極管模塊及導(dǎo)線(xiàn)模塊,電阻模塊的一端、PNP三極管模塊的發(fā)射極分別通過(guò)導(dǎo)線(xiàn)模塊與太陽(yáng)能電池模塊的正極連接,PNP三極管模塊的基極與NPN三極管模塊的集電極連接,PNP三極管模塊的集電極分別通過(guò)導(dǎo)線(xiàn)模塊與NPN三極管模塊的發(fā)射極、發(fā)光二極管模塊的陽(yáng)極連接;電阻模塊的另一端與光敏電阻模塊的一端和NPN三極管模塊的基極連接,光敏電阻模塊的另一端、發(fā)光二極管模塊的陰極與太陽(yáng)能電池模塊的負(fù)極連接。采用該結(jié)構(gòu)的教學(xué)演示裝置,趣味性較強(qiáng)、可達(dá)到寓教于樂(lè)的教學(xué)目的。
      文檔編號(hào)G09B23/18GK202394426SQ20112042231
      公開(kāi)日2012年8月22日 申請(qǐng)日期2011年10月28日 優(yōu)先權(quán)日2011年10月28日
      發(fā)明者馮德強(qiáng) 申請(qǐng)人:肇慶智力科技發(fā)展有限公司
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