實訓(xùn)裝置制造方法
【專利摘要】本發(fā)明公開了一種實訓(xùn)裝置，其包括一控制臺和一實訓(xùn)桌，所述實訓(xùn)裝置還包括：一設(shè)置在所述實訓(xùn)桌上的操作面板、以及若干設(shè)置于所述控制臺上并與所述操作面板電連接的控制電路板，所述操作面板和所述控制臺上各設(shè)置有若干指示燈和/或若干按鈕，所述控制電路板分別與所述指示燈和所述按鈕電連接，用于接收按鈕的信號以及控制所述指示燈點亮或熄滅。通過本發(fā)明的運用，可以有效的幫助煤氣設(shè)備操作人員進(jìn)行動手操作，使得操作人員在真實環(huán)境中的操作熟練度，安全性得到顯著提高。
【專利說明】實訓(xùn)裝置
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本發(fā)明涉及一種實訓(xùn)裝置。
【背景技術(shù)】
[0002]冶金系統(tǒng)的企業(yè)生產(chǎn)和使用大量不同類型的煤氣。而煤氣的特點和成分組成決定了它的四大特性:易泄漏、易燃、易爆、易中毒。也決定了煤氣事故的六大危險性:
[0003](I)煤氣中毒事故占首位
[0004]( 2)煤氣重大死亡事故多
[0005](3)安全隱患的不確定性
[0006](4)煤氣安全隱患的涉及區(qū)域大、管線長
[0007](5)易造成群死群傷的特大事故
[0008](6)嚴(yán)重影響生產(chǎn)生活及造成重大財產(chǎn)損失
[0009]而現(xiàn)在單純由教師進(jìn)行理論培訓(xùn)，而無實際的模擬操作，導(dǎo)致實踐經(jīng)驗不足。使涉及到煤氣設(shè)備的人員在實際使用中不能熟練、安全的操作。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0010]本發(fā)明要解決的技術(shù)問題是為了克服現(xiàn)有技術(shù)煤氣設(shè)備操作人員沒有實踐訓(xùn)練設(shè)備，導(dǎo)致工作中不能熟練安全的操作的缺陷，提供一種實訓(xùn)裝置。
[0011]本發(fā)明是通過下述技術(shù)方案來解決上述技術(shù)問題:一種實訓(xùn)裝置，其包括一控制臺和一實訓(xùn)桌，其特點在于，所述實訓(xùn)裝置還包括:一設(shè)置在所述實訓(xùn)桌上的操作面板、以及若干設(shè)置于所述控制臺上并與所述操作面板電連接的控制電路板，所述操作面板和所述控制臺上各設(shè)置有若干指示燈和/或若干按鈕，所述控制電路板分別與所述指示燈和所述按鈕電連接，用于接收按鈕的信號以及控制所述指示燈點亮或熄滅。
[0012]較佳地，所述操作面板上設(shè)置有若干與所述控制電路板電連接的磁感應(yīng)傳感器，所述操作面板還與若干掛牌活動連接，所述掛牌背部設(shè)置有磁鋼，且所述磁感應(yīng)傳感器感應(yīng)到所述磁鋼后會發(fā)出一高電平信號給所述控制電路板；所述若干指示燈包括若干正確燈和一錯誤燈，每一所述正確燈與一所述磁感應(yīng)傳感器對應(yīng)，且在所述控制電路板收到對應(yīng)所述磁感應(yīng)傳感器的高電平信號時被點亮，所述錯誤燈在所述正確燈未全亮起時被點亮。由此學(xué)員放置所述掛牌時，若掛對會看到所述正確燈全點亮，有錯誤時則所述錯誤燈點亮，可以方便的知道自己操作是否正確。
[0013]較佳地，所述控制臺上設(shè)置有若干七段數(shù)碼管，每一所述七段數(shù)碼管均與所述控制電路板電連接，所述七段數(shù)碼管用于顯示被點亮的所述正確燈的數(shù)量。通過所述七段數(shù)碼管可以清楚知道自己的準(zhǔn)確數(shù)，方便打分。
[0014]較佳地，所述按鈕包括一確認(rèn)按鈕，用于在所述確認(rèn)按鈕觸發(fā)前，通過所述控制電路板使所述判斷指示燈全熄滅。通過所述確認(rèn)按鈕可以保證操作人員在所有操作結(jié)束后，才進(jìn)行統(tǒng)一評判，避免操作人員中途知道錯誤后進(jìn)行修改。[0015]較佳地，所述按鈕包括一用于熄滅所有的所述指示燈的復(fù)位按鈕。通過所述復(fù)位按鈕可以將前一次實訓(xùn)的結(jié)果清除，從而方便下一次實訓(xùn)。
[0016]較佳地，所述若干指示燈包括若干當(dāng)對應(yīng)的所述按鈕觸發(fā)后被點亮的觸發(fā)燈。通過所述觸發(fā)燈，操作人員可以清楚知道自己觸發(fā)了哪些按鈕。
[0017]較佳地，所述操作面板通過一并口數(shù)據(jù)電纜與所述控制電路板連接。數(shù)據(jù)電纜能實現(xiàn)數(shù)據(jù)的各位同時進(jìn)行傳送，所以傳輸速度非?？?。
[0018]較佳地，所述按鈕包括若干選題按鈕，所述指示燈包括若干選中燈，每一所述選題按鈕對應(yīng)至少一選中燈，且所述選題按鈕觸發(fā)時，對應(yīng)的所述選中燈被點亮。這樣便可以方便選題，并讓操作人員知道所需操作的題目。
[0019]較佳地，所述控制電路板述控制電路板為電源模塊、微處理器和作為輸入、輸出功能用集成電路模塊組成的控制板。
[0020]較佳地，所述指示燈為根據(jù)用途分為多種顏色光的發(fā)光二極管。
[0021]本發(fā)明的積極進(jìn)步效果在于:通過本發(fā)明的運用，可以有效的幫助煤氣設(shè)備操作人員進(jìn)行動手操作，使得操作人員在真實環(huán)境中的操作熟練度，安全性得到顯著提高。
【專利附圖】

【附圖說明】
[0022]圖1為本發(fā)明實施例1的操作面板結(jié)構(gòu)示意圖。
[0023]圖2為本發(fā)明實施例1的操作臺結(jié)構(gòu)示意圖。
[0024]圖3為本發(fā)明實施例1的器件接線圖。
[0025]圖4為本發(fā)明實施例2的操作面板結(jié)構(gòu)示意圖。
【具體實施方式】
[0026]下面舉出較佳實施例，并結(jié)合附圖來更清楚完整地說明本發(fā)明。
[0027]實施例1
[0028]本實施例的基本操作原理:本實施例中的操作面板I根據(jù)《高爐煤氣濕法凈化發(fā)生工藝流程》畫有10個不同名稱的實物的標(biāo)準(zhǔn)符號畫面，從左到右分別為:
[0029]高爐，干式除塵器，一文氏洗滌器，二文氏洗滌器，減壓閥組，爐頂余壓發(fā)電裝置，消音器，緊急水封閥。要求學(xué)員根據(jù)教員所出課題進(jìn)行實物名稱判斷，即將寫有實物名稱的掛牌掛在相應(yīng)的實物的標(biāo)準(zhǔn)符號畫面，如圖3所示，如果掛牌全部掛對正確位置，則全對燈104點亮，如果不全部對，錯誤燈103點亮，同時報警裝置216發(fā)出聲音報警。
[0030]如圖1-3所示，本實施例包括一控制臺2和一實訓(xùn)桌，實訓(xùn)桌上連接有一操作面板
1、所述控制臺2上設(shè)置有一控制電路板。操作面板I和控制臺2上各設(shè)置有若干指示燈和若干按鈕。
[0031]本實施例中，操作面板I上設(shè)置有與所述控制電路板電連接的磁感應(yīng)傳感器111、磁感應(yīng)傳感器121、磁感應(yīng)傳感器131、磁感應(yīng)傳感器141、磁感應(yīng)傳感器151、磁感應(yīng)傳感器161、磁感應(yīng)傳感器171和磁感應(yīng)傳感器181。操作面板I可以與若干掛牌活動連接，在每個所述掛牌背部設(shè)置一磁鋼。所述磁鋼在所述掛牌背部的位置各不相同。各磁感應(yīng)傳感器設(shè)置在操作面板I上與各所述掛牌連接的區(qū)域里。具體位置和對應(yīng)的掛牌背部的磁鋼位置一致。[0032]本實施例中，各所述磁感應(yīng)傳感器感應(yīng)到所述磁鋼后會發(fā)出一高電平信號給所述控制電路板，而由于不同的掛牌背部磁鋼的位置只和各掛牌對應(yīng)的磁感應(yīng)傳感器一致，所以若某一掛牌和其連接到的操作面板I上的區(qū)域不匹配，該區(qū)域中的磁感應(yīng)傳感器將因為位置不同，無法感應(yīng)到磁鋼，從而不會發(fā)出高電平信號。只有掛牌連接到對應(yīng)的區(qū)域，該區(qū)域?qū)?yīng)的磁感應(yīng)傳感器因為位置相同，才會感應(yīng)到磁鋼發(fā)出磁信號，從而發(fā)出一高電平信號。
[0033]如圖1所示，本實施例的操作面板I上繪制有若干圖案，以方便學(xué)員辨認(rèn)。所述掛牌上也對應(yīng)標(biāo)上中文標(biāo)記。磁感應(yīng)傳感器111對應(yīng)的掛牌標(biāo)有“高爐”、磁感應(yīng)傳感器121對應(yīng)的掛牌標(biāo)有“干式除塵器”、磁感應(yīng)傳感器131對應(yīng)的掛牌標(biāo)有“一文式洗滌器”、磁感應(yīng)傳感器141對應(yīng)的掛牌標(biāo)有“二文式洗漆器”、磁感應(yīng)傳感器151對應(yīng)的掛牌標(biāo)有“爐頂余熱發(fā)電裝置”、磁感應(yīng)傳感器161對應(yīng)的掛牌標(biāo)有“消音器”、磁感應(yīng)傳感器171對應(yīng)的掛牌標(biāo)有“緊急水封閥”、磁感應(yīng)傳感器181對應(yīng)的掛牌標(biāo)有“減壓閥組”。當(dāng)然可以根據(jù)不同的實訓(xùn)繪制不同的圖案，在掛牌上標(biāo)記不同的標(biāo)識，采用不同的所述指示燈布置，其手法大同小異，故在此不做贅述。
[0034]如圖1所示，所述指示燈包括若干正確燈和一錯誤燈103，其中，正確燈113對應(yīng)磁感應(yīng)傳感器111、正確燈123對應(yīng)磁感應(yīng)傳感器121、正確燈133對應(yīng)磁感應(yīng)傳感器131、正確燈143對應(yīng)磁感應(yīng)傳感器141、正確燈153對應(yīng)磁感應(yīng)傳感器151、正確燈163對應(yīng)磁感應(yīng)傳感器161、正確燈173對應(yīng)磁感應(yīng)傳感器171、正確燈183對應(yīng)磁感應(yīng)傳感器181。當(dāng)所述掛牌掛對位置之后，對應(yīng)的正確燈會被點亮。
[0035]如圖1所示，本實施例還設(shè)置有一錯誤燈103，在所述正確燈未全亮起時，錯誤燈103被點亮。另外設(shè)置一全對燈104，在所述正確燈全亮?xí)r被點亮。由此學(xué)員放置所述掛牌時，若掛對會看到全對燈104全點亮，有錯誤時則所述錯誤燈103點亮，可以方便的知道自己操作是否正確。
[0036]如圖2所示，為了方便教員觀察，控制臺2上設(shè)置有七段數(shù)碼管215，七段數(shù)碼管215均與所述控制電路板電連接，七段數(shù)碼管215用于顯示被點亮的所述正確燈的數(shù)量。通過所述七段數(shù)碼管可以清楚知道準(zhǔn)確數(shù)量，方便打分。
[0037]如圖2所示，本實施例包括選題按鈕201、選題按鈕202和選題按鈕203。選題按鈕201上方設(shè)置有觸發(fā)燈211、選題按鈕202上方設(shè)置有觸發(fā)燈212、選題按鈕203上方設(shè)置有觸發(fā)燈213。在所述選題按鈕觸發(fā)后，對應(yīng)的觸發(fā)燈會被點亮。如:選題按鈕201觸發(fā)后，觸發(fā)燈211被點亮。
[0038]本實施例中，選題按鈕201對應(yīng)選中燈112、選中燈122、選中燈132、選中燈142和選中燈182 ;選題按鈕202對應(yīng)選中燈132、選中燈142、選中燈152、選中燈162和選中燈182 ;選題按鈕203對應(yīng)選中燈142、選中燈152、選中燈162、選中燈172和選中燈182。所述選題按鈕觸發(fā)時，對應(yīng)的所述選中燈被點亮。這樣便可以方便選題，并讓操作人員知道所需操作的題目。
[0039]如圖1所示，操作面板I上還設(shè)置有一確認(rèn)按鈕12，確認(rèn)按鈕12上設(shè)置有一對應(yīng)的觸發(fā)燈102。觸發(fā)確認(rèn)按鈕12觸發(fā)前，通過所述控制電路板使所述正確燈、所述錯誤燈和所述全對燈全熄滅。這樣可以保證在操作人員所有操作結(jié)束后，才進(jìn)行統(tǒng)一評判，避免操作人員中途知道錯誤后進(jìn)行修改。[0040]如圖2所示，控制臺2上還設(shè)置有一復(fù)位按鈕204，復(fù)位按鈕204上設(shè)置有一對應(yīng)的觸發(fā)燈214。復(fù)位按鈕204觸發(fā)后，所有所述指示燈全部熄滅。通過復(fù)位按鈕204可以將前一次實訓(xùn)的結(jié)果清除，從而方便下一次實訓(xùn)。
[0041]如圖1、2所示，操作面板I上還設(shè)置有一開始按鈕11，開始按鈕11上設(shè)置有一對應(yīng)的觸發(fā)燈101。觸發(fā)開始按鈕11前，操作面板2的電源被切斷，任何操作都不會有任何反應(yīng)。
[0042]如圖3所示，本實施例還包括一報警裝置216，在錯誤燈103被點亮后，報警裝置216會發(fā)出聲響，表示學(xué)員所操作的題目沒有全部正確。
[0043]本實施例的操作面板2通過一并口數(shù)據(jù)電纜與所述控制電路板連接。數(shù)據(jù)電纜能實現(xiàn)數(shù)據(jù)的各位同時進(jìn)行傳送，所以傳輸速度非?？?。通常的，控制電路板述控制電路板為電源模塊、微處理器和作為輸入、輸出功能用集成電路模塊組成的控制板。
[0044]為了區(qū)別，本實施例中所有的選中燈皆為紅色，正確燈皆為綠色。所述指示燈可以為能發(fā)出多種顏色光的發(fā)光二級管，這樣便可以用一個燈同時實現(xiàn)所述選中燈和所述正確燈的功能。
[0045]本實施例中所有所述指示燈、所述按鈕與所述控制電路板為電連接。由于通過微處理器實現(xiàn)編程和控制功能為本領(lǐng)域技術(shù)人員的常識，本領(lǐng)域技術(shù)人員可以非常簡單的編制出實現(xiàn)本實施例控制的程序，故在此不做贅述。
[0046]實施例2
[0047]如圖4所示，為本發(fā)明給出的一種V型水封閥的實訓(xùn)裝置。
[0048]本實施例有一個畫有V型水封閥的實物符號畫面，學(xué)員根據(jù)教員選出的課題按相應(yīng)操作步驟進(jìn)行操作，如果操作步驟正確，則全對燈104點亮,如果操作中間任何一步出錯，則錯誤指不燈103売。
[0049]如圖4所示，本實施例中，操作面板I包括多個按鈕，如按鈕141、按鈕144、按鈕147、按鈕161、按鈕164和按鈕167。其中，
[0050]按鈕141觸發(fā)奇數(shù)次時，指示燈142被點亮，按鈕141觸發(fā)偶數(shù)次或未觸發(fā)時，指示燈143被點亮；
[0051]按鈕144觸發(fā)奇數(shù)次時，指示燈145被點亮，按鈕144觸發(fā)偶數(shù)次或未觸發(fā)時，指示燈146被點亮；
[0052]按鈕147觸發(fā)奇數(shù)次時，指示燈148被點亮，按鈕147觸發(fā)偶數(shù)次或未觸發(fā)時，指示燈149被點亮；
[0053]按鈕161觸發(fā)奇數(shù)次時，指示燈162被點亮，按鈕161觸發(fā)偶數(shù)次或未觸發(fā)時，指示燈163被點亮；
[0054]按鈕164觸發(fā)奇數(shù)次時，指示燈165被點亮，按鈕164觸發(fā)偶數(shù)次或未觸發(fā)時，指示燈166被點亮；
[0055]按鈕167觸發(fā)奇數(shù)次時，指示燈168被點亮，按鈕167觸發(fā)偶數(shù)次或未觸發(fā)時，指示燈169被點亮。
[0056]本實施例中，按鈕141、按鈕144、按鈕147、按鈕161、按鈕164和按鈕167用來表示作為實訓(xùn)中的閥門。指示燈142、指示燈145、指示燈148、指示燈162、指示燈165和指示燈168皆為綠色燈，點亮后表示為實訓(xùn)中閥門處于開啟狀態(tài)。指示燈143、指示燈146、指示燈149、指示燈163、指示燈166和指示燈169皆為紅色燈，點亮后表示為實訓(xùn)中閥門處于關(guān)閉狀態(tài)。
[0057]操作面板I還包括按鈕11和按鈕12，按鈕11觸發(fā)后，對應(yīng)選中燈101被點亮。按鈕12觸發(fā)后，對應(yīng)選中燈102被點亮。操作面板還包括確認(rèn)按鈕111、確認(rèn)按鈕114、確認(rèn)按鈕121、確認(rèn)按鈕124 ;正確燈112、錯誤燈113 ;正確燈115、錯誤燈116 ;正確燈122、錯誤燈123 ;正確燈125和錯誤燈126。
[0058]觸發(fā)按鈕11后，對按鈕141、按鈕144、按鈕147、按鈕161、按鈕164和按鈕167進(jìn)行操作，確定后，觸發(fā)確認(rèn)按鈕111，所述控制電路板根據(jù)預(yù)設(shè)程序?qū)Ρ戎甘緹?42、指示燈145、指示燈148、指示燈162、指示燈165和指示燈168的點亮情況，若符合預(yù)設(shè)情況，則正確燈112點亮，反之則錯誤燈113點亮。
[0059]接著繼續(xù)對按鈕141、按鈕144、按鈕147、按鈕161、按鈕164和按鈕167進(jìn)行操作，確定后，觸發(fā)確認(rèn)按鈕114，所述控制電路板根據(jù)另一套預(yù)設(shè)程序?qū)Ρ戎甘緹?42、指示燈145、指示燈148、指示燈162、指示燈165和指示燈168的點亮情況，若符合預(yù)設(shè)情況，則正確燈115點亮，全對燈104點亮。反之則錯誤燈116點亮，有誤燈103點亮。
[0060]觸發(fā)按鈕12后的操作與上述兩段的描述類似，只是按鈕改為確認(rèn)按鈕121和確認(rèn)按鈕124，正確燈改為正確燈122和正確燈125，錯誤燈改為錯誤燈123和錯誤燈126。其對比的預(yù)設(shè)點亮情況為另外的兩套預(yù)設(shè)點亮情況。
[0061]操作面板I上還設(shè)置有一復(fù)位按鈕15，復(fù)位按鈕15上設(shè)置有一對應(yīng)的觸發(fā)燈105。復(fù)位按鈕15觸發(fā)后，所有所述指示燈全部熄滅。通過復(fù)位按鈕15可以將前一次實訓(xùn)的結(jié)果清除，從而方便下一次實訓(xùn)。
[0062]本實施例的其他部分皆采用實施例1的控制連接手法，只是實現(xiàn)的實訓(xùn)方法不同，故在此不做贅述。
[0063]雖然以上描述了本發(fā)明的【具體實施方式】，但是本領(lǐng)域的技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)理解，這些僅是舉例說明，本發(fā)明的保護(hù)范圍是由所附權(quán)利要求書限定的。本領(lǐng)域的技術(shù)人員在不背離本發(fā)明的原理和實質(zhì)的前提下，可以對這些實施方式做出多種變更或修改，但這些變更和修改均落入本發(fā)明的保護(hù)范圍。
【權(quán)利要求】
1.一種實訓(xùn)裝置，其包括一控制臺和一實訓(xùn)桌，其特征在于，所述實訓(xùn)裝置還包括:一設(shè)置在所述實訓(xùn)桌上的操作面板、以及若干設(shè)置于所述控制臺上并與所述操作面板電連接的控制電路板，所述操作面板和所述控制臺上各設(shè)置有若干指示燈和/或若干按鈕，所述控制電路板分別與所述指示燈和所述按鈕電連接，用于接收按鈕的信號以及控制所述指示燈點亮或熄滅。
2.如權(quán)利要求1所述的實訓(xùn)裝置，其特征在于，所述操作面板上設(shè)置有若干與所述控制電路板電連接的磁感應(yīng)傳感器，所述操作面板還與若干掛牌活動連接，所述掛牌背部設(shè)置有磁鋼，且所述磁感應(yīng)傳感器感應(yīng)到所述磁鋼磁信號后會發(fā)出一高電平信號給所述控制電路板；所述若干指示燈包括若干正確燈和一錯誤燈，每一所述正確燈與一所述磁感應(yīng)傳感器對應(yīng)，且在所述控制電路板收到對應(yīng)所述磁感應(yīng)傳感器的高電平信號時被點亮，所述錯誤燈在所述正確燈未全亮起時被點亮。
3.如權(quán)利要求2所述的實訓(xùn)裝置，其特征在于，所述控制臺上設(shè)置有若干七段數(shù)碼管，每一所述七段數(shù)碼管均與所述控制電路板電連接，所述七段數(shù)碼管用于顯示被點亮的所述正確燈的數(shù)量。
4.如權(quán)利要求2所述的實訓(xùn)裝置，其特征在于，所述按鈕包括一確認(rèn)按鈕，用于在所述確認(rèn)按鈕觸發(fā)前，通過所述控制電路板使所述判斷指示燈全熄滅。
5.如權(quán)利要求1所述的實訓(xùn)裝置，其特征在于，所述按鈕包括一用于熄滅所有的所述指示燈的復(fù)位按鈕。
6.如權(quán)利要求1所述的實訓(xùn)裝置，其特征在于，所述若干指示燈包括若干當(dāng)對應(yīng)的所述按鈕觸發(fā)后被點亮的觸發(fā)燈。
7.如權(quán)利要求1所述的實訓(xùn)裝置，其特征在于，所述操作面板通過一并口數(shù)據(jù)電纜與所述控制電路板連接。
8.如權(quán)利要求1所述的實訓(xùn)裝置，其特征在于，所述按鈕包括若干選題按鈕，所述若干指示燈還包括若干選中燈，每一所述選題按鈕對應(yīng)至少一所述選中燈，且所述選題按鈕觸發(fā)時，對應(yīng)的所述選中燈被點亮。
9.如權(quán)利要求1所述的實訓(xùn)裝置，其特征在于，所述控制電路板為電源模塊、微處理器和作為輸入、輸出功能用集成電路模塊組成的控制板。
10.如權(quán)利要求1-9任意一項所述的實訓(xùn)裝置，其特征在于，所述指示燈根據(jù)用途分為多種顏色光的發(fā)光二極管。
【文檔編號】G09B25/02GK103903504SQ201210577003
【公開日】2014年7月2日 申請日期:2012年12月26日 優(yōu)先權(quán)日:2012年12月26日
【發(fā)明者】胡耕春, 金文
申請人:上海寶徠科技開發(fā)有限公司