專(zhuān)利名稱(chēng)：魔法算術(shù)盒的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及ー種學(xué)習(xí)工具，尤其是一種用于學(xué)習(xí)算術(shù)的魔法算木盒。
背景技術(shù)：
目前兒童在學(xué)算木作加、減、乘、除計(jì)算時(shí)，采用的用具是算盤(pán)或數(shù)字拼塊，這種エ具，兒童在作計(jì)算吋，使用不方便，對(duì)兒童沒(méi)有吸引力，而且，數(shù)字拼塊還容易丟失，兒童自己不能檢驗(yàn)計(jì)算結(jié)果是否正確，對(duì)長(zhǎng)時(shí)間接觸的學(xué)生，容易感到枯燥乏味。
發(fā)明內(nèi)容本實(shí)用新型要解決上述現(xiàn)有技術(shù)的缺點(diǎn)，提供ー種魔法算木盒，計(jì)算卡片上題目， 通過(guò)將卡片插入到面板內(nèi)即可顯示題目的答案，使用方便，而且很有趣，提高兒童的學(xué)習(xí)興趣。本實(shí)用新型解決其技術(shù)問(wèn)題采用的技術(shù)方案這種魔法算術(shù)盒，包括卡片、面板，面板的頂端上設(shè)有用于放置卡片的插槽，面板的正面與插槽之間設(shè)有題目開(kāi)口和ー對(duì)答案開(kāi)ロ，卡片上的左邊部分設(shè)有與題目開(kāi)ロ位置相對(duì)應(yīng)的題目圖層，卡片的右邊部分設(shè)有與可通過(guò)答案開(kāi)ロ顯示出題目答案的魔法圖層?？ㄆ淖筮叢糠稚蠈?xiě)有題目，而右邊部分的魔法圖層為不規(guī)則圖層，無(wú)法看出題目的答案，當(dāng)卡片插入到面板中，魔法圖層在面板上的答案開(kāi)口中顯示出正確的題目答案，即可方便地檢驗(yàn)計(jì)算結(jié)果是否正確。為了更進(jìn)ー步完善卡片的兩面均設(shè)有題目圖層和魔法圖層。這樣更合理利用卡片?？ㄆ隙嗽O(shè)有向外凸出的弧形邊。該弧形邊用于抓手，便于將卡片從面板中拔出。答案開(kāi)ロ為ー組8字形結(jié)構(gòu)的開(kāi)ロ。8字形結(jié)構(gòu)的開(kāi)口和魔法圖層上的色彩相配合，根據(jù)需要來(lái)繪制魔法圖層上的色彩，通過(guò)8字形開(kāi)ロ的遮擋顯示后，可以顯示出各個(gè)數(shù)字。而在沒(méi)有8字形開(kāi)ロ遮擋的情況下，魔法圖層看不出任何數(shù)字。這就產(chǎn)生了奇妙的魔法效果，有利于引起兒童的興趣，カロ深兒童對(duì)算木的記憶。面板上設(shè)有數(shù)字對(duì)照?qǐng)D層。便于對(duì)照答案開(kāi)口上顯示出來(lái)的答案。而且本實(shí)用新型還包括一個(gè)用于存放卡片的盒子。面板的大小與盒子的開(kāi)ロ大小相匹配，并在盒子的左右內(nèi)兩側(cè)壁上設(shè)有支撐面板的支撐塊。在不使用吋，卡片存放在盒子，將面板蓋在盒子上即可，使用非常方便。支撐塊外表面與盒子上表面的距離與面板的厚度相匹配。這樣可以使面板與盒子之間完美配合。支撐塊的上、下端分別盒子內(nèi)壁設(shè)有間距。這樣不僅節(jié)省支撐塊的材料，而且可將面板插在支撐塊與盒子內(nèi)壁之間的間距上，使用更加方便。本實(shí)用新型有益的效果是本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)単，設(shè)計(jì)合理，而且制作成本低，卡片上寫(xiě)有算術(shù)題目，通過(guò)面板來(lái)顯示卡片上題目的答案，使學(xué)習(xí)更加有趣，提高了兒童對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，使用簡(jiǎn)單方便，非常適用于兒童，對(duì)兒童的學(xué)習(xí)有巨大的幫助，有利于廣泛推廣。

[0010]圖I為本實(shí)用新型面板、卡片分開(kāi)時(shí)的結(jié)構(gòu)示意圖；圖2為本實(shí)用新型卡片插入到面板中的主視圖；圖3為本實(shí)用新型卡片插入到面板中的俯視圖；圖4為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖；圖5為本實(shí)用新型面板插在盒子內(nèi)的正面結(jié)構(gòu)示意圖；圖6為本實(shí)用新型面板插在盒子內(nèi)的背面結(jié)構(gòu)示意圖。附圖標(biāo)記說(shuō)明卡片1，題目圖層1-1，魔法圖層1-2，弧形邊1-3，面板2，題目開(kāi)ロ 2-1，答案開(kāi)ロ 2-2，插槽3，盒子4，支撐塊5。
具體實(shí)施方式
以下結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)ー步說(shuō)明參照附圖這種魔法算術(shù)盒，包括卡片I、面板2，面板2的頂端上設(shè)有用于放置卡片I的插槽3，面板2的正面與插槽3之間設(shè)有題目開(kāi)ロ 2-1和ー對(duì)答案開(kāi)ロ 2-2，答案開(kāi)ロ 2-2為ー組8字形結(jié)構(gòu)的開(kāi)ロ?？ㄆ琁上的左邊部分設(shè)有與題目開(kāi)ロ 2-1位置相對(duì)應(yīng)的題目圖層1-1，卡片I的右邊部分設(shè)有與可通過(guò)答案開(kāi)ロ 2-2顯示出題目答案的魔法圖層1-2?？ㄆ琁的兩面均設(shè)有題目圖層1-1和魔法圖層1-2?？ㄆ琁上端設(shè)有向外凸出的弧形邊1-3。面板2上設(shè)有數(shù)字對(duì)照?qǐng)D層2-3。本實(shí)用新型還包括ー個(gè)用于存放卡片I的盒子4，面板2的大小與盒子4的開(kāi)ロ大小相匹配，并在盒子4的左右內(nèi)兩側(cè)壁上設(shè)有支撐面板2的支撐塊5。支撐塊5外表面與盒子4上表面的距離與面板2的厚度相匹配。支撐塊5的上、下端分別盒子4內(nèi)壁設(shè)有間距。在使用時(shí)，將面板2從盒子4內(nèi)取出，隨即抽取一張卡片1，閱讀卡片I上的題目并計(jì)算出題目的答案，計(jì)算完成后，將卡片I插入面板2內(nèi)即可從答案開(kāi)ロ 2-2上顯示題目的答案，并檢驗(yàn)自己計(jì)算的答案是否正確，檢驗(yàn)完成后抽取其他卡片進(jìn)行計(jì)算，這樣使用非常簡(jiǎn)單。本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，設(shè)計(jì)合理，而且制作成本低，卡片I上寫(xiě)有算術(shù)題目，通過(guò)面板2來(lái)顯示卡片I上題目的答案，使學(xué)習(xí)更加有趣，提高了兒童對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，使用簡(jiǎn)單方便，非常適用于兒童，對(duì)兒童的學(xué)習(xí)有巨大的幫助，有利于廣泛推廣。雖然本實(shí)用新型已通過(guò)參考優(yōu)選的實(shí)施例進(jìn)行了圖示和描述，但是，本專(zhuān)業(yè)普通技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)了解，在權(quán)利要求書(shū)的范圍內(nèi)，可作形式和細(xì)節(jié)上的各種各樣變化。
權(quán)利要求1.ー種魔法算術(shù)盒，包括卡片(I)、面板(2)，其特征是所述面板(2)的頂端上設(shè)有用于放置卡片(I)的插槽(3)，面板(2)的正面與插槽(3)之間設(shè)有題目開(kāi)ロ(2-1)和答案開(kāi)ロ(2-2)，所述卡片(I)上的左邊部分設(shè)有與題目開(kāi)ロ(2-1)位置相對(duì)應(yīng)的題目圖層(1-1)，卡片(I)的右邊部分設(shè)有與可通過(guò)答案開(kāi)ロ(2-2)顯示出題目答案的魔法圖層(1-2)。
2.根據(jù)權(quán)利要求I所述的魔法算術(shù)盒，其特征是所述卡片(I)的兩面均設(shè)有題目圖層(トI)和魔法圖層(1-2)。
3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的魔法算術(shù)盒，其特征是所述卡片(I)上端設(shè)有向外凸出的弧形邊(1-3)。
4.根據(jù)權(quán)利要求I所述的魔法算術(shù)盒，其特征是所述答案開(kāi)ロ(2-2)為ー組8字形結(jié)構(gòu)的開(kāi)ロ。
5.根據(jù)權(quán)利要求I所述的魔法算術(shù)盒，其特征是所述面板(2)上設(shè)有數(shù)字對(duì)照?qǐng)D層(2-3)。
6.根據(jù)權(quán)利要求I所述的魔法算術(shù)盒，其特征是它還包括ー個(gè)用于存放卡片(I)的盒子⑷。
7.根據(jù)權(quán)利要求6所述的魔法算術(shù)盒，其特征是所述面板(2)的大小與盒子(4)的開(kāi)ロ大小相匹配，并在盒子(4)的左右內(nèi)兩側(cè)壁上設(shè)有支撐面板(2)的支撐塊(5)。
8.根據(jù)權(quán)利要求7所述的魔法算術(shù)盒，其特征是所述支撐塊(5)外表面與盒子(4)上表面的距離與面板(2)的厚度相匹配。
9.根據(jù)權(quán)利要求8所述的魔法算術(shù)盒，其特征是所述支撐塊(5)的上、下端分別盒子(4)內(nèi)壁設(shè)有間距。
專(zhuān)利摘要一種魔法算術(shù)盒，包括卡片、面板，面板的頂端上設(shè)有用于放置卡片的插槽，面板的正面與插槽之間設(shè)有題目開(kāi)口和一對(duì)答案開(kāi)口，卡片上的左邊部分設(shè)有與題目開(kāi)口位置相對(duì)應(yīng)的題目圖層，卡片的右邊部分設(shè)有與可通過(guò)答案開(kāi)口顯示出題目答案的魔法圖層。本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，設(shè)計(jì)合理，而且制作成本低，卡片上寫(xiě)有算術(shù)題目，通過(guò)面板來(lái)顯示卡片上題目的答案，使學(xué)習(xí)更加有趣，提高了兒童對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，使用簡(jiǎn)單方便，非常適用于兒童，對(duì)兒童的學(xué)習(xí)有巨大的幫助，有利于廣泛推廣。
文檔編號(hào)G09B1/04GK202487029SQ201220045079
公開(kāi)日2012年10月10日 申請(qǐng)日期2012年2月13日 優(yōu)先權(quán)日2012年2月13日
發(fā)明者胡益清 申請(qǐng)人:楊建軍