專利名稱:微顯熱脹演示儀的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域:
本實用新型涉及教學儀器領(lǐng)域,更確切地說是ー種能夠直觀展示微小熱脹變化現(xiàn)象的演示裝置。
背景技術(shù):
熱脹冷縮現(xiàn)象是大家所熟悉的現(xiàn)象,但是人們?nèi)庋塾^察到的熱脹冷縮現(xiàn)象往往局限于氣體與液體而已,例如水銀溫度計。目前,在中學物理課教學及小學《自然》、《科學》教材中,都會涉及熱脹冷縮原理,由于此原理比較抽象,學生很難直接用肉眼觀察固體的在受熱和受冷時的變化,難于理解.教學效果欠佳,特別是涉及到固體的熱脹時.不能將固體的 熱脹冷縮直觀的展示出來,雖然現(xiàn)在已有用銅棒加熱用指針來顯示固體熱脹的教具出現(xiàn),其不足之處在于加熱時間長,幅度小,在南方的冬天,演示效果更難令人滿意。至今未見有加熱時間短、細微變化即能顯示的熱脹演示裝置出現(xiàn)。
發(fā)明內(nèi)容本實用新型的目的是克服上述之不足,提供ー種結(jié)構(gòu)簡單、使用方便、加熱時間短、細微變化即能顯示的熱脹演示裝置。本實用新型的目的是采用以下技術(shù)措施來實現(xiàn)的一種微顯熱脹演示儀,由支架、指針、金屬片組成,其特征在于墻板下部有一底座,底座上有左、右支架,用于被測金屬棒存放,右支架平臺外側(cè)裝有調(diào)節(jié)螺絲,左支架平臺外側(cè)裝有“7”形金屬片,堅片緊靠平臺外偵れ橫片與其垂直,金屬片中點為支點,通過螺絲或銷釘固定在墻板上,橫片上面一端有一滑塊,橫片上方裝有I或3根“一”字形金屬片,成一正一反排列,一端為支點,通過螺絲或銷釘固定在墻板上,最上面一根金屬片上方,通過支點裝有倒“7”形金屬片,豎片為指針,墻板面上制有刻度。本實用新型提供的微顯熱脹演示儀,有益效果在于結(jié)構(gòu)簡單、使用方便、加熱時間短、細微變化即能顯示,使中、小學生能直觀了解熱脹的原理。
附圖為本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
以下結(jié)合附圖對本實用新型作進ー步闡述。
具體實施方式
參見圖,墻板I下部有一底座2,底座上有左、右支架,用于被測金屬棒存放,右支架3平臺4外側(cè)裝有調(diào)節(jié)螺絲5,左支架平臺6外側(cè)裝有“7”形金屬片,堅片7緊靠平臺外偵れ橫片8與其垂直,金屬片中點為支點9,通過螺絲或銷釘固定在墻板上,橫片上面一端有ー滑塊10,橫片上方裝有I或3根“一”字形金屬片11,成一正一反排列,一端為支點9,通過螺絲或銷釘固定在墻板上,最上面一根金屬片上方通過支點9,裝有倒“7”形金屬片12,豎片13為指針,墻板面 上制有刻度14。
權(quán)利要求1.ー種微顯熱脹演示儀,由支架、指針、金屬片組成,其特征在干墻板(I)下部有一底座(2),底座上有左、右支架,左支架平臺(6)外側(cè)裝有金屬片,堅片(7)緊靠平臺外側(cè),橫片(8)與其垂直,金屬片中點為支點(9),通過螺絲或銷釘固定在墻板上,橫片上方裝有“一”字形金屬片(11),最上面一根金屬片上方通過支點(9),裝有倒“7”形金屬片(12),豎片(13)為指針,墻板面上制有刻度(14)。
2.按權(quán)利要求I所述的微顯熱脹演示儀,其特征在于右支架(3)平臺(4)外側(cè)裝有調(diào)節(jié)螺絲(5)。
3.按權(quán)利要求I所述的微顯熱脹演示儀,其特征在于“一”字形金屬片(11)上面一端有ー滑塊(10),另一端為支點(9),通過螺絲或銷釘固定在墻板上。
4.按權(quán)利要求I所述的微顯熱脹演示儀,其特征在于“一”字形金屬片(11)數(shù)量為I或3根,成一正一反排列。
專利摘要一種微顯熱脹演示儀,其特征在于墻板(1)下部有一底座(2),底座上有左、右支架,左支架平臺(6)外側(cè)裝有金屬片,堅片(7)緊靠平臺外側(cè),金屬片中點為支點(9),通過螺絲或銷釘固定在墻板上,橫片上方裝有“一”字形金屬片(11),最上面一根金屬片上方通過支點(9)裝有金屬片(12),豎片(13)為指針,墻板面上制有刻度(14)。本實用新型克服了目前固體熱脹教具之不足,具有結(jié)構(gòu)簡單、使用方便、加熱時間短、細微變化即能顯示,使中、小學生能直觀了解熱脹的原理等優(yōu)點。
文檔編號G09B23/16GK202632600SQ20122013093
公開日2012年12月26日 申請日期2012年3月31日 優(yōu)先權(quán)日2012年3月31日
發(fā)明者湯徐屹 申請人:湯徐屹