專利名稱：一種數(shù)學(xué)教學(xué)尺的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及教學(xué)器具領(lǐng)域，特別涉及一種數(shù)學(xué)教學(xué)尺。
背景技術(shù)：
數(shù)學(xué)教師在教學(xué)過程中，常常需要攜帶多種教學(xué)工具，如圓規(guī)、量角器、直尺等，造成了教職工人員的不便，增加了教職工的工作強(qiáng)度。

實(shí)用新型內(nèi)容本實(shí)用新型根據(jù)現(xiàn)有技術(shù)的不足而提供的一種數(shù)學(xué)教學(xué)尺?！0004]本實(shí)用新型的技術(shù)方案為一種數(shù)學(xué)教學(xué)尺，包括尺體，其中所述尺體上標(biāo)有刻度，在O刻度位置安裝有轉(zhuǎn)軸，轉(zhuǎn)軸上連有一根線，線的另一端系有粉筆套，尺體的另一側(cè)活動連接一軟尺，軟尺兩側(cè)分別標(biāo)有角度和刻度，在尺體距尺端的1/n處設(shè)有與軟尺相固定的卡扣，在所述軟尺上設(shè)有活動的滑塊，滑塊上設(shè)有粉筆套孔。本實(shí)用新型和現(xiàn)有技術(shù)相比，具有以下優(yōu)點(diǎn)本實(shí)用新型設(shè)計(jì)簡單合理，既可畫直線，也可測量角度和畫角，還可畫圓，方便了教職工的教學(xué)，使用后將尺體伸直，攜帶方便。

圖I為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實(shí)施方式
參照說明書附圖對本實(shí)用新型作以下詳細(xì)說明如圖I所示，一種數(shù)學(xué)教學(xué)尺，包括尺體1，其中所述尺體I上標(biāo)有刻度2，在O刻度位置安裝有轉(zhuǎn)軸3，轉(zhuǎn)軸3上連有一根線4，線4的另一端系有粉筆套5，尺體I的另一側(cè)活動連接一軟尺6，軟尺6兩側(cè)分別標(biāo)有角度7和刻度8，在尺體I距尺端的l/π處設(shè)有與軟尺6相固定的卡扣9，在所述軟尺6上設(shè)有活動的滑塊10，滑塊10上設(shè)有粉筆套孔11。
權(quán)利要求1.一種數(shù)學(xué)教學(xué)尺，包括尺體，其特征在于，所述尺體上標(biāo)有刻度，在O刻度位置安裝有轉(zhuǎn)軸，轉(zhuǎn)軸上連有一根線，線的另一端系有粉筆套，尺體的另一側(cè)活動連接一軟尺，軟尺兩側(cè)分別標(biāo)有角度和刻度，在尺體距尺端的1/n處設(shè)有與軟尺相固定的卡扣，在所述軟尺上設(shè)有活動的滑塊，滑塊上設(shè)有粉筆套孔。
專利摘要本實(shí)用新型公開了一種數(shù)學(xué)教學(xué)尺，包括尺體，其特征在于，所述尺體上標(biāo)有刻度，在0刻度位置安裝有轉(zhuǎn)軸，轉(zhuǎn)軸上連有一根線，線的另一端系有粉筆套，尺體的另一側(cè)活動連接一軟尺，軟尺兩側(cè)分別標(biāo)有角度和刻度，在尺體距尺端的1/π處設(shè)有與軟尺相固定的卡扣，在所述軟尺上設(shè)有活動的滑塊，滑塊上設(shè)有粉筆套孔，本實(shí)用新型設(shè)計(jì)簡單合理，既可畫直線，也可測量角度和畫角，還可畫圓，方便了教職工的教學(xué)，使用后將尺體伸直，攜帶方便。
文檔編號B43L13/00GK202669308SQ201220278178
公開日2013年1月16日 申請日期2012年6月8日 優(yōu)先權(quán)日2012年6月8日
發(fā)明者許乃偉 申請人:許乃偉