專利名稱：一種電工培訓(xùn)柜的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及電エ培訓(xùn)設(shè)備，尤其涉及ー種電エ培訓(xùn)柜。
背景技術(shù)：
在電エ上崗之前，通常需要對電エ的操作技能進行系統(tǒng)的培訓(xùn)，培訓(xùn)過程中需要的培訓(xùn)設(shè)備一般為培訓(xùn)柜。現(xiàn)有的培訓(xùn)柜結(jié)構(gòu)如中國專利CN202178011U公開的“ー種快速安裝培訓(xùn)面板及使用該培訓(xùn)面板的電エ培訓(xùn)柜”，電エ培訓(xùn)柜包括柜體，柜體上裝有具有內(nèi)、外側(cè)板面的培訓(xùn)面板，培訓(xùn)面板的外側(cè)板面上裝有用于電エ操作的操作単元。使用吋，電エ站在柜體旁，通過培訓(xùn)面板上的操作單元來進行技能培訓(xùn)，技能培訓(xùn)中經(jīng)常會使用到一些接線工具、用于連接對應(yīng)操作単元的線纜、端子和用于測量相應(yīng)電路的儀表等配件?，F(xiàn)有的問題在于柜體上不能放置這些配件，只能將這些配件散落的放置在柜體旁邊的地上，這就造成如下問題操作人員使用時需要經(jīng)常彎腰取拿相應(yīng)的配件，非常的不方便；放置 在地上的各種配件也占用了地面空間；同時各種配件散落在地上，也極易丟失。
發(fā)明內(nèi)容本實用新型的目的在于提供一種可以放置相應(yīng)配件的電エ培訓(xùn)柜。為了解決上述問題，本實用新型的技術(shù)方案為—種電エ培訓(xùn)柜，包括柜體，柜體上設(shè)有具有內(nèi)、外側(cè)板面的培訓(xùn)面板，所述的柜體上于所述培訓(xùn)面板的上方和/或下方設(shè)置有導(dǎo)向方向沿內(nèi)外延伸的抽屜導(dǎo)軌，所述的抽屜導(dǎo)軌上導(dǎo)向裝配有配件抽屜。所述的柜體上于所述培訓(xùn)面板和抽屜導(dǎo)軌的外側(cè)可內(nèi)外翻轉(zhuǎn)的鉸接有開關(guān)柜門，所述培訓(xùn)面板和抽屜導(dǎo)軌在上下方向上的跨度之和小于或等于所述開關(guān)柜門在上下方向上的高度。所述的抽屜導(dǎo)軌設(shè)置于所述培訓(xùn)面板的下方。所述的培訓(xùn)面板有兩個且分別設(shè)置于所述柜體的相對兩側(cè)，所述的抽屜導(dǎo)軌有兩個且分別設(shè)置于對應(yīng)培訓(xùn)面板的下方，所述的配件抽屜有兩個且分別設(shè)置于對應(yīng)的抽屜導(dǎo)軌上。所述的柜體上設(shè)置有定位孔/銷，所述培訓(xùn)面板的內(nèi)側(cè)板面上設(shè)有用干與所述柜體上的定位孔/銷定位插接的定位銷/孔，所述的定位孔/銷與定位銷/孔的定位插接而實現(xiàn)培訓(xùn)面板與相應(yīng)柜體的定位配合關(guān)系滿足相應(yīng)電連接器插頭與電連接器插座所要求的對位插接關(guān)系。所述培訓(xùn)面板的內(nèi)側(cè)板面上固設(shè)有用于固定相應(yīng)電連接器插頭的插頭固定耳，所述的定位銷/孔分別設(shè)置于對應(yīng)的插頭固定耳上。所述的柜體上設(shè)有用于固定相應(yīng)電連接器插座的插座固定耳，所述的定位孔/銷分別設(shè)置于對應(yīng)的插座固定耳上。所述的柜體上還設(shè)有導(dǎo)向方向沿內(nèi)外方向延伸的面板導(dǎo)軌，所述的培訓(xùn)面板上設(shè)有與所述面板導(dǎo)軌導(dǎo)向滑動配合的導(dǎo)向孔或?qū)虿?。所述的定位銷設(shè)置于所述的培訓(xùn)面板上，所述的定位孔設(shè)置于所述的柜體上，所述的定位孔包括其外端設(shè)置的由外到內(nèi)口徑逐漸變小的錐形定位段，所述的錐形定位段具有與所述定位銷的內(nèi)端定位配合的定位錐面。所述定位銷的內(nèi)端設(shè)有與所述定位錐面定位配合的圓弧形端部。本實用新型的有益效果為使用時可以將相應(yīng)的接線工具、線纜、端子、儀表等配件放置在配件抽屜中，方便操作人員取拿，同時這些配件不會占用地面空間，當然，操作人員隨拿、隨放，配件不易丟失。

圖I是本實用新型實施例的結(jié)構(gòu)示意圖； 圖2是圖I中去掉開關(guān)柜門時的結(jié)構(gòu)示意圖；圖3是圖2的A-A向剖視示意圖；圖4是圖3中的B處放大圖；圖5是圖2中培訓(xùn)面板的結(jié)構(gòu)示意圖；圖6是圖5的側(cè)視圖。
具體實施方式
一種電エ培訓(xùn)柜的實施例如圖I飛所示包括柜體10，柜體10的相對兩側(cè)均設(shè)有具有I內(nèi)和外側(cè)板面2的培訓(xùn)面板6，各培訓(xùn)面板6的外側(cè)板面用于安裝相應(yīng)操作単元，在各培訓(xùn)面板6下方的柜體10上均設(shè)有導(dǎo)向方向沿內(nèi)外延伸的抽屜導(dǎo)軌15，各抽屜導(dǎo)軌15上均導(dǎo)向裝配有配件抽屜16。培訓(xùn)面板6與對應(yīng)抽屜導(dǎo)軌15的外側(cè)均設(shè)有可內(nèi)外翻轉(zhuǎn)的開關(guān)柜門14，開關(guān)柜門14與柜體10鉸接相連，培訓(xùn)面板6和抽屜導(dǎo)軌15在上下方向上的跨度之和小于(或等干)開關(guān)柜門14在上下方向上的高度，這樣便實現(xiàn)了在打開開關(guān)柜門14時，操作人員便可使用配件抽屜16和培訓(xùn)面板6上的操作単元；在關(guān)閉開關(guān)柜門時，培訓(xùn)面板6和配件抽屜16便被保護起來。柜體10上設(shè)置有導(dǎo)向方向沿內(nèi)外方向延伸的面板導(dǎo)軌，培訓(xùn)面板6上設(shè)有與面板導(dǎo)軌導(dǎo)向滑動配合的導(dǎo)向槽7(或?qū)蚩?。柜體10上還設(shè)置有用于安裝電連接器插座9的插座固定耳11，在插座固定耳11上設(shè)有定位孔，培訓(xùn)面板6上設(shè)置有用于安裝電連接器插頭5的插頭固定耳3,插頭固定耳3上設(shè)有與定位孔定位配合而實現(xiàn)電連接器插頭5與電連接器插座9對位插合的定位銷4，其中電連接器插頭5分別設(shè)置于培訓(xùn)面板6的左右兩側(cè)，定位銷4分別設(shè)置干與各電連接器插頭5對應(yīng)的插頭固定耳3上。定位孔與定位銷4的定位插接而實現(xiàn)培訓(xùn)面板6與柜體10的定位配合關(guān)系滿足相應(yīng)電連接器插頭5與電連接器插座9所要求的對位插接關(guān)系，定位孔包括其外端設(shè)置的由外到內(nèi)口徑逐漸變小的錐形定位段，錐形定位段具有與定位銷4的內(nèi)端定位配合的定位錐面，定位銷4的內(nèi)端設(shè)有與定位錐面定位配合的圓弧形端部4-1。圖中件13表示設(shè)置培訓(xùn)面板的外側(cè)板面上的用于操作人員手持的把手。具體裝配時，操作人員手持把手13使培訓(xùn)面板6上的導(dǎo)向槽7與柜體10上的導(dǎo)向軌道導(dǎo)向配合，然后操作人員手推培訓(xùn)面板6朝柜體10內(nèi)移動，在電連接器插頭5與電連接器插座9未插合前，培訓(xùn)面板6上的定位銷4先撞擊到定位孔的定位錐面上，定位錐面起著將定位銷4定心的作用，能夠使定位銷4順利進入定位孔的內(nèi)端中，在定位銷4進入定位孔后，電連接器插頭5與電連接器插座9就精準對位了，隨后電連接器插頭5與電連接器插座9準確插合。整個連接過程，導(dǎo)向槽7與導(dǎo)向軌道的配合實現(xiàn)的粗導(dǎo)向，而定位銷4和定位孔的定位配合實現(xiàn)了精確導(dǎo)向定位，操作人員不需要對培訓(xùn)面板6進行左右調(diào)整便能實現(xiàn)電連接器插頭5與電連接器插座9的準確插合，節(jié)省了操作人員的勞動強度，提供了培訓(xùn)面板6的更換組裝效率，同時也能有效的保證電連接器插頭5和電連接器插座9的插接部不會損壞。圖中件8表示面板支撐架，防止放置培訓(xùn)面板6時將電連接器插頭、插座損壞。在本實用新型中一個柜體10對應(yīng)兩個培訓(xùn)面板6，兩個培訓(xùn)面板6分別可以從柜體10的相對兩側(cè)推入柜體10。在電エ進行培訓(xùn)時，該電エ培訓(xùn)柜可以同時對兩個操作人員進行培訓(xùn)，相應(yīng)的接線工具、線纜、端子、儀表等配件放置于配件抽屜16中，操作人員打開對應(yīng)的開關(guān)柜門14，便可進行相應(yīng)的培訓(xùn)工作，在培訓(xùn)過程中，操作人員根據(jù)需要可隨意選擇配件抽屜中的各 配件，操作非常方便，且配件也不易丟失。在本實用新型的其它實施例中培訓(xùn)面板、抽屜導(dǎo)軌、配件抽屜和開關(guān)柜門均可以只有ー個，此時電エ培訓(xùn)柜只能同時對ー個操作人員進行培訓(xùn)；抽屜導(dǎo)軌和配件抽屜還可以設(shè)置于培訓(xùn)面板的上方或同時設(shè)置于培訓(xùn)面板的上方和下方；當然還可以將抽屜導(dǎo)軌和配件抽屜設(shè)置于開關(guān)柜門的上方或下方，開關(guān)柜門也可以不設(shè)；定位銷和定位孔的位置還可以互換，即在插頭固定耳上設(shè)置定位孔，在插座固定耳上設(shè)置定位銷；當然定位銷也可以不設(shè)置于插頭固定耳上，而是設(shè)置于培訓(xùn)面板的內(nèi)側(cè)板面或培訓(xùn)面板的其它結(jié)構(gòu)上；定位孔也可以不設(shè)置于插座固定耳上，而是設(shè)置于柜體的其它結(jié)構(gòu)上；當然，柜體上的導(dǎo)向軌道和培訓(xùn)面板上的導(dǎo)向槽均可以不設(shè)，此時培訓(xùn)面板與柜體之間的導(dǎo)向也通過定位銷和定位孔來實現(xiàn)。
權(quán)利要求1.一種電工培訓(xùn)柜，包括柜體，柜體上設(shè)有具有內(nèi)、外側(cè)板面的培訓(xùn)面板，其特征在于所述的柜體上于所述培訓(xùn)面板的上方和/或下方設(shè)置有導(dǎo)向方向沿內(nèi)外延伸的抽屜導(dǎo)軌，所述的抽屜導(dǎo)軌上導(dǎo)向裝配有配件抽屜。
2.根據(jù)權(quán)利要求I所述的電工培訓(xùn)柜，其特征在于所述的柜體上于所述培訓(xùn)面板和抽屜導(dǎo)軌的外側(cè)可內(nèi)外翻轉(zhuǎn)的鉸接有開關(guān)柜門，所述培訓(xùn)面板和抽屜導(dǎo)軌在上下方向上的跨度之和小于或等于所述開關(guān)柜門在上下方向上的高度。
3.根據(jù)權(quán)利要求I或2所述的電工培訓(xùn)柜，其特征在于所述的抽屜導(dǎo)軌設(shè)置于所述培訓(xùn)面板的下方。
4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的電工培訓(xùn)柜，其特征在于所述的培訓(xùn)面板有兩個且分別設(shè)置于所述柜體的相對兩側(cè)，所述的抽屜導(dǎo)軌有兩個且分別設(shè)置于對應(yīng)培訓(xùn)面板的下方，所述的配件抽屜有兩個且分別設(shè)置于對應(yīng)的抽屜導(dǎo)軌上。
5.根據(jù)權(quán)利要求I所述的電工培訓(xùn)柜，其特征在于所述的柜體上設(shè)置有定位孔/銷，所述培訓(xùn)面板的內(nèi)側(cè)板面上設(shè)有用于與所述柜體上的定位孔/銷定位插接的定位銷/孔，所述的定位孔/銷與定位銷/孔的定位插接而實現(xiàn)培訓(xùn)面板與相應(yīng)柜體的定位配合關(guān)系滿足相應(yīng)電連接器插頭與電連接器插座所要求的對位插接關(guān)系。
6.根據(jù)權(quán)利要求5所述的電工培訓(xùn)柜，其特征在于所述培訓(xùn)面板的內(nèi)側(cè)板面上固設(shè)有用于固定相應(yīng)電連接器插頭的插頭固定耳，所述的定位銷/孔分別設(shè)置于對應(yīng)的插頭固定耳上。
7.根據(jù)權(quán)利要求6所述的電工培訓(xùn)柜，其特征在于所述的柜體上設(shè)有用于固定相應(yīng)電連接器插座的插座固定耳，所述的定位孔/銷分別設(shè)置于對應(yīng)的插座固定耳上。
8.根據(jù)權(quán)利要求5所述的電工培訓(xùn)柜，其特征在于所述的柜體上還設(shè)有導(dǎo)向方向沿內(nèi)外方向延伸的面板導(dǎo)軌，所述的培訓(xùn)面板上設(shè)有與所述面板導(dǎo)軌導(dǎo)向滑動配合的導(dǎo)向孔或?qū)虿邸?br> 9.根據(jù)權(quán)利要求51任意一項所述的電工培訓(xùn)柜，其特征在于所述的定位銷設(shè)置于所述的培訓(xùn)面板上，所述的定位孔設(shè)置于所述的柜體上，所述的定位孔包括其外端設(shè)置的由外到內(nèi)口徑逐漸變小的錐形定位段，所述的錐形定位段具有與所述定位銷的內(nèi)端定位配合的定位錐面。
10.根據(jù)權(quán)利要求9所述的電工培訓(xùn)柜，其特征在于所述定位銷的內(nèi)端設(shè)有與所述定位錐面定位配合的圓弧形端部。
專利摘要本實用新型涉及一種電工培訓(xùn)柜，包括柜體，柜體上設(shè)有具有內(nèi)、外側(cè)板面的培訓(xùn)面板，所述的柜體上于所述培訓(xùn)面板的上方和/或下方設(shè)置有導(dǎo)向方向沿內(nèi)外延伸的抽屜導(dǎo)軌，所述的抽屜導(dǎo)軌上導(dǎo)向裝配有配件抽屜。本實用新型提供了一種可以放置相應(yīng)配件的電工培訓(xùn)柜。
文檔編號G09B25/02GK202632644SQ20122033429
公開日2012年12月26日 申請日期2012年7月11日 優(yōu)先權(quán)日2012年7月11日
發(fā)明者支長義, 閆明春, 王占清, 湯向偉, 柴書峰 申請人:鄭州萬特電氣有限公司