專利名稱：漢字書寫練習(xí)板的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種漢字書寫練習(xí)工具，特別是涉及一種漢字書寫練習(xí)板。
背景技術(shù)：
漢字是有著幾千年的發(fā)展傳承歷史，是文明進(jìn)程的見證，是文化傳播的載體，也是學(xué)習(xí)漢語言文學(xué)的基礎(chǔ)，所以漢字的學(xué)習(xí)至關(guān)重要，書寫就是其中重要一環(huán)。漢字與拼音文字不同，拼音文字只要練好二十幾個字母，然后按一個模式串聯(lián)起來書寫就可以了，而漢字則需要將各筆畫按不同方式組合，每個漢字都不同，要想寫會并寫好也是一個長期艱巨的任務(wù)。漢字作為一種中華民族特有的文化，其書寫也是一門藝術(shù)，初學(xué)者學(xué)起來也是困難重重，現(xiàn)有教學(xué)都是通過模板或書寫紙進(jìn)行指導(dǎo)書寫練習(xí)，用筆書寫時由于摩擦小觸感不清 晰，行筆需要的力十分輕微不好控制，致使字寫得不得體，特別是對寫慣拼音文字的外國孩子尤為明顯，所以仍需一種合適的書寫工具改善這不足之處。

實(shí)用新型內(nèi)容本實(shí)用新型為了解決上述問題，提供一種漢字書寫練習(xí)板，具有適當(dāng)?shù)臅鴮懩Σ亮Α１緦?shí)用新型采用的技術(shù)方案為一種漢字書寫練習(xí)板，其特征在于設(shè)有基板，基板表面覆有軟片，軟片外覆有柔性書寫片。所述軟片為硅膠，硅膠厚度在0. 5-1. 5毫米。所述柔性書寫片表面設(shè)有均勻分布的凹槽或凸起。所述基板、軟片、柔性書寫片連接為一個整體。所述柔性書寫片為浸塑布基材料。所述柔性書寫片配合有可擦除筆。所述基板、軟片、柔性書寫片四周設(shè)有封邊。本實(shí)用新型通過基板、軟片、柔性書寫片的設(shè)置，與傳統(tǒng)書寫工具相比，在柔性書寫片上書寫增大了行筆時的摩擦力，可以更好地控制筆畫的書寫，減慢行筆速度，不會有滑脫現(xiàn)象，對漢字練習(xí)書寫幫助多多。

圖I為本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)視圖。圖中標(biāo)號名稱1基板；2軟片；3柔性書寫片。
具體實(shí)施方式
本實(shí)用新型實(shí)施例如圖I所述，該漢字書寫練習(xí)板設(shè)有基板1，基板I為5mm厚塑料板，基板I表面覆有Imm厚硅膠軟片2，軟片2外覆有柔性書寫片3，柔性書寫片3為浸塑布基材料，表面設(shè)有均勻分布的凹槽或凸起；與柔性書寫片3配合有可擦除筆；使用時，在柔性書寫片上書寫，行 筆時的摩擦力大，可以更好地控制筆畫的書寫，減慢行筆速度，不會有滑脫現(xiàn)象，對漢字練習(xí)書寫幫助多多，可多次擦除和書寫。
權(quán)利要求1.一種漢字書寫練習(xí)板，其特征在于設(shè)有基板(1)，基板(I)表面覆有軟片(2)，軟片(2)外覆有柔性書寫片(3)。
2.根據(jù)權(quán)利要求I所述的漢字書寫練習(xí)板，其特征在于所述軟片(2)為硅膠，硅膠厚度在0. 5-1. 5暈米。
3.根據(jù)權(quán)利要求I所述的漢字書寫練習(xí)板，其特征在于所述柔性書寫片(3)表面設(shè)有均勻分布的凹槽或凸起。
4.根據(jù)權(quán)利要求I至3任一所述的漢字書寫練習(xí)板，其特征在于所述基板(I)、軟片(2)、柔性書寫片(3)連接為一個整體。
5.根據(jù)權(quán)利要求I至3任一所述的漢字書寫練習(xí)板，其特征在于所述柔性書寫片(3)為浸塑布基材料。
6.根據(jù)權(quán)利要求I至3任一所述的漢字書寫練習(xí)板，其特征在于所述柔性書寫片(3)配合有可擦除筆。
7.根據(jù)權(quán)利要求4所述的漢字書寫練習(xí)板，其特征在于所述基板(I)、軟片(2)、柔性書寫片(3)四周設(shè)有封邊。
專利摘要一種漢字書寫練習(xí)板，其特征在于設(shè)有基板，基板表面覆有軟片，軟片外覆有柔性書寫片；本實(shí)用新型通過基板、軟片、柔性書寫片的設(shè)置，與傳統(tǒng)書寫工具相比，在柔性書寫片上書寫增大了行筆時的摩擦力，可以更好地控制筆畫的書寫，減慢行筆速度，不會有滑脫現(xiàn)象，對漢字練習(xí)書寫幫助多多。
文檔編號B43L1/00GK202782337SQ201220511330
公開日2013年3月13日 申請日期2012年10月8日 優(yōu)先權(quán)日2012年10月8日
發(fā)明者蘇燕, 李德民 申請人:東北石油大學(xué)