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      簡(jiǎn)易英語(yǔ)卡片掛板的制作方法

      文檔序號(hào):2524430閱讀:388來(lái)源:國(guó)知局
      專(zhuān)利名稱(chēng):簡(jiǎn)易英語(yǔ)卡片掛板的制作方法
      技術(shù)領(lǐng)域
      本實(shí)用新型涉及教學(xué)用具技術(shù)領(lǐng)域,特別是ー種簡(jiǎn)易英語(yǔ)卡片掛板。
      背景技術(shù)
      目前,英語(yǔ)教學(xué)中,特別是對(duì)初學(xué)英語(yǔ)者,需從字母和簡(jiǎn)單的單詞開(kāi)始入手,教師不停的在黒板上寫(xiě)下不同的字母或單詞,學(xué)完后再擦掉,其缺點(diǎn)是:ー是粉塵污染空氣,對(duì)身體有害,ニ是課堂上學(xué)生不易與教師互動(dòng),學(xué)生無(wú)學(xué)習(xí)興趣。

      實(shí)用新型內(nèi)容本實(shí)用新型針對(duì)上述問(wèn)題提出ー種簡(jiǎn)易英語(yǔ)卡片掛板,設(shè)計(jì)合理,可以幫助學(xué)生進(jìn)行單詞的記憶,不需要使用粉筆書(shū)寫(xiě),還可以増加學(xué)生的互動(dòng)性和學(xué)習(xí)興趣。本實(shí)用新型解決上述技術(shù)問(wèn)題所采用的技術(shù)方案如下面所描述:一種簡(jiǎn)易英語(yǔ)卡片掛板,包括板體,板體頂部設(shè)有掛環(huán),其特征在于:板體上設(shè)有若干白板,板體一側(cè)設(shè)有與白板對(duì)應(yīng)的拉槽,拉槽內(nèi)設(shè)有若干凹槽,凹槽內(nèi)設(shè)有卡片,所述的拉槽上設(shè)有把手,所述的板體底部設(shè)有筆槽。本實(shí)用新型的有益效果是:結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,設(shè)計(jì)合理,使用時(shí),根據(jù)上課需要將卡片放入卡片槽中,上課時(shí)先通過(guò)自板進(jìn)行講解,再通過(guò)把手拉開(kāi)拉槽取出卡片進(jìn)行教學(xué),學(xué)生和老師之間能產(chǎn)生一定的互動(dòng)性,増加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,而不用在黒板上用粉筆寫(xiě)出,防塵衛(wèi)生,能提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效果。

      通過(guò)
      以下結(jié)合附圖對(duì)其示例性實(shí)施例進(jìn)行的描述,本實(shí)用新型上述特征和優(yōu)點(diǎn)將會(huì)變得更加清楚和容易理解。圖1是本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖;圖中,I板體,2掛環(huán),3白板,4筆槽,5拉槽,6把手,7凹槽,8卡片。
      具體實(shí)施例
      以下結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型進(jìn)行詳細(xì)的描述。 如圖所示,本實(shí)用新型包括板體I,板體I頂部設(shè)有掛環(huán)2用于固定,板體I上設(shè)有若干白板3,板體I 一側(cè)設(shè)有與白板3對(duì)應(yīng)的拉槽5,拉槽5內(nèi)設(shè)有若干凹槽7,凹槽7內(nèi)設(shè)有卡片8,所述的拉槽5上設(shè)有把手6,方便拉槽5的拉出,所述的板體I底部設(shè)有筆槽4,可以放置需要物品。
      權(quán)利要求1.一種簡(jiǎn)易英語(yǔ)卡片掛板,包括板體,板體頂部設(shè)有掛環(huán),其特征在于:板體上設(shè)有若干白板,板體一側(cè)設(shè)有與白板對(duì)應(yīng)的拉槽,拉槽內(nèi)設(shè)有若干凹槽,凹槽內(nèi)設(shè)有卡片,所述的拉槽上設(shè)有把手,所述的板體底部設(shè)有筆槽。
      專(zhuān)利摘要本實(shí)用新型涉及教學(xué)用具技術(shù)領(lǐng)域,特別是一種簡(jiǎn)易英語(yǔ)卡片掛板,包括板體,板體頂部設(shè)有掛環(huán),其特征在于板體上設(shè)有若干白板,板體一側(cè)設(shè)有與白板對(duì)應(yīng)的拉槽,拉槽內(nèi)設(shè)有若干凹槽,凹槽內(nèi)設(shè)有卡片,所述的拉槽上設(shè)有把手,所述的板體底部設(shè)有筆槽。本實(shí)用新型的有益效果是設(shè)計(jì)合理,可以幫助學(xué)生進(jìn)行單詞的記憶,不需要使用粉筆書(shū)寫(xiě),還可以增加學(xué)生的互動(dòng)性和學(xué)習(xí)興趣。
      文檔編號(hào)G09B1/14GK202948577SQ20122063567
      公開(kāi)日2013年5月22日 申請(qǐng)日期2012年11月20日 優(yōu)先權(quán)日2012年11月20日
      發(fā)明者鄭志皓 申請(qǐng)人:德州學(xué)院
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