教學(xué)互動學(xué)習(xí)系統(tǒng)及方法
【專利摘要】本發(fā)明公開了一種教學(xué)互動學(xué)習(xí)系統(tǒng)及方法，所述系統(tǒng)包括學(xué)生客戶端、教師客戶端和通過網(wǎng)絡(luò)分別連接學(xué)生客戶端和教師客戶端的服務(wù)器；所述服務(wù)器包括授課視音頻數(shù)據(jù)庫、存儲模塊Ⅱ、中央處理器；所述教師客戶端包括輸入模塊Ⅲ、視音頻采集模塊Ⅱ、WIFI模塊Ⅱ、無線路由器Ⅱ、數(shù)據(jù)壓縮模塊Ⅱ、下載模塊Ⅱ、存儲模塊Ⅲ、上傳模塊Ⅱ、數(shù)據(jù)解壓模塊Ⅱ、顯示模塊Ⅱ、音頻播放模塊Ⅱ、CPU模塊Ⅱ；所述學(xué)生客戶端包括輸入模塊Ⅰ、視音頻采集模塊Ⅰ、WIFI模塊Ⅰ、無線路由器Ⅰ、數(shù)據(jù)壓縮模塊Ⅰ、下載模塊Ⅰ、存儲模塊Ⅰ、上傳模塊Ⅰ、數(shù)據(jù)解壓模塊Ⅰ、顯示模塊Ⅰ、音頻播放模塊Ⅰ、CPU模塊Ⅰ；本發(fā)明學(xué)習(xí)效果佳、應(yīng)用范圍廣。
【專利說明】教學(xué)互動學(xué)習(xí)系統(tǒng)及方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本發(fā)明涉及一種教學(xué)互動學(xué)習(xí)系統(tǒng)及方法。
【背景技術(shù)】
[0002]隨著計算機(jī)技術(shù)、通訊技術(shù)、多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，基于網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)互動學(xué)習(xí)平臺隨之發(fā)展并應(yīng)用越來越廣泛，現(xiàn)有的基于網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)互動學(xué)習(xí)平臺主要有兩種方式，一種為將授課視音頻存儲到服務(wù)器中，學(xué)生客戶端通過網(wǎng)絡(luò)從服務(wù)器中下載授課視音頻，不存在教師客戶端，這種方式只能提供單方面的教育服務(wù)，學(xué)生在觀看授課視音頻的過程中產(chǎn)生問題時不能及時和教師交流，學(xué)習(xí)效果不佳，且學(xué)生易感到枯燥以致喪失學(xué)習(xí)的積極性；另一種為教師客戶端通過服務(wù)器與學(xué)生客戶端實(shí)時在線授課，這種方式占用網(wǎng)絡(luò)帶寬和流量較大，且容易受地點(diǎn)和時間局限，不便于隨時隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本發(fā)明針對以上問題的提出，而研制一種教學(xué)互動學(xué)習(xí)系統(tǒng)及方法。
[0004]本發(fā)明的技術(shù)手段如下:
[0005]一種教學(xué)互動學(xué)習(xí)系統(tǒng)，包括學(xué)生客戶端、教師客戶端和通過網(wǎng)絡(luò)分別連接學(xué)生客戶端和教師客戶端的服務(wù)器；
[0006]所述服務(wù)器包括:
[0007]授課視音頻數(shù)據(jù)庫；
[0008]用于存儲學(xué)生客戶端傳輸過來的提問視音頻和教師客戶端傳輸過來的回答視音頻的存儲模塊II ;
[0009]連接授課視音頻數(shù)據(jù)庫和存儲模塊II，用于接收教師客戶端傳輸過來的課程名稱并經(jīng)由網(wǎng)絡(luò)通過無線路由器I和WIFI模塊I傳輸給CPU模塊I，以及將學(xué)生客戶端傳輸過來的提問視音頻同樣按照學(xué)生客戶端ID和提問視音頻采集時間作為標(biāo)識存儲至存儲模塊II，將教師客戶端傳輸過來的回答視音頻同樣按照回答針對的學(xué)生客戶端ID和回答視音頻采集時間作為標(biāo)識存儲至存儲模塊II的中央處理器；
[0010]所述教師客戶端包括:
[0011]用于輸入課程名稱和“要回答信息”的輸入模塊II1:
[0012]連接CPU模塊II，用于根據(jù)CPU模塊II的控制指令采集教師客戶端回答視音頻的視音頻采集模塊II ；
[0013]WIFI 模塊 II;
[0014]無線路由器II ；
[0015]連接CPU模塊II和視音頻采集模塊II，用于根據(jù)CPU模塊II的控制指令對視音頻采集模塊II所采集的教師客戶端回答視音頻進(jìn)行壓縮的數(shù)據(jù)壓縮模塊II ；
[0016]連接CPU模塊II和WIFI模塊II，用于根據(jù)CPU模塊II的控制指令通過WIFI模塊II和無線路由器II經(jīng)由網(wǎng)絡(luò)從存儲模塊II中下載提問視音頻的下載模塊II ；[0017]連接下載模塊I1、數(shù)據(jù)壓縮模塊II和CPU模塊II，用于根據(jù)CPU模塊II的控制指令存儲下載模塊II下載下來的提問視音頻，以及按照回答針對的學(xué)生客戶端ID和回答視音頻采集時間作為標(biāo)識對壓縮后的教師客戶端回答視音頻進(jìn)行存儲的存儲模塊III;
[0018]連接CPU模塊I1、存儲模塊III和WIFI模塊II，用于根據(jù)CPU模塊II的控制指令將存儲模塊III存儲的教師客戶端回答視音頻通過WIFI模塊II和無線路由器II經(jīng)由網(wǎng)絡(luò)傳輸至服務(wù)器的上傳模塊II ；
[0019]連接CPU模塊II和存儲模塊III，用于根據(jù)CPU模塊II的控制指令對存儲模塊III存儲的提問視音頻進(jìn)行解壓的數(shù)據(jù)解壓模塊II ；
[0020]連接CPU模塊II和數(shù)據(jù)解壓模塊II，用于根據(jù)CPU模塊II的控制指令顯示“要提問信息”、學(xué)生客戶端ID和提問視音頻采集時間，以及對數(shù)據(jù)解壓模塊II解壓后的提問視頻進(jìn)行顯示的顯示模塊II ；
[0021 ] 連接CPU模塊II和數(shù)據(jù)解壓模塊II，用于根據(jù)CPU模塊II的控制指令對數(shù)據(jù)解壓模塊II解壓后的提問音頻進(jìn)行播放的音頻播放模塊II ；
[0022]連接輸入模塊II1、視音頻采集模塊I1、WIFI模塊I1、數(shù)據(jù)壓縮模塊I1、存儲模塊II1、數(shù)據(jù)解壓模塊I1、顯示模塊I1、音頻播放模塊I1、上傳模塊II和下載模塊II，用于將輸入模塊III輸入的課程名稱通過WIFI模塊II和無線路由器II經(jīng)由網(wǎng)絡(luò)傳輸給中央處理器，接收學(xué)生客戶端經(jīng)由服務(wù)器通過無線路由器II和WIFI模塊II傳輸過來的“要提問信息”、學(xué)生客戶端ID和提問視音頻采集時間并控制顯示模塊II顯示，根據(jù)學(xué)生客戶端ID和提問視音頻采集時間控制下載模塊II通過WIFI模塊II和無線路由器II經(jīng)由網(wǎng)絡(luò)從存儲模塊II中下載提問視音頻，控制存儲模塊III存儲下載模塊II下載下來的提問視音頻，控制數(shù)據(jù)解壓模塊II對存儲的提問視音頻進(jìn)行解壓，控制顯示模塊II和音頻播放模塊II對解壓后的提問視音頻進(jìn)行顯示和播放，對輸入模塊III是否輸入“要回答信息”進(jìn)行判斷，根據(jù)輸入模塊III輸入“要回答信息”的判斷結(jié)果控制視音頻采集模塊II采集教師客戶端回答視音頻，控制數(shù)據(jù)壓縮模塊II對采集的教師客戶端回答視音頻進(jìn)行壓縮，控制存儲模塊III按照回答針對的學(xué)生客戶端ID和回答視音頻采集時間作為標(biāo)識對壓縮后的教師客戶端回答視音頻進(jìn)行存儲，控制上傳模塊II將存儲的教師客戶端回答視音頻通過WIFI模塊II和無線路由器II經(jīng)由網(wǎng)絡(luò)傳輸至服務(wù)器，控制WIFI模塊II和無線路由器II將“要回答信息”和回答視音頻采集時間經(jīng)由服務(wù)器傳輸至學(xué)生客戶端的CPU模塊II ；
[0023]所述學(xué)生客戶端包括:
[0024]用于輸入“要提問信息”的輸入模塊I ;
[0025]用于采集學(xué)生客戶端提問視音頻的視音頻采集模塊I;
[0026]WIFI 模塊 I ;
[0027]無線路由器I ;
[0028]連接CPU模塊I和視音頻采集模塊I，用于根據(jù)CPU模塊I的控制指令對視音頻采集模塊I所采集的學(xué)生客戶端提問視音頻進(jìn)行壓縮的數(shù)據(jù)壓縮模塊I;
[0029]連接CPU模塊I和WIFI模塊I，用于根據(jù)CPU模塊I的控制指令通過WIFI模塊I和無線路由器I經(jīng)由網(wǎng)絡(luò)從授課視音頻數(shù)據(jù)庫中下載顯示模塊I所顯示的課程名稱對應(yīng)的授課視音頻，以及通過WIFI模塊I和無線路由器I經(jīng)由網(wǎng)絡(luò)從存儲模塊II中下載回答視音頻的下載模塊I;[0030] 連接下載模塊1、數(shù)據(jù)壓縮模塊I和CPU模塊I，用于根據(jù)CPU模塊I的控制指令存儲下載模塊I下載的授課視音頻，以及按照學(xué)生客戶端ID和提問視音頻采集時間作為標(biāo)識對壓縮后的學(xué)生客戶端提問視音頻進(jìn)行存儲的存儲模塊I;
[0031 ] 連接CPU模塊1、存儲模塊I和WIFI模塊I，用于根據(jù)CPU模塊I的控制指令將存儲模塊I存儲的學(xué)生客戶端提問視音頻通過WIFI模塊I和無線路由器I經(jīng)由網(wǎng)絡(luò)傳輸至服務(wù)器的上傳模塊I;
[0032]連接CPU模塊I和存儲模塊I，用于根據(jù)CPU模塊I的控制指令對存儲模塊I存儲的授課視音頻和回答視音頻進(jìn)行解壓的數(shù)據(jù)解壓模塊I;
[0033]連接CPU模塊I和數(shù)據(jù)解壓模塊I，用于根據(jù)CPU模塊I的控制指令顯示課程名稱，對數(shù)據(jù)解壓模塊I解壓后的授課視頻和回答音頻進(jìn)行顯示，以及顯示“要回答信息”和回答視音頻采集時間的顯示模塊I;
[0034]連接CPU模塊I和數(shù)據(jù)解壓模塊I，用于根據(jù)CPU模塊I的控制指令對數(shù)據(jù)解壓模塊I解壓后的授課音頻和回答音頻進(jìn)行播放的音頻播放模塊I;
[0035]連接輸入模塊1、視音頻采集模塊1、WIFI模塊1、數(shù)據(jù)壓縮模塊1、存儲模塊1、數(shù)據(jù)解壓模塊1、顯示模塊1、音頻播放模塊1、上傳模塊I和下載模塊I，用于接收教師客戶端通過服務(wù)器傳輸過來的課程名稱并控制顯示模塊I顯示，控制下載模塊I通過WIFI模塊I和無線路由器I經(jīng)由網(wǎng)絡(luò)從授課視音頻數(shù)據(jù)庫中下載該課程名稱對應(yīng)的授課視音頻，控制存儲模塊I存儲下載模塊I下載的授課視音頻，控制數(shù)據(jù)解壓模塊I對存儲模塊I存儲的授課視音頻進(jìn)行解壓，控制顯示模塊I和音頻播放模塊I對解壓后的授課視音頻進(jìn)行顯示和播放，對授課視音頻是否顯示和播放結(jié)束進(jìn)行判斷，根據(jù)授課視音頻未顯示和播放結(jié)束的判斷結(jié)果對輸入模塊I是否輸入“要提問信息”進(jìn)行判斷，根據(jù)輸入模塊I輸入“要提問信息”的判斷結(jié)果控制視音頻采集模塊I采集學(xué)生客戶端提問視音頻，控制數(shù)據(jù)壓縮模塊I對采集的學(xué)生客戶端提問視音頻進(jìn)行壓縮，控制存儲模塊I按照學(xué)生客戶端ID和提問視音頻采集時間作為標(biāo)識對壓縮后的學(xué)生客戶端提問視音頻進(jìn)行存儲，控制上傳模塊I將存儲的學(xué)生客戶端提問視音頻通過WIFI模塊I和無線路由器I經(jīng)由網(wǎng)絡(luò)傳輸至服務(wù)器，控制WIFI模塊I和無線路由器I將“要提問信息”、學(xué)生客戶端ID和提問視音頻采集時間經(jīng)由服務(wù)器傳輸給教師客戶端，控制顯示模塊I顯示“要回答信息”和回答視音頻采集時間，根據(jù)學(xué)生客戶端ID和回答視音頻采集時間控制下載模塊I通過WIFI模塊I和無線路由器I經(jīng)由網(wǎng)絡(luò)從存儲模塊II中下載回答視音頻，控制存儲模塊I存儲下載模塊I下載下來的回答視音頻，控制數(shù)據(jù)解壓模塊I對存儲的回答視音頻進(jìn)行解壓，控制顯示模塊I和音頻播放模塊I對解壓后的回答視音頻進(jìn)行顯示和播放的CPU模塊I ;
[0036]進(jìn)一步地，還包括根據(jù)教師客戶端輸入ID和登錄密碼判斷教師客戶端輸入的ID是否具有教師使用權(quán)限，根據(jù)學(xué)生客戶端輸入ID和登錄密碼判斷學(xué)生客戶端輸入的ID是否具有學(xué)生使用權(quán)限的權(quán)限管理模塊；
[0037]進(jìn)一步地，所述學(xué)生客戶端至少有一個。
[0038]一種教學(xué)互動學(xué)習(xí)方法，包括如下步驟:
[0039]S1:開始之后，教師通過輸入模塊III輸入課程名稱，執(zhí)行S2 ；
[0040]S2:CPU模塊II將輸入模塊III輸入的課程名稱通過WIFI模塊II和無線路由器II經(jīng)由網(wǎng)絡(luò)傳輸給中央處理器，執(zhí)行S3 ；[0041]S3:中央處理器將教師客戶端傳輸過來的課程名稱經(jīng)由網(wǎng)絡(luò)通過無線路由器I和WIFI模塊I傳輸給CPU模塊I，執(zhí)行S4 ；
[0042]S4 =CPU模塊I控制顯示模塊I顯示課程名稱，并控制下載模塊I通過WIFI模塊I和無線路由器I經(jīng)由網(wǎng)絡(luò)從授課視音頻數(shù)據(jù)庫中下載該課程名稱對應(yīng)的授課視音頻，執(zhí)行S5 ；
[0043]S5 =CPU模塊I控制存儲模塊I存儲下載模塊I下載的授課視音頻，執(zhí)行S6 ；
[0044]S6 =CPU模塊I控制數(shù)據(jù)解壓模塊I對存儲模塊I存儲的授課視音頻進(jìn)行解壓，執(zhí)行S7 ；
[0045]S7 =CPU模塊I控制顯示模塊I和音頻播放模塊I對解壓后的授課視音頻進(jìn)行顯示和播放，執(zhí)行S8 ；
[0046]S8 =CPU模塊I判斷授課視音頻是否顯示和播放結(jié)束，是則結(jié)束，否則執(zhí)行S9 ；
[0047]S9 =CPU模塊I判斷輸入模塊I是否輸入“要提問信息”，是則執(zhí)行S10，否則執(zhí)行
S8；
[0048]SlO =CPU模塊I控制視音頻采集模塊I采集學(xué)生客戶端提問視音頻，執(zhí)行Sll ；
[0049]Sll =CPU模塊I控制數(shù)據(jù)壓縮模塊I對采集的學(xué)生客戶端提問視音頻進(jìn)行壓縮，執(zhí)行S12 ；
[0050]S12 =CPU模塊I控制存儲模塊I按照學(xué)生客戶端ID和提問視音頻采集時間作為標(biāo)識對壓縮后的學(xué)生客戶端提問視音頻進(jìn)行存儲，執(zhí)行S13 ；
[0051]S13 =CPU模塊I控制上傳模塊I將存儲的學(xué)生客戶端提問視音頻通過WIFI模塊I和無線路由器I經(jīng)由網(wǎng)絡(luò)傳輸至服務(wù)器，執(zhí)行S14 ；
[0052]S14:中央處理器將學(xué)生客戶端傳輸過來的提問視音頻同樣按照學(xué)生客戶端ID和提問視音頻采集時間作為標(biāo)識存儲至存儲模塊II，執(zhí)行S15 ；
[0053]S15:CPU模塊I控制WIFI模塊I和無線路由器I將“要提問信息”、學(xué)生客戶端ID和提問視音頻采集時間經(jīng)由服務(wù)器通過無線路由器II和WIFI模塊II傳輸至CPU模塊II，執(zhí)行 S16 ；
[0054]S16:CPU模塊II控制顯示模塊II顯示“要提問信息”、學(xué)生客戶端ID和提問視音頻采集時間，執(zhí)行S17 ；
[0055]S17:CPU模塊II根據(jù)學(xué)生客戶端ID和提問視音頻采集時間控制下載模塊II通過WIFI模塊II和無線路由器II經(jīng)由網(wǎng)絡(luò)從存儲模塊II中下載提問視音頻，執(zhí)行S18 ；
[0056]S18 =CPU模塊II控制存儲模塊III存儲下載模塊II下載下來的提問視音頻，執(zhí)行S19 ；
[0057]S19 =CPU模塊II控制數(shù)據(jù)解壓模塊II對存儲的提問視音頻進(jìn)行解壓，執(zhí)行S20 ；
[0058]S20 =CPU模塊II控制顯示模塊II和音頻播放模塊II對解壓后的提問視音頻進(jìn)行顯示和播放，執(zhí)行S21 ；
[0059]S21 =CPU模塊II判斷輸入模塊III是否輸入“要回答信息”，是則執(zhí)行S22，否則執(zhí)行S21 ；
[0060]S22 =CPU模塊II控制視音頻采集模塊II采集教師客戶端回答視音頻，執(zhí)行S23 ；
[0061]S23:CPU模塊II控制數(shù)據(jù)壓縮模塊II對采集的教師客戶端回答視音頻進(jìn)行壓縮，執(zhí)行S24 ；[0062]S24:CPU模塊II控制存儲模塊III按照回答針對的學(xué)生客戶端ID和回答視音頻采集時間作為標(biāo)識對壓縮后的教師客戶端回答視音頻進(jìn)行存儲，執(zhí)行S25 ；
[0063]S25 =CPU模塊II控制上傳模塊II將存儲的教師客戶端回答視音頻通過WIFI模塊II和無線路由器II經(jīng)由網(wǎng)絡(luò)傳輸至服務(wù)器，執(zhí)行S26 ；
[0064]S26:中央處理器將教師客戶端傳輸過來的回答視音頻同樣按照回答針對的學(xué)生客戶端ID和回答視音頻采集時間作為標(biāo)識存儲至存儲模塊II，執(zhí)行S27 ；
[0065]S27:CPU模塊II控制WIFI模塊II和無線路由器II將“要回答信息”和回答視音頻采集時間經(jīng)由服務(wù)器通過無線路由器I和WIFI模塊I傳輸至CPU模塊I，執(zhí)行S28 ；
[0066]S28 =CPU模塊I控制顯示模塊I顯示“要回答信息”和回答視音頻采集時間，執(zhí)行S29 ；
[0067]S29 =CPU模塊I根據(jù)學(xué)生客戶端ID和回答視音頻采集時間控制下載模塊I通過WIFI模塊I和無線路由器I經(jīng)由網(wǎng)絡(luò)從存儲模塊II中下載回答視音頻，執(zhí)行S30 ；
[0068]S30:CPU模塊I控制存儲模塊I存儲下載模塊I下載下來的回答視音頻，執(zhí)行S31 ；
[0069]S31 =CPU模塊I控制數(shù)據(jù)解壓模塊I對存儲的回答視音頻進(jìn)行解壓，執(zhí)行S32 ；
[0070]S32 =CPU模塊I控制顯示模塊I和音頻播放模塊I對解壓后的回答視音頻進(jìn)行顯示和播放，執(zhí)行S8 ；
[0071]進(jìn)一步地,在步驟SI之前還包括如下步驟:
[0072]Al:教師通過教師客戶端的輸入模塊III輸入ID和登錄密碼，執(zhí)行A2 ；
[0073]A2:權(quán)限管理模塊根據(jù)輸入ID和登錄密碼判斷該教師ID是否具有教師使用權(quán)限，是則執(zhí)行SI，否則執(zhí)行A3;
[0074]A3:中央處理器發(fā)送“此ID沒有教師使用權(quán)限”提示信息通過無線路由器II和WIFI模塊II傳輸給CPU模塊II，執(zhí)行A4 ；
[0075]A4 =CPU模塊II控制顯示模塊II顯示“此ID沒有教師使用權(quán)限”提示信息，結(jié)束；
[0076]進(jìn)一步地,在步驟S3之前還包括如下步驟:
[0077]B1:學(xué)生通過學(xué)生客戶端的輸入模塊I輸入ID和登錄密碼，執(zhí)行B2 ；
[0078]B2:權(quán)限管理模塊根據(jù)輸入ID和登錄密碼判斷該學(xué)生ID是否具有學(xué)生使用權(quán)限，是則執(zhí)行S3，否則執(zhí)行B3;
[0079]B3:中央處理器發(fā)送“此ID沒有學(xué)生使用權(quán)限”提示信息通過無線路由器I和WIFI模塊I傳輸給CPU模塊I，執(zhí)行B4 ；
[0080]B4 =CPU模塊I控制顯示模塊I顯示“此ID沒有學(xué)生使用權(quán)限”提示信息，結(jié)束。
[0081]由于采用了上述技術(shù)方案，本發(fā)明提供的教學(xué)互動學(xué)習(xí)系統(tǒng)及方法，通過利用服務(wù)器中事先預(yù)置的授課視音頻完成授課，當(dāng)學(xué)生在聽課過程中產(chǎn)生疑問，可以通過采集學(xué)生客戶端的提問視音頻并上傳到服務(wù)器中，教師可以從服務(wù)器中下載學(xué)生上傳到服務(wù)器中的提問視音頻，并通過采集教師客戶端的回答視音頻并上傳到服務(wù)器中，進(jìn)而學(xué)生從服務(wù)器中下載教師上傳到服務(wù)器中的回答視音頻完成互動學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，便于促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，同時方便教師對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了解和監(jiān)督，采用多媒體教學(xué)與現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合，解決了學(xué)生只單純的聽看授課視音頻，遇到問題不能及時得到解答，學(xué)習(xí)效果不佳的問題，同時只在產(chǎn)生疑問和回答問題時才傳輸文件，不用出現(xiàn)一直實(shí)時在線占用網(wǎng)絡(luò)帶寬，容易出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)擁堵的情況；借助WIFI模塊和無線路由器，使用范圍廣，學(xué)生和教師可以通過手機(jī)或平板電腦隨時隨地進(jìn)行授課聽課和疑問解答互動，便于時間的利用，同時不受固定地點(diǎn)和時間限制，且學(xué)生可以根據(jù)自身特點(diǎn)合理安排學(xué)習(xí)；另外，由于來自學(xué)生客戶端的提問視音頻和來自教師客戶端的回答視音頻均按照約定形式存儲在服務(wù)器中，故不需要學(xué)生和教師同時在線，可以在方便時從服務(wù)器中下載相應(yīng)的視音頻文件，既便于課堂授課也便于課后輔導(dǎo)，如課堂授課時可以學(xué)生和教師同時在線，迅速快捷的解決授課過程中產(chǎn)生的疑問，如課后輔導(dǎo)時則學(xué)生可以將隨時產(chǎn)生的提問視音頻上傳到服務(wù)器中，教師可在方便時下載并上傳回答視音頻；本發(fā)明學(xué)習(xí)效果佳、應(yīng)用范圍廣、適于教育領(lǐng)域廣泛推廣。
【專利附圖】

【附圖說明】
[0082]圖1是本發(fā)明所述系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)框圖；
[0083]圖2、圖3和圖4是本發(fā)明所述方法的流程圖。
【具體實(shí)施方式】
[0084]如圖1所示的一種教學(xué)互動學(xué)習(xí)系統(tǒng)，包括學(xué)生客戶端、教師客戶端和通過網(wǎng)絡(luò)分別連接學(xué)生客戶端和教師客戶端的服務(wù)器；
[0085]所述服務(wù)器包括:
[0086]授課視音頻數(shù)據(jù)庫；
[0087]用于存儲學(xué)生客戶端傳輸過來的提問視音頻和教師客戶端傳輸過來的回答視音頻的存儲模塊II ;
[0088]連接授課視音頻數(shù)據(jù)庫和存儲模塊II，用于接收教師客戶端傳輸過來的課程名稱并經(jīng)由網(wǎng)絡(luò)通過無線路由器I和WIFI模塊I傳輸給CPU模塊I，以及將學(xué)生客戶端傳輸過來的提問視音頻同樣按照學(xué)生客戶端ID和提問視音頻采集時間作為標(biāo)識存儲至存儲模塊II，將教師客戶端傳輸過來的回答視音頻同樣按照回答針對的學(xué)生客戶端ID和回答視音頻采集時間作為標(biāo)識存儲至存儲模塊II的中央處理器；
[0089]所述教師客戶端包括:
[0090]用于輸入課程名稱和“要回答信息”的輸入模塊II1:
[0091]連接CPU模塊II，用于根據(jù)CPU模塊II的控制指令采集教師客戶端回答視音頻的視音頻采集模塊II ；
[0092]WIFI 模塊 II ；
[0093]無線路由器II ；
[0094]連接CPU模塊II和視音頻采集模塊II，用于根據(jù)CPU模塊II的控制指令對視音頻采集模塊II所采集的教師客戶端回答視音頻進(jìn)行壓縮的數(shù)據(jù)壓縮模塊II ；
[0095]連接CPU模塊II和WIFI模塊II，用于根據(jù)CPU模塊II的控制指令通過WIFI模塊II和無線路由器II經(jīng)由網(wǎng)絡(luò)從存儲模塊II中下載提問視音頻的下載模塊II ；
[0096]連接下載模塊I1、數(shù)據(jù)壓縮模塊II和CPU模塊II，用于根據(jù)CPU模塊II的控制指令存儲下載模塊II下載下來的提問視音頻，以及按照回答針對的學(xué)生客戶端ID和回答視音頻采集時間作為標(biāo)識對壓縮后的教師客戶端回答視音頻進(jìn)行存儲的存儲模塊III;[0097]連接CPU模塊I1、存儲模塊III和WIFI模塊II，用于根據(jù)CPU模塊II的控制指令將存儲模塊III存儲的教師客戶端回答視音頻通過WIFI模塊II和無線路由器II經(jīng)由網(wǎng)絡(luò)傳輸至服務(wù)器的上傳模塊II ；
[0098]連接CPU模塊II和存儲模塊III，用于根據(jù)CPU模塊II的控制指令對存儲模塊III存儲的提問視音頻進(jìn)行解壓的數(shù)據(jù)解壓模塊II ；
[0099]連接CPU模塊II和數(shù)據(jù)解壓模塊II，用于根據(jù)CPU模塊II的控制指令顯示“要提問信息”、學(xué)生客戶端ID和提問視音頻采集時間，以及對數(shù)據(jù)解壓模塊II解壓后的提問視頻進(jìn)行顯示的顯示模塊II ；
[0100]連接CPU模塊II和數(shù)據(jù)解壓模塊II，用于根據(jù)CPU模塊II的控制指令對數(shù)據(jù)解壓模塊II解壓后的提問音頻進(jìn)行播放的音頻播放模塊II;
[0101]連接輸入模塊II1、視音頻采集模塊I1、WIFI模塊I1、數(shù)據(jù)壓縮模塊I1、存儲模塊II1、數(shù)據(jù)解壓模塊I1、顯示模塊I1、音頻播放模塊I1、上傳模塊II和下載模塊II，用于將輸入模塊III輸入的課程名稱通過WIFI模塊II和無線路由器II經(jīng)由網(wǎng)絡(luò)傳輸給中央處理器，接收學(xué)生客戶端經(jīng)由服務(wù)器通過無線路由器II和WIFI模塊II傳輸過來的“要提問信息”、學(xué)生客戶端ID和提問視音頻采集時間并控制顯示模塊II顯示，根據(jù)學(xué)生客戶端ID和提問視音頻采集時間控制下載模塊II通過WIFI模塊II和無線路由器II經(jīng)由網(wǎng)絡(luò)從存儲模塊II中下載提問視音頻，控制存儲模塊III存儲下載模塊II下載下來的提問視音頻，控制數(shù)據(jù)解壓模塊II對存儲的提問視音頻進(jìn)行解壓，控制顯示模塊II和音頻播放模塊II對解壓后的提問視音頻進(jìn)行顯示和播放，對輸入模塊III是否輸入“要回答信息”進(jìn)行判斷，根據(jù)輸入模塊III輸入“要回答信息”的判斷結(jié)果控制視音頻采集模塊II采集教師客戶端回答視音頻，控制數(shù)據(jù)壓縮模塊II對采集的教師客戶端回答視音頻進(jìn)行壓縮，控制存儲模塊III按照回答針對的學(xué)生客戶端ID和回答視音頻采集時間作為標(biāo)識對壓縮后的教師客戶端回答視音頻進(jìn)行存儲，控制上傳模塊II將存儲的教師客戶端回答視音頻通過WIFI模塊II和無線路由器II經(jīng)由網(wǎng)絡(luò)傳輸至服務(wù)器，控制WIFI模塊II和無線路由器II將“要回答信息”和回答視音頻采集時間經(jīng)由服務(wù)器傳輸至學(xué)生客戶端的CPU模塊II ；
[0102]所述學(xué)生客戶端包括:
[0103]用于輸入“要提問信息”的輸入模塊I ;
[0104]用于采集學(xué)生客戶端提問視音頻的視音頻采集模塊I;
[0105]WIFI 模塊 I ;
[0106]無線路由器I ;
[0107]連接CPU模塊I和視音頻采集模塊I，用于根據(jù)CPU模塊I的控制指令對視音頻采集模塊I所采集的學(xué)生客戶端提問視音頻進(jìn)行壓縮的數(shù)據(jù)壓縮模塊I;
[0108]連接CPU模塊I和WIFI模塊I，用于根據(jù)CPU模塊I的控制指令通過WIFI模塊I和無線路由器I經(jīng)由網(wǎng)絡(luò)從授課視音頻數(shù)據(jù)庫中下載顯示模塊I所顯示的課程名稱對應(yīng)的授課視音頻，以及通過WIFI模塊I和無線路由器I經(jīng)由網(wǎng)絡(luò)從存儲模塊II中下載回答視音頻的下載模塊I;
[0109]連接下載模塊1、數(shù)據(jù)壓縮模塊I和CPU模塊I，用于根據(jù)CPU模塊I的控制指令存儲下載模塊I下載的授課視音頻，以及按照學(xué)生客戶端ID和提問視音頻采集時間作為標(biāo)識對壓縮后的學(xué)生客戶端提問視音頻進(jìn)行存儲的存儲模塊I;[0110]連接CPU模塊1、存儲模塊I和WIFI模塊I，用于根據(jù)CPU模塊I的控制指令將存儲模塊I存儲的學(xué)生客戶端提問視音頻通過WIFI模塊I和無線路由器I經(jīng)由網(wǎng)絡(luò)傳輸至服務(wù)器的上傳模塊I;
[0111]連接CPU模塊I和存儲模塊I，用于根據(jù)CPU模塊I的控制指令對存儲模塊I存儲的授課視音頻和回答視音頻進(jìn)行解壓的數(shù)據(jù)解壓模塊I;
[0112]連接CPU模塊I和數(shù)據(jù)解壓模塊I，用于根據(jù)CPU模塊I的控制指令顯示課程名稱，對數(shù)據(jù)解壓模塊I解壓后的授課視頻和回答音頻進(jìn)行顯示，以及顯示“要回答信息”和回答視音頻采集時間的顯示模塊I;
[0113]連接CPU模塊I和數(shù)據(jù)解壓模塊I，用于根據(jù)CPU模塊I的控制指令對數(shù)據(jù)解壓模塊I解壓后的授課音頻和回答音頻進(jìn)行播放的音頻播放模塊I;
[0114]連接輸入模塊1、視音頻采集模塊1、WIFI模塊1、數(shù)據(jù)壓縮模塊1、存儲模塊1、數(shù)據(jù)解壓模塊1、顯示模塊1、音頻播放模塊1、上傳模塊I和下載模塊I，用于接收教師客戶端通過服務(wù)器傳輸過來的課程名稱并控制顯示模塊I顯示，控制下載模塊I通過WIFI模塊I和無線路由器I經(jīng)由網(wǎng)絡(luò)從授課視音頻數(shù)據(jù)庫中下載該課程名稱對應(yīng)的授課視音頻，控制存儲模塊I存儲下載模塊I下載的授課視音頻，控制數(shù)據(jù)解壓模塊I對存儲模塊I存儲的授課視音頻進(jìn)行解壓，控制顯示模塊I和音頻播放模塊I對解壓后的授課視音頻進(jìn)行顯示和播放，對授課視音頻是否顯示和播放結(jié)束進(jìn)行判斷，根據(jù)授課視音頻未顯示和播放結(jié)束的判斷結(jié)果對輸入模塊I是否輸入“要提問信息”進(jìn)行判斷，根據(jù)輸入模塊I輸入“要提問信息”的判斷結(jié)果控制視音頻采集模塊I采集學(xué)生客戶端提問視音頻，控制數(shù)據(jù)壓縮模塊I對采集的學(xué)生客戶端提問視音頻進(jìn)行壓縮，控制存儲模塊I按照學(xué)生客戶端ID和提問視音頻采集時間作為標(biāo)識對壓縮后的學(xué)生客戶端提問視音頻進(jìn)行存儲，控制上傳模塊I將存儲的學(xué)生客戶端提問視音頻通過WIFI模塊I和無線路由器I經(jīng)由網(wǎng)絡(luò)傳輸至服務(wù)器，控制WIFI模塊I和無線路由器I將“要提問信息”、學(xué)生客戶端ID和提問視音頻采集時間經(jīng)由服務(wù)器傳輸給教師客戶端，控制顯示模塊I顯示“要回答信息”和回答視音頻采集時間，根據(jù)學(xué)生客戶端ID和回答視音頻采集時間控制下載模塊I通過WIFI模塊I和無線路由器I經(jīng)由網(wǎng)絡(luò)從存儲模塊II中下載回答視音頻，控制存儲模塊I存儲下載模塊I下載下來的回答視音頻，控制數(shù)據(jù)解壓模塊I對存儲的回答視音頻進(jìn)行解壓，控制顯示模塊I和音頻播放模塊I對解壓后的回答視音頻進(jìn)行顯示和播放的CPU模塊I ;
[0115]進(jìn)一步地，還包括根據(jù)教師客戶端輸入ID和登錄密碼判斷教師客戶端輸入的ID是否具有教師使用權(quán)限，根據(jù)學(xué)生客戶端輸入ID和登錄密碼判斷學(xué)生客戶端輸入的ID是否具有學(xué)生使用權(quán)限的權(quán)限管理模塊；
[0116]進(jìn)一步地，所述學(xué)生客戶端至少有一個。
[0117]如圖2所示的一種教學(xué)互動學(xué)習(xí)方法，包括如下步驟:
[0118]S1:開始之后，教師通過輸入模塊III輸入課程名稱，執(zhí)行S2 ；
[0119]S2:CPU模塊II將輸入模塊III輸入的課程名稱通過WIFI模塊II和無線路由器II經(jīng)由網(wǎng)絡(luò)傳輸給中央處理器，執(zhí)行S3 ；
[0120]S3:中央處理器將教師客戶端傳輸過來的課程名稱經(jīng)由網(wǎng)絡(luò)通過無線路由器I和WIFI模塊I傳輸給CPU模塊I，執(zhí)行S4 ；
[0121]S4:CPU模塊I控制顯示模塊I顯示課程名稱，并控制下載模塊I通過WIFI模塊I和無線路由器I經(jīng)由網(wǎng)絡(luò)從授課視音頻數(shù)據(jù)庫中下載該課程名稱對應(yīng)的授課視音頻，執(zhí)行S5 ；
[0122]S5 =CPU模塊I控制存儲模塊I存儲下載模塊I下載的授課視音頻，執(zhí)行S6 ；
[0123]S6 =CPU模塊I控制數(shù)據(jù)解壓模塊I對存儲模塊I存儲的授課視音頻進(jìn)行解壓，執(zhí)行S7 ；
[0124]S7 =CPU模塊I控制顯示模塊I和音頻播放模塊I對解壓后的授課視音頻進(jìn)行顯示和播放，執(zhí)行S8 ；
[0125]S8 =CPU模塊I判斷授課視音頻是否顯示和播放結(jié)束，是則結(jié)束，否則執(zhí)行S9 ；
[0126]S9 =CPU模塊I判斷輸入模塊I是否輸入“要提問信息”，是則執(zhí)行S10，否則執(zhí)行
S8；
[0127]SlO =CPU模塊I控制視音頻采集模塊I采集學(xué)生客戶端提問視音頻，執(zhí)行Sll ；
[0128]Sll =CPU模塊I控制數(shù)據(jù)壓縮模塊I對采集的學(xué)生客戶端提問視音頻進(jìn)行壓縮，執(zhí)行S12 ；
[0129]S12 =CPU模塊I控制存儲模塊I按照學(xué)生客戶端ID和提問視音頻采集時間作為標(biāo)識對壓縮后的學(xué)生客戶端提問視音頻進(jìn)行存儲，執(zhí)行S13 ；
[0130]S13 =CPU模塊I控制上傳模塊I將存儲的學(xué)生客戶端提問視音頻通過WIFI模塊I和無線路由器I經(jīng)由網(wǎng)絡(luò)傳輸至服務(wù)器，執(zhí)行S14 ；
[0131]S14:中央處理器將學(xué)生客戶端傳輸過來的提問視音頻同樣按照學(xué)生客戶端ID和提問視音頻采集時間作為標(biāo)識存儲至存儲模塊II，執(zhí)行S15 ；
[0132]S15:CPU模塊I控制WIFI模塊I和無線路由器I將“要提問信息”、學(xué)生客戶端ID和提問視音頻采集時間經(jīng)由服務(wù)器通過無線路由器II和WIFI模塊II傳輸至CPU模塊II，執(zhí)行 S16 ；
[0133]S16:CPU模塊II控制顯示模塊II顯示“要提問信息”、學(xué)生客戶端ID和提問視音頻采集時間，執(zhí)行S17 ；
[0134]S17:CPU模塊II根據(jù)學(xué)生客戶端ID和提問視音頻采集時間控制下載模塊II通過WIFI模塊II和無線路由器II經(jīng)由網(wǎng)絡(luò)從存儲模塊II中下載提問視音頻，執(zhí)行S18 ；
[0135]S18 =CPU模塊II控制存儲模塊III存儲下載模塊II下載下來的提問視音頻，執(zhí)行
S19；
[0136]S19 =CPU模塊II控制數(shù)據(jù)解壓模塊II對存儲的提問視音頻進(jìn)行解壓，執(zhí)行S20 ；
[0137]S20 =CPU模塊II控制顯示模塊II和音頻播放模塊II對解壓后的提問視音頻進(jìn)行顯示和播放，執(zhí)行S21 ；
[0138]S21 =CPU模塊II判斷輸入模塊III是否輸入“要回答信息”，是則執(zhí)行S22，否則執(zhí)行
S21；
[0139]S22 =CPU模塊II控制視音頻采集模塊II采集教師客戶端回答視音頻，執(zhí)行S23 ；
[0140]S23:CPU模塊II控制數(shù)據(jù)壓縮模塊II對采集的教師客戶端回答視音頻進(jìn)行壓縮，執(zhí)行S24 ；
[0141]S24 =CPU模塊II控制存儲模塊III按照回答針對的學(xué)生客戶端ID和回答視音頻采集時間作為標(biāo)識對壓縮后的教師客戶端回答視音頻進(jìn)行存儲，執(zhí)行S25 ；
[0142]S25 =CPU模塊II控制上傳模塊II將存儲的教師客戶端回答視音頻通過WIFI模塊II和無線路由器II經(jīng)由網(wǎng)絡(luò)傳輸至服務(wù)器，執(zhí)行S26 ；
[0143]S26:中央處理器將教師客戶端傳輸過來的回答視音頻同樣按照回答針對的學(xué)生客戶端ID和回答視音頻采集時間作為標(biāo)識存儲至存儲模塊II，執(zhí)行S27 ；
[0144]S27:CPU模塊II控制WIFI模塊II和無線路由器II將“要回答信息”和回答視音頻采集時間經(jīng)由服務(wù)器通過無線路由器I和WIFI模塊I傳輸至CPU模塊I，執(zhí)行S28 ；
[0145]S28 =CPU模塊I控制顯示模塊I顯示“要回答信息”和回答視音頻采集時間，執(zhí)行
S29；
[0146]S29 =CPU模塊I根據(jù)學(xué)生客戶端ID和回答視音頻采集時間控制下載模塊I通過WIFI模塊I和無線路由器I經(jīng)由網(wǎng)絡(luò)從存儲模塊II中下載回答視音頻，執(zhí)行S30 ；
[0147]S30:CPU模塊I控制存儲模塊I存儲下載模塊I下載下來的回答視音頻，執(zhí)行
S31；
[0148]S31 =CPU模塊I控制數(shù)據(jù)解壓模塊I對存儲的回答視音頻進(jìn)行解壓，執(zhí)行S32 ；
[0149]S32 =CPU模塊I控制顯示模塊I和音頻播放模塊I對解壓后的回答視音頻進(jìn)行顯示和播放，執(zhí)行S8 ；
[0150]如圖3所示，在步驟SI之前還包括如下步驟:
[0151]Al:教師通過教師客戶端的輸入模塊III輸入ID和登錄密碼，執(zhí)行A2 ；
[0152]A2:權(quán)限管理模塊根據(jù)輸入ID和登錄密碼判斷該教師ID是否具有教師使用權(quán)限，是則執(zhí)行SI，否則執(zhí)行A3;
[0153]A3:中央處理器發(fā)送“此ID沒有教師使用權(quán)限”提示信息通過無線路由器II和WIFI模塊II傳輸給CPU模塊II，執(zhí)行A4 ；
[0154]A4 =CPU模塊II控制顯示模塊II顯示“此ID沒有教師使用權(quán)限”提示信息，結(jié)束；
[0155]如圖4所示，在步驟S3之前還包括如下步驟:
[0156]B1:學(xué)生通過學(xué)生客戶端的輸入模塊I輸入ID和登錄密碼，執(zhí)行B2 ；
[0157]B2:權(quán)限管理模塊根據(jù)輸入ID和登錄密碼判斷該學(xué)生ID是否具有學(xué)生使用權(quán)限，是則執(zhí)行S3，否則執(zhí)行B3;
[0158]B3:中央處理器發(fā)送“此ID沒有學(xué)生使用權(quán)限”提示信息通過無線路由器I和WIFI模塊I傳輸給CPU模塊I，執(zhí)行B4 ；
[0159]B4:CPU模塊I控制顯示模塊I顯示“此ID沒有學(xué)生使用權(quán)限”提示信息，結(jié)束。
[0160]本發(fā)明所述學(xué)生客戶端至少有一個，實(shí)際使用時，多個學(xué)生客戶端分別根據(jù)教師客戶端發(fā)送的課程名稱利用下載模塊I通過WIFI模塊I從服務(wù)器中的授課視音頻數(shù)據(jù)庫中下載相應(yīng)課程名稱的授課視音頻，服務(wù)器中的授課視音頻數(shù)據(jù)庫按照不同的課程名稱對應(yīng)存儲有若干個授課視音頻，每個學(xué)生客戶端具有唯一的ID，當(dāng)任一學(xué)生客戶端在觀看授課視音頻的過程中產(chǎn)生疑問均可以通過輸入模塊I輸入“要提問信息”，CPU模塊I根據(jù)輸入模塊I輸入的“要提問信息”啟動視音頻采集模塊I采集學(xué)生提問的視音頻，采集后的視音頻經(jīng)過壓縮存儲到存儲模塊I，CPU模塊I按照學(xué)生客戶端ID和提問視音頻采集時間作為標(biāo)識控制存儲模塊I對壓縮后的視音頻進(jìn)行存儲，比如可以將提問視音頻壓縮包文件采用學(xué)生客戶端ID和提問視音頻采集時間進(jìn)行命名，同樣的，存儲模塊I中存儲的提問視音頻通過上傳模塊I經(jīng)過WIFI模塊I和無線路由器I傳輸?shù)椒?wù)器的存儲模塊II中進(jìn)行存儲，其也是按照學(xué)生客戶端ID和提問視音頻采集時間作為標(biāo)識，即多個學(xué)生客戶端的提問視音頻可以通過作為標(biāo)識的學(xué)生客戶端ID和提問視音頻采集時間進(jìn)行區(qū)分，同理，教師客戶端的回答視音頻按照回答針對的學(xué)生客戶端ID和回答視音頻采集時間作為標(biāo)識以便對不同的回答視音頻進(jìn)行區(qū)分，本發(fā)明通過利用服務(wù)器中事先預(yù)置的授課視音頻數(shù)據(jù)庫完成授課，當(dāng)學(xué)生在聽課過程中產(chǎn)生疑問，可以通過采集學(xué)生客戶端的提問視音頻并上傳到服務(wù)器中，教師可以從服務(wù)器中下載學(xué)生上傳到服務(wù)器中的提問視音頻，并通過采集教師客戶端的回答視音頻并上傳到服務(wù)器中，進(jìn)而學(xué)生從服務(wù)器中下載教師上傳到服務(wù)器中的回答視音頻完成互動學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，便于促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，同時方便教師對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了解和監(jiān)督，采用多媒體教學(xué)與現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合，解決了學(xué)生只單純的聽看授課視音頻，遇到問題不能及時得到解答，學(xué)習(xí)效果不佳的問題，同時只在產(chǎn)生疑問和回答問題時才傳輸文件，不用出現(xiàn)一直實(shí)時在線占用網(wǎng)絡(luò)帶寬，容易出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)擁堵的情況，本發(fā)明借助WIFI模塊和無線路由器，使用范圍廣，學(xué)生和教師可以通過手機(jī)或平板電腦隨時隨地進(jìn)行授課聽課和疑問解答互動，便于時間的利用，同時不受固定地點(diǎn)和時間限制，且學(xué)生可以根據(jù)自身特點(diǎn)合理安排學(xué)習(xí)，另外，由于來自學(xué)生客戶端的提問視音頻和來自教師客戶端的回答視音頻均按照約定形式存儲在服務(wù)器中，故不需要學(xué)生和教師同時在線，可以在方便時從服務(wù)器中下載相應(yīng)的視音頻文件，既便于課堂授課也便于課后輔導(dǎo)，如課堂授課時可以學(xué)生和教師同時在線，迅速快捷的解決授課過程中產(chǎn)生的疑問，如課后輔導(dǎo)時則學(xué)生可以將隨時產(chǎn)生的提問視音頻上傳到服務(wù)器中，教師可在方便時下載并上傳回答視音頻；采用數(shù)據(jù)壓縮和解壓處理，縮小傳輸文件，提高傳輸速度；采用教師和學(xué)生不同的權(quán)限管理，如只有教師可以設(shè)定課程名稱并傳輸給學(xué)生客戶端，系統(tǒng)規(guī)范可靠，不會因權(quán)限混亂而出錯；本發(fā)明學(xué)習(xí)效果佳、應(yīng)用范圍廣、適于教育領(lǐng)域廣泛推廣。
[0161]以上所述，僅為本發(fā)明較佳的【具體實(shí)施方式】，但本發(fā)明的保護(hù)范圍并不局限于此，任何熟悉本【技術(shù)領(lǐng)域】的技術(shù)人員在本發(fā)明揭露的技術(shù)范圍內(nèi)，根據(jù)本發(fā)明的技術(shù)方案及其發(fā)明構(gòu)思加以等同替換或改變，都應(yīng)涵蓋在本發(fā)明的保護(hù)范圍之內(nèi)。
【權(quán)利要求】
1.一種教學(xué)互動學(xué)習(xí)系統(tǒng)，其特征在于包括學(xué)生客戶端、教師客戶端和通過網(wǎng)絡(luò)分別連接學(xué)生客戶端和教師客戶端的服務(wù)器； 所述服務(wù)器包括: 授課視音頻數(shù)據(jù)庫； 用于存儲學(xué)生客戶端傳輸過來的提問視音頻和教師客戶端傳輸過來的回答視音頻的存儲模塊II; 連接授課視音頻數(shù)據(jù)庫和存儲模塊II，用于接收教師客戶端傳輸過來的課程名稱并經(jīng)由網(wǎng)絡(luò)通過無線路由器I和WIFI模塊I傳輸給CPU模塊I，以及將學(xué)生客戶端傳輸過來的提問視音頻同樣按照學(xué)生客戶端ID和提問視音頻采集時間作為標(biāo)識存儲至存儲模塊II，將教師客戶端傳輸過來的回答視音頻同樣按照回答針對的學(xué)生客戶端ID和回答視音頻采集時間作為標(biāo)識存儲至存儲模塊II的中央處理器； 所述教師客戶端包括: 用于輸入課程名稱和“要回答信息”的輸入模塊III: 連接CPU模塊II，用于根據(jù)CPU模塊II的控制指令采集教師客戶端回答視音頻的視音頻采集模塊II ；
WIFI 模塊 II ； 無線路由器II ； 連接CPU模塊II和視 音頻采集模塊II，用于根據(jù)CPU模塊II的控制指令對視音頻采集模塊II所采集的教師客戶端回答視音頻進(jìn)行壓縮的數(shù)據(jù)壓縮模塊II ； 連接CPU模塊II和WIFI模塊II，用于根據(jù)CPU模塊II的控制指令通過WIFI模塊II和無線路由器II經(jīng)由網(wǎng)絡(luò)從存儲模塊II中下載提問視音頻的下載模塊II ； 連接下載模塊I1、數(shù)據(jù)壓縮模塊II和CPU模塊II，用于根據(jù)CPU模塊II的控制指令存儲下載模塊II下載下來的提問視音頻，以及按照回答針對的學(xué)生客戶端ID和回答視音頻采集時間作為標(biāo)識對壓縮后的教師客戶端回答視音頻進(jìn)行存儲的存儲模塊III; 連接CPU模塊I1、存儲模塊III和WIFI模塊II，用于根據(jù)CPU模塊II的控制指令將存儲模塊III存儲的教師客戶端回答視音頻通過WIFI模塊II和無線路由器II經(jīng)由網(wǎng)絡(luò)傳輸至服務(wù)器的上傳模塊II ； 連接CPU模塊II和存儲模塊III，用于根據(jù)CPU模塊II的控制指令對存儲模塊III存儲的提問視音頻進(jìn)行解壓的數(shù)據(jù)解壓模塊II; 連接CPU模塊II和數(shù)據(jù)解壓模塊II，用于根據(jù)CPU模塊II的控制指令顯示“要提問信息”、學(xué)生客戶端ID和提問視音頻采集時間，以及對數(shù)據(jù)解壓模塊II解壓后的提問視頻進(jìn)行顯示的顯示模塊II ； 連接CPU模塊II和數(shù)據(jù)解壓模塊II，用于根據(jù)CPU模塊II的控制指令對數(shù)據(jù)解壓模塊II解壓后的提問音頻進(jìn)行播放的音頻播放模塊II; 連接輸入模塊II1、視音頻采集模塊I1、WIFI模塊I1、數(shù)據(jù)壓縮模塊I1、存儲模塊II1、數(shù)據(jù)解壓模塊I1、顯示模塊I1、音頻播放模塊I1、上傳模塊II和下載模塊II，用于將輸入模塊III輸入的課程名稱通過WIFI模塊II和無線路由器II經(jīng)由網(wǎng)絡(luò)傳輸給中央處理器，接收學(xué)生客戶端經(jīng)由服務(wù)器通過無線路由器II和WIFI模塊II傳輸過來的“要提問信息”、學(xué)生客戶端ID和提問視音頻采集時間并控制顯示模塊II顯示，根據(jù)學(xué)生客戶端ID和提問視音頻采集時間控制下載模塊II通過WIFI模塊II和無線路由器II經(jīng)由網(wǎng)絡(luò)從存儲模塊II中下載提問視音頻，控制存儲模塊III存儲下載模塊II下載下來的提問視音頻，控制數(shù)據(jù)解壓模塊II對存儲的提問視音頻進(jìn)行解壓，控制顯示模塊II和音頻播放模塊II對解壓后的提問視音頻進(jìn)行顯示和播放，對輸入模塊III是否輸入“要回答信息”進(jìn)行判斷，根據(jù)輸入模塊III輸入“要回答信息”的判斷結(jié)果控制視音頻采集模塊II采集教師客戶端回答視音頻，控制數(shù)據(jù)壓縮模塊II對采集的教師客戶端回答視音頻進(jìn)行壓縮，控制存儲模塊III按照回答針對的學(xué)生客戶端ID和回答視音頻采集時間作為標(biāo)識對壓縮后的教師客戶端回答視音頻進(jìn)行存儲，控制上傳模塊II將存儲的教師客戶端回答視音頻通過WIFI模塊II和無線路由器II經(jīng)由網(wǎng)絡(luò)傳輸至服務(wù)器，控制WIFI模塊II和無線路由器II將“要回答信息”和回答視音頻采集時間經(jīng)由服務(wù)器傳輸至學(xué)生客戶端的CPU模塊II ； 所述學(xué)生客戶端包括: 用于輸入“要提問信息”的輸入模塊I ; 用于采集學(xué)生客戶端提問視音頻的視音頻采集模塊I; WIFI模塊I ； 無線路由器I; 連接CPU模塊I和視音頻采集模塊I，用于根據(jù)CPU模塊I的控制指令對視音頻采集模塊I所采集的學(xué)生客戶端提問視音頻進(jìn)行壓縮的數(shù)據(jù)壓縮模塊I; 連接CPU模塊I和WIFI模塊I，用于根據(jù)CPU模塊I的控制指令通過WIFI模塊I和無線路由器I經(jīng)由網(wǎng)絡(luò)從授課視音頻數(shù)據(jù)庫中下載顯示模塊I所顯示的課程名稱對應(yīng)的授課視音頻，以及通 過WIFI模塊I和無線路由器I經(jīng)由網(wǎng)絡(luò)從存儲模塊II中下載回答視音頻的下載模塊I; 連接下載模塊1、數(shù)據(jù)壓縮模塊I和CPU模塊I，用于根據(jù)CPU模塊I的控制指令存儲下載模塊I下載的授課視音頻，以及按照學(xué)生客戶端ID和提問視音頻采集時間作為標(biāo)識對壓縮后的學(xué)生客戶端提問視音頻進(jìn)行存儲的存儲模塊I; 連接CPU模塊1、存儲模塊I和WIFI模塊I，用于根據(jù)CPU模塊I的控制指令將存儲模塊I存儲的學(xué)生客戶端提問視音頻通過WIFI模塊I和無線路由器I經(jīng)由網(wǎng)絡(luò)傳輸至服務(wù)器的上傳模塊I; 連接CPU模塊I和存儲模塊I，用于根據(jù)CPU模塊I的控制指令對存儲模塊I存儲的授課視音頻和回答視音頻進(jìn)行解壓的數(shù)據(jù)解壓模塊I; 連接CPU模塊I和數(shù)據(jù)解壓模塊I，用于根據(jù)CPU模塊I的控制指令顯示課程名稱，對數(shù)據(jù)解壓模塊I解壓后的授課視頻和回答音頻進(jìn)行顯示，以及顯示“要回答信息”和回答視音頻采集時間的顯示模塊I; 連接CPU模塊I和數(shù)據(jù)解壓模塊I，用于根據(jù)CPU模塊I的控制指令對數(shù)據(jù)解壓模塊I解壓后的授課音頻和回答音頻進(jìn)行播放的音頻播放模塊I; 連接輸入模塊1、視音頻采集模塊1、WIFI模塊1、數(shù)據(jù)壓縮模塊1、存儲模塊1、數(shù)據(jù)解壓模塊1、顯示模塊1、音頻播放模塊1、上傳模塊I和下載模塊I，用于接收教師客戶端通過服務(wù)器傳輸過來的課程名稱并控制顯示模塊I顯示，控制下載模塊I通過WIFI模塊I和無線路由器I經(jīng)由網(wǎng)絡(luò)從授課視音頻數(shù)據(jù)庫中下載該課程名稱對應(yīng)的授課視音頻，控制存儲模塊I存儲下載模塊I下載的授課視音頻，控制數(shù)據(jù)解壓模塊I對存儲模塊I存儲的授課視音頻進(jìn)行解壓，控制顯示模塊I和音頻播放模塊I對解壓后的授課視音頻進(jìn)行顯示和播放，對授課視音頻是否顯示和播放結(jié)束進(jìn)行判斷，根據(jù)授課視音頻未顯示和播放結(jié)束的判斷結(jié)果對輸入模塊I是否輸入“要提問信息”進(jìn)行判斷，根據(jù)輸入模塊I輸入“要提問信息”的判斷結(jié)果控制視音頻采集模塊I采集學(xué)生客戶端提問視音頻，控制數(shù)據(jù)壓縮模塊I對采集的學(xué)生客戶端提問視音頻進(jìn)行壓縮，控制存儲模塊I按照學(xué)生客戶端ID和提問視音頻采集時間作為標(biāo)識對壓縮后的學(xué)生客戶端提問視音頻進(jìn)行存儲，控制上傳模塊I將存儲的學(xué)生客戶端提問視音頻通過WIFI模塊I和無線路由器I經(jīng)由網(wǎng)絡(luò)傳輸至服務(wù)器，控制WIFI模塊I和無線路由器I將“要提問信息”、學(xué)生客戶端ID和提問視音頻采集時間經(jīng)由服務(wù)器傳輸給教師客戶端，控制顯示模塊I顯示“要回答信息”和回答視音頻采集時間，根據(jù)學(xué)生客戶端ID和回答視音頻采集時間控制下載模塊I通過WIFI模塊I和無線路由器I經(jīng)由網(wǎng)絡(luò)從存儲模塊II中下載回答視音頻，控制存儲模塊I存儲下載模塊I下載下來的回答視音頻，控制數(shù)據(jù)解壓模塊I對存儲的回答視音頻進(jìn)行解壓，控制顯示模塊I和音頻播放模塊I對解壓后的回答視音頻進(jìn)行顯示和播放的CPU模塊I。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種教學(xué)互動學(xué)習(xí)系統(tǒng)，其特征在于還包括根據(jù)教師客戶端輸入ID和登錄密碼判斷教師客戶端輸入的ID是否具有教師使用權(quán)限，根據(jù)學(xué)生客戶端輸A ID和登錄密碼判斷學(xué)生客戶端輸入的ID是否具有學(xué)生使用權(quán)限的權(quán)限管理模塊。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種教學(xué)互動學(xué)習(xí)系統(tǒng)，其特征在于所述學(xué)生客戶端至少有一個。
4.一種教學(xué)互動學(xué)習(xí)方法，其特征在于包括如下步驟: 51:開始之后， 教師通過輸入模塊III輸入課程名稱，執(zhí)行S2 ； 52=CPU模塊II將輸入模塊III輸入的課程名稱通過WIFI模塊II和無線路由器II經(jīng)由網(wǎng)絡(luò)傳輸給中央處理器，執(zhí)行S3 ； S3:中央處理器將教師客戶端傳輸過來的課程名稱經(jīng)由網(wǎng)絡(luò)通過無線路由器I和WIFI模塊I傳輸給CPU模塊I，執(zhí)行S4 ； 54=CPU模塊I控制顯示模塊I顯示課程名稱，并控制下載模塊I通過WIFI模塊I和無線路由器I經(jīng)由網(wǎng)絡(luò)從授課視音頻數(shù)據(jù)庫中下載該課程名稱對應(yīng)的授課視音頻，執(zhí)行S5 ； 55=CPU模塊I控制存儲模塊I存儲下載模塊I下載的授課視音頻，執(zhí)行S6 ； 56:CPU模塊I控制數(shù)據(jù)解壓模塊I對存儲模塊I存儲的授課視音頻進(jìn)行解壓，執(zhí)行S7； 57:CPU模塊I控制顯示模塊I和音頻播放模塊I對解壓后的授課視音頻進(jìn)行顯示和播放，執(zhí)行S8 ； 58:CPU模塊I判斷授課視音頻是否顯示和播放結(jié)束，是則結(jié)束，否則執(zhí)行S9 ； 59=CPU模塊I判斷輸入模塊I是否輸入“要提問信息”，是則執(zhí)行S10，否則執(zhí)行S8 ； 510=CPU模塊I控制視音頻采集模塊I采集學(xué)生客戶端提問視音頻，執(zhí)行Sll ； 511:CPU模塊I控制數(shù)據(jù)壓縮模塊I對采集的學(xué)生客戶端提問視音頻進(jìn)行壓縮，執(zhí)行S12 ； 512=CPU模塊I控制存儲模塊I按照學(xué)生客戶端ID和提問視音頻采集時間作為標(biāo)識對壓縮后的學(xué)生客戶端提問視音頻進(jìn)行存儲，執(zhí)行S13 ；513:CPU模塊I控制上傳模塊I將存儲的學(xué)生客戶端提問視音頻通過WIFI模塊I和無線路由器I經(jīng)由網(wǎng)絡(luò)傳輸至服務(wù)器，執(zhí)行S14 ； 514:中央處理器將學(xué)生客戶端傳輸過來的提問視音頻同樣按照學(xué)生客戶端ID和提問視音頻采集時間作為標(biāo)識存儲至存儲模塊II，執(zhí)行S15 ； 515=CPU模塊I控制WIFI模塊I和無線路由器I將“要提問信息”、學(xué)生客戶端ID和提問視音頻采集時間經(jīng)由服務(wù)器通過無線路由器II和WIFI模塊II傳輸至CPU模塊II，執(zhí)行S16 ； 516:CPU模塊II控制顯示模塊II顯示“要提問信息”、學(xué)生客戶端ID和提問視音頻采集時間，執(zhí)行S17 ； 517:CPU模塊II根據(jù)學(xué)生客戶端ID和提問視音頻采集時間控制下載模塊II通過WIFI模塊II和無線路由器II經(jīng)由網(wǎng)絡(luò)從存儲模塊II中下載提問視音頻，執(zhí)行S18 ； 518:CPU模塊II控制存儲模塊III存儲下載模塊II下載下來的提問視音頻，執(zhí)行S19 ； 519:CPU模塊II控制數(shù)據(jù)解壓模塊II對存儲的提問視音頻進(jìn)行解壓，執(zhí)行S20 ； 520=CPU模塊II控制顯示模塊II和音頻播放模塊II對解壓后的提問視音頻進(jìn)行顯示和播放，執(zhí)行S21 ； 521:CPU模塊II判斷輸入模塊III是否輸入“要回答信息”，是則執(zhí)行S22，否則執(zhí)行S21 ； 522:CPU模塊II控制視音頻采集模塊II采集教師客戶端回答視音頻，執(zhí)行S23 ；
523:CPU模塊II控制數(shù)據(jù)壓縮模塊II對采集的教師客戶端回答視音頻進(jìn)行壓縮，執(zhí)行S24 ； 524:CPU模塊II控制存儲模塊III按照回答針對的學(xué)生客戶端ID和回答視音頻采集時間作為標(biāo)識對壓縮后的教師客戶端回答視音頻進(jìn)行存儲，執(zhí)行S25 ； 525=CPU模塊II控制上傳模塊II將存儲的教師客戶端回答視音頻通過WIFI模塊II和無線路由器II經(jīng)由網(wǎng)絡(luò)傳輸至服務(wù)器，執(zhí)行S26 ； 526:中央處理器將教師客戶端傳輸過來的回答視音頻同樣按照回答針對的學(xué)生客戶端ID和回答視音頻采集時間作為標(biāo)識存儲至存儲模塊II，執(zhí)行S27 ； 527=CPU模塊II控制WIFI模塊II和無線路由器II將“要回答信息”和回答視音頻采集時間經(jīng)由服務(wù)器通過無線路由器I和WIFI模塊I傳輸至CPU模塊I，執(zhí)行S28 ； 528=CPU模塊I控制顯示模塊I顯示“要回答信息”和回答視音頻采集時間，執(zhí)行S29 ； 529=CPU模塊I根據(jù)學(xué)生客戶端ID和回答視音頻采集時間控制下載模塊I通過WIFI模塊I和無線路由器I經(jīng)由網(wǎng)絡(luò)從存儲模塊II中下載回答視音頻，執(zhí)行S30 ； 530:CPU模塊I控制存儲模塊I存儲下載模塊I下載下來的回答視音頻，執(zhí)行S31 ； 531:CPU模塊I控制數(shù)據(jù)解壓模塊I對存儲的回答視音頻進(jìn)行解壓，執(zhí)行S32 ； 532:CPU模塊I控制顯示模塊I和音頻播放模塊I對解壓后的回答視音頻進(jìn)行顯示和播放，執(zhí)行S8。
5.根據(jù)權(quán)利要求4所述的一種教學(xué)互動學(xué)習(xí)方法，其特征在于在步驟SI之前還包括如下步驟: Al:教師通過教師客戶端的輸入模塊III輸入ID和登錄密碼，執(zhí)行A2 ； A2:權(quán)限管理模塊根據(jù)輸入ID和登錄密碼判斷該教師ID是否具有教師使用權(quán)限，是則執(zhí)行SI，否則執(zhí)行A3; A3:中央處理器發(fā)送“此ID沒有教師使用權(quán)限”提示信息通過無線路由器II和WIFI模塊II傳輸給CPU模塊II，執(zhí)行A4 ； A4:CPU模塊II控制顯示模塊II顯示“此ID沒有教師使用權(quán)限”提示信息，結(jié)束。
6.根據(jù)權(quán)利要求4所述的一種教學(xué)互動學(xué)習(xí)方法，其特征在于在步驟S3之前還包括如下步驟: B1:學(xué)生通過學(xué)生客戶端的輸入模塊I輸入ID和登錄密碼，執(zhí)行B2 ； B2:權(quán)限管理模塊根據(jù)輸入ID和登錄密碼判斷該學(xué)生ID是否具有學(xué)生使用權(quán)限，是則執(zhí)行S3，否則執(zhí)行B3 ； B3:中央處理器發(fā)送“此ID沒有學(xué)生使用權(quán)限”提示信息通過無線路由器I和WIFI模塊I傳輸給CPU模塊I，執(zhí)行B4 ； B4:CPU模塊I控制顯 示模塊I顯示“此ID沒有學(xué)生使用權(quán)限”提示信息，結(jié)束。
【文檔編號】G09B5/08GK103440790SQ201310419214
【公開日】2013年12月11日 申請日期:2013年9月14日 優(yōu)先權(quán)日:2013年9月14日
【發(fā)明者】李賓, 申福龍, 劉守建 申請人:大連聯(lián)達(dá)科技有限公司