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      一種可矯正握筆姿勢的塑料筆桿的制作方法

      文檔序號:2539988閱讀:502來源:國知局
      一種可矯正握筆姿勢的塑料筆桿的制作方法
      【專利摘要】本發(fā)明公開了一種可矯正握筆姿勢的塑料筆桿,包括塑料桿體,所述塑料桿體內(nèi)部中空,所述塑料桿體一端設(shè)有筆芯通孔,所述塑料桿體上進一步固定有一圈環(huán)形凹槽,所述環(huán)形凹槽內(nèi)嵌入環(huán)形橡膠,所述環(huán)形橡膠到所述筆芯通孔的距離為2-2.4cm,所述環(huán)形凹槽的寬度與所述環(huán)形橡膠的厚度相等。通過上述方式,本發(fā)明能夠幫助學(xué)生定位手指在筆桿上的握持位置,便于矯正握筆的姿勢,既有利于提高學(xué)生的練字水平,又有利于學(xué)生的手掌正常發(fā)育。
      【專利說明】一種可矯正握筆姿勢的塑料筆桿
      【技術(shù)領(lǐng)域】
      [0001]本發(fā)明涉及一種可矯正握筆姿勢的塑料筆桿。
      【背景技術(shù)】
      [0002]在目前的小學(xué)語文教學(xué)中,練習(xí)寫字是一項必不可少的課后作業(yè),剛學(xué)習(xí)寫字的學(xué)生一般都不能很好地掌握拿筆的姿勢,有的大拇指和食指交叉夾住筆桿,有的手指握的位置離筆尖太近或太遠,手指放的位置不規(guī)范,長時間下來,對手掌發(fā)育會有一定不良影響,而筆桿上又沒有一定的標(biāo)記來幫助學(xué)生規(guī)范手指應(yīng)該放置的位置。因此,現(xiàn)有的筆桿已經(jīng)不能滿足需求。

      【發(fā)明內(nèi)容】

      [0003]本發(fā)明主要解決的技術(shù)問題是提供一種可矯正握筆姿勢的塑料筆桿,能夠幫助學(xué)生定位手指在筆桿上的握持位置,便于矯正握筆的姿勢,既有利于提高學(xué)生的練字水平,又有利于學(xué)生的手掌正常發(fā)育。
      [0004]為解決上述技術(shù)問題,本發(fā)明采用的一個技術(shù)方案是:提供一種可矯正握筆姿勢的塑料筆桿,包括塑料桿體,所述塑料桿體內(nèi)部中空,所述塑料桿體一端設(shè)有筆芯通孔,所述塑料桿體上進一步固定有一圈環(huán)形凹槽,所述環(huán)形凹槽內(nèi)嵌入環(huán)形橡膠,所述環(huán)形橡膠到所述筆芯通孔的距離為2-2.4cm,所述環(huán)形凹槽的寬度與所述環(huán)形橡膠的厚度相等。
      [0005]在本發(fā)明一個較佳實施例中,所述環(huán)形橡膠的厚度為2_3mm。
      [0006]在本發(fā)明一個較佳實施例中,所述環(huán)形橡膠的橫截面的外半徑減去內(nèi)半徑的差值大于所述環(huán)形凹槽的深度。
      [0007]在本發(fā)明一個較佳實施例中,所述塑料桿體的外壁上進一步印有彩色涂料握持區(qū),所述彩色涂料握持區(qū)包括大拇指握持區(qū)、食指握持區(qū)和中指握持區(qū)。
      [0008]本發(fā)明的有益效果是:本發(fā)明能夠幫助學(xué)生定位手指在筆桿上的握持位置,便于矯正握筆的姿勢,既有利于提高學(xué)生的練字水平,又有利于學(xué)生的手掌正常發(fā)育。
      【專利附圖】

      【附圖說明】
      [0009]為了更清楚地說明本發(fā)明實施例中的技術(shù)方案,下面將對實施例描述中所需要使用的附圖作簡單地介紹,顯而易見地,下面描述中的附圖僅僅是本發(fā)明的一些實施例,對于本領(lǐng)域普通技術(shù)人員來講,在不付出創(chuàng)造性勞動的前提下,還可以根據(jù)這些附圖獲得其它的附圖,其中:
      圖1是本發(fā)明一較佳實施例的結(jié)構(gòu)示意圖。
      [0010]附圖中各部件的標(biāo)記如下:1、塑料桿體;2、筆芯通孔;3、環(huán)形橡膠;4、大拇指握持區(qū);5、食指握持區(qū)。
      【具體實施方式】[0011]下面將對本發(fā)明實施例中的技術(shù)方案進行清楚、完整地描述,顯然,所描述的實施例僅是本發(fā)明的一部分實施例,而不是全部的實施例?;诒景l(fā)明中的實施例,本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其它實施例,都屬于本發(fā)明保護的范圍。
      [0012]請參閱圖1,本發(fā)明實施例包括:
      一種可矯正握筆姿勢的塑料筆桿,包括塑料桿體1,所述塑料桿體I內(nèi)部中空,所述塑料桿體I 一端設(shè)有筆芯通孔2,所述塑料桿體I上進一步固定有一圈環(huán)形凹槽,所述環(huán)形凹槽內(nèi)嵌入環(huán)形橡膠3,所述環(huán)形橡膠3到所述筆芯通孔2的距離為2-2.4cm,所述環(huán)形凹槽的寬度與所述環(huán)形橡膠3的厚度相等。
      [0013]其中,所述環(huán)形橡膠3的厚度為2_3mm。所述環(huán)形橡膠3的橫截面的外半徑減去內(nèi)半徑的差值大于所述環(huán)形凹槽的深度。
      [0014]所述塑料桿體I的外壁上進一步印有彩色涂料握持區(qū),所述彩色涂料握持區(qū)包括大姆指握持區(qū)4、食指握持區(qū)5和中指握持區(qū)。
      [0015]本發(fā)明能夠幫助學(xué)生定位手指在筆桿上的握持位置,便于矯正握筆的姿勢,既有利于提高學(xué)生的練字水平,又有利于學(xué)生的手掌正常發(fā)育。
      [0016]以上所述僅為本發(fā)明的實施例,并非因此限制本發(fā)明的專利范圍,凡是利用本發(fā)明說明書內(nèi)容所作的等效結(jié)構(gòu)或等效流程變換,或直接或間接運用在其它相關(guān)的【技術(shù)領(lǐng)域】,均同理包括在本發(fā)明的專利保護范圍內(nèi)。
      【權(quán)利要求】
      1.一種可矯正握筆姿勢的塑料筆桿,其特征在于,包括塑料桿體(1),所述塑料桿體(I)內(nèi)部中空,所述塑料桿體(I) 一端設(shè)有筆芯通孔(2 ),所述塑料桿體(I)上進一步固定有一圈環(huán)形凹槽,所述環(huán)形凹槽內(nèi)嵌入環(huán)形橡膠(3),所述環(huán)形橡膠(3)到所述筆芯通孔(2)的距離為2-2.4cm,所述環(huán)形凹槽的寬度與所述環(huán)形橡膠的厚度相等。
      2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的可矯正握筆姿勢的塑料筆桿,其特征在于,所述環(huán)形橡膠(3)的厚度為2-3mm。
      3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的可矯正握筆姿勢的塑料筆桿,其特征在于,所述環(huán)形橡膠(3)的橫截面的外半徑減去內(nèi)半徑的差值大于所述環(huán)形凹槽的深度。
      4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的可矯正握筆姿勢的塑料筆桿,其特征在于,所述塑料桿體的外壁上進一步印有彩色涂料握持區(qū),所述彩色涂料握持區(qū)包括大拇指握持區(qū)(4)、食指握持區(qū)(5)和中指握持區(qū)。
      【文檔編號】B43K23/008GK103538391SQ201310550367
      【公開日】2014年1月29日 申請日期:2013年11月8日 優(yōu)先權(quán)日:2013年11月8日
      【發(fā)明者】顧云龍 申請人:蘇州市相城區(qū)明達復(fù)合材料廠
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