專利名稱:一種英語語法基本句型教學(xué)裝置的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域:
本實(shí)用新型涉及一種教學(xué)裝置,尤其涉及一種英語語法基本句型教學(xué)裝置,屬于英語教學(xué)教具技術(shù)領(lǐng)域。
背景技術(shù):
學(xué)習(xí)任何一國語言都應(yīng)該在掌握單詞的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)語法,學(xué)習(xí)語法比較復(fù)雜非常不好學(xué),經(jīng)驗(yàn)證明只有掌握其基本句型才能為進(jìn)一步深入學(xué)好語法打下基礎(chǔ)。
發(fā)明內(nèi)容為了解決上述問題,本實(shí)用新型的目的在于提供一種英語語法基本句型教學(xué)裝置,通過在卡片箱內(nèi)隨機(jī)任意抽取分別寫有五種基本句型短句的卡片進(jìn)行分析判斷,通過電子標(biāo)簽和讀卡器進(jìn)行確定,通過對五種基本句型反復(fù)判斷分析,可掌握英語語法基本結(jié)構(gòu),為進(jìn)一步深入學(xué)好英語語法打下良好基礎(chǔ)。本實(shí)用新型解決其技術(shù)問題所采取的技術(shù)方案是:一種英語語法基本句型教學(xué)裝置,它是由主體板、地輪、卡片箱、卡片、掛釘、按鈕、指示燈、控制箱、微處理器、讀卡器、揚(yáng)聲器組成。在主體板的下方連接有地輪,在主體板下面設(shè)有的開口內(nèi)連接有卡片箱,在卡片箱內(nèi)放置有卡片。在主體板上面的前面左右對稱固定有四個掛釘,在其后面左右對稱固定有控制箱,在控制箱內(nèi)分別固定有微處理器、讀卡器、揚(yáng)聲,讀卡器和揚(yáng)聲器分別與微處理器連接。在主體板版面的中間畫有英語語法基本句型表格,在英語語法基本句型表格的五個橫格內(nèi)分別依次設(shè)有按鈕和指示燈,按鈕和指示燈電連接。所述的卡片的背面左右對稱設(shè)有存儲不同內(nèi)容的電子標(biāo)簽。本實(shí)用新型的有益效果是:本裝置結(jié)構(gòu)簡單使用方便,通過對五種基本句型反復(fù)判斷分析,可初步掌握英語語法基本結(jié)構(gòu),為進(jìn)一步深入學(xué)好英語語法打下良好基礎(chǔ)。
以下結(jié)合附圖和具體實(shí)施方式
對本實(shí)用新型做進(jìn)一步說明。
圖1是本實(shí)用新型一種英語語法基本句型教學(xué)裝置的結(jié)構(gòu)示意圖。圖2是
圖1的A— A剖視結(jié)構(gòu)示意圖。圖3是
圖1的俯視視結(jié)構(gòu)示意圖。圖中標(biāo)號1、主體板 2、地輪 3、卡片箱 4、卡片 5、掛釘6、按鈕 7、指示燈 8、控制箱 9、微處理器 10、讀卡器11、揚(yáng)聲器 12、英語語法基本句型表格13、開口。
具體實(shí)施方式
請參閱
圖1至圖3,一種英語語法基本句型教學(xué)裝置,它是由主體板、地輪、卡片箱、卡片、掛釘、按鈕、指示燈、控制箱、微處理器、讀卡器、揚(yáng)聲器組成。在主體板I的下方連接有地輪2,在主體板I下面設(shè)有的開口 13內(nèi)連接有卡片箱3,在卡片箱3內(nèi)放置有卡片4。在主體板I上面的前面左右對稱固定有四個掛釘5,在其后面左右對稱固定有控制箱8,在控制箱8內(nèi)分別固定有微處理器9、讀卡器10、揚(yáng)聲器11,讀卡器10和揚(yáng)聲器11分別與微處理器9連接。在主體板I版面的中間畫有英語語法基本句型表格12,在英語語法基本句型表格12的五個橫格內(nèi)分別依次設(shè)有按鈕6和指示燈7,按鈕6和指示燈7電連接。所述的卡片4的背面左右對稱設(shè)有存儲不同內(nèi)容的電子標(biāo)簽。使用方法:首先從卡片箱3內(nèi)任意抽取一個分別寫有五種基本句型短句的卡片4,通過卡片4上兩個孔掛在主體板I左上方的兩個掛釘5上,卡片4左邊背面設(shè)有的電子標(biāo)簽,掛上后,電子標(biāo)簽存儲的內(nèi)容通過主體板I左上方控制箱8內(nèi)的讀卡器10、微處理器9、揚(yáng)聲器11閱讀發(fā)音,根據(jù)卡片4正面字母和發(fā)音判斷它是哪種基本句型,判斷認(rèn)為準(zhǔn)確后,對應(yīng)按動英語語法基本句型表格12后面五個按鈕6中的一個,則該基本句型對應(yīng)的指示燈7亮起來。是對是錯的判斷方法是將該卡片4由左上邊拿下掛到右上邊,卡片4右邊背面設(shè)有的電子標(biāo)簽通過主體板I右上方控制箱8內(nèi)的讀卡器10、微處理器9、揚(yáng)聲器11閱讀發(fā)音確定是否正確。
權(quán)利要求1.一種英語語法基本句型教學(xué)裝置,它是由主體板、地輪、卡片箱、卡片、掛釘、按鈕、指示燈、控制箱、微處理器、讀卡器、揚(yáng)聲器組成,其特征在于:在主體板(I)的下方連接有地輪(2),在主體板(I)下面設(shè)有的開口( 13)內(nèi)連接有卡片箱(3),在卡片箱(3)內(nèi)放置有卡片(4);在主體板(I)上面的前面左右對稱固定有四個掛釘(5),在其后面左右對稱固定有控制箱(8),在控制箱(8)內(nèi)分別固定有微處理器(9)、讀卡器(10)、揚(yáng)聲器(11),讀卡器(10)和揚(yáng)聲器(11)分別與微處理器(9)連接;在主體板(I)版面的中間畫有英語語法基本句型表格(12),在英語語法基本句型表格(12)的五個橫格內(nèi)分別依次設(shè)有按鈕(6)和指示燈(7),按鈕(6 )和指示燈(7 )電連接。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種英語語法基本句型教學(xué)裝置,其特征在于:所述的卡片(4)的背面左右對稱設(shè)有存儲不同內(nèi)容的電子標(biāo)簽。
專利摘要本實(shí)用新型公開了一種英語語法基本句型教學(xué)裝置,在主體板的下方連接有地輪,在主體板下面設(shè)有的開口內(nèi)連接有卡片箱,在卡片箱內(nèi)放置有卡片。在主體板上面的前面左右對稱固定有四個掛釘,在其后面左右對稱固定有控制箱,在控制箱內(nèi)分別固定有微處理器、讀卡器、揚(yáng)聲,讀卡器和揚(yáng)聲器分別與微處理器連接。在主體板版面的中間畫有英語語法基本句型表格,在英語語法基本句型表格的五個橫格內(nèi)分別依次設(shè)有按鈕和指示燈,按鈕和指示燈電連接。所述的卡片的背面左右對稱設(shè)有存儲不同內(nèi)容的電子標(biāo)簽。本裝置結(jié)構(gòu)簡單使用方便,通過對五種基本句型反復(fù)判斷分析,可初步掌握英語語法基本結(jié)構(gòu),為進(jìn)一步深入學(xué)好英語語法打下良好基礎(chǔ)。
文檔編號G09B1/06GK202996060SQ201320015138
公開日2013年6月12日 申請日期2013年1月12日 優(yōu)先權(quán)日2013年1月12日
發(fā)明者郭健, 羅霄 申請人:齊齊哈爾大學(xué)