專利名稱：醫(yī)用便攜穿刺教學(xué)模具的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型一種醫(yī)用便攜穿刺教學(xué)模具，用于醫(yī)學(xué)院校教學(xué)領(lǐng)域。
背景技術(shù)：
長時間以來，各種醫(yī)學(xué)院校進(jìn)行穿刺技術(shù)的教學(xué)模具一直采用大型人體模型或人體某個部位模型進(jìn)行。因此存在成本高價格貴、體積大不便搬運(yùn)等缺陷，操作者課外基本沒有機(jī)會進(jìn)行練習(xí)。但是，不論哪個級別的醫(yī)院，穿刺技術(shù)都是醫(yī)務(wù)人員必須掌握的一項基礎(chǔ)性操作，為了正確掌握這門重要的技術(shù)，操作者往往在不得已的情況下選擇相互之間進(jìn)行真人練習(xí)，這存在著多項的不安全因素。
發(fā)明內(nèi)容為了克服現(xiàn)有穿刺教學(xué)模具成本高，不易搬運(yùn)，不能達(dá)到練習(xí)時人手一份的標(biāo)準(zhǔn)等不足或缺點，本實用新型提供了一種醫(yī)用便攜穿刺教學(xué)模具，該模具不僅體積小、價格低，還能將單獨的模擬血管發(fā)給操作者，實現(xiàn)人手一份的標(biāo)準(zhǔn)，便于操作者課后練習(xí)。本實用新型的上述目的是通過這樣的技術(shù)方案來實現(xiàn)的:醫(yī)用便攜穿刺教學(xué)模具，包括一中空的底座，所述底座上設(shè)有多個槽口，槽口內(nèi)設(shè)有模擬血管，模擬血管外設(shè)有模擬皮膚，所述模擬血管一端連接三通接頭、另一端封閉。所述槽口開設(shè)有滲水孔。所述底座底部設(shè)有排水孔，排水孔位置設(shè)有橡皮塞。所述底座上設(shè)有掛鉤，模擬血管通過掛環(huán)掛在掛鉤上。所述底座設(shè)有傾斜面，所述多個槽口沿著傾斜面布置，具有一定傾斜度。所述多個槽口橫截面直徑從右至左依次遞減。本實用新型一種醫(yī)用便攜穿刺教學(xué)模具，底座設(shè)有傾斜面，所述多個槽口沿著傾斜面布置，具有一定傾斜度，有利于液體的流動。槽口開設(shè)有滲水孔，當(dāng)經(jīng)過多次穿刺模擬血管管壁和模擬皮膚受損而出現(xiàn)滲液時，可從滲水孔進(jìn)入中空底座內(nèi)。多個槽口橫截面直徑從右至左依次遞減，以適合不同直徑的模擬血管。該教學(xué)模具可以模擬流動的血液，穿刺成功后，由于壓力因素可有回血現(xiàn)象，具備高仿真的特點。并可進(jìn)行靜脈輸液和抽血兩種重要技術(shù)的練習(xí)。

圖1為本實用新型結(jié)構(gòu)裝置示意圖。圖2為本實用新型設(shè)有多個槽口的底座俯視示意圖。圖3為本實用新型設(shè)有多個槽口的底座橫截面示意圖。圖4為本實用新型外設(shè)模擬皮膚的模擬血管截面結(jié)構(gòu)示意圖。圖5為本實用新型裝置底座底面結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實施方式
如圖f圖5所示，醫(yī)用便攜穿刺教學(xué)模具，包括一中空的底座1，所述底座I上設(shè)有五個直徑不一的槽口 2，槽口 2內(nèi)設(shè)有模擬血管4，模擬血管4外設(shè)有模擬皮膚5，所述模擬血管4 一端連接三通接頭3、另一端封閉。所述槽口 2開設(shè)有滲水孔8，所述底座I底部設(shè)有排水孔，排水孔位置設(shè)有橡皮塞9。所述底座I的傾斜面由上至下上設(shè)有兩個:即槽口 2兩端各設(shè)有一個掛鉤7，模擬血管4通過兩個掛環(huán)6掛在兩個掛鉤7上。所述底座I設(shè)有傾斜面，所述多個槽口 2沿著傾斜面布置，具有一定傾斜度。所述多個槽口 2橫截面直徑從右至左依次遞減，適合不同管徑的模擬血管4。所述模擬血管4 一端連接三通接頭3，以連接注射器或輸液管，從而來輸入液體模擬血液。模擬血管4另一端封閉，操作者按正確的操作方法，在槽口 2中的模擬血管4上進(jìn)行練習(xí)，當(dāng)穿刺成功時，模擬血管4內(nèi)的液體由于壓力就會沿著穿刺針的中空管道流出，從而形成“回血”，以最真實的現(xiàn)象告訴操作者操作成功。在槽口 2較低端部開設(shè)滲水孔8，當(dāng)經(jīng)過多次穿刺模擬血管4的管壁和模擬皮膚5受損后、而出現(xiàn)滲液時，可從滲水孔8進(jìn)入中空的底座I內(nèi)。所述底座I底部設(shè)有排水孔，排水孔位置設(shè)有橡皮塞9。橡皮塞9可以拔出，放出由槽口 2較低端的滲水孔8流入的液體。模擬血管4采用軟塑料管、模擬皮膚5為橡膠材質(zhì)的高仿真皮膚。
權(quán)利要求1.醫(yī)用便攜穿刺教學(xué)模具，包括一中空的底座(I)，其特征在于，所述底座(I)上設(shè)有多個槽口(2)，槽口(2)內(nèi)設(shè)有模擬血管(4)，模擬血管(4)外設(shè)有模擬皮膚(5)，所述模擬血管(4) 一端連接三通接頭(3)、另一端封閉。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述醫(yī)用便攜穿刺教學(xué)模具，其特征在于，所述槽口(2)開設(shè)有滲水孔(8)。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述醫(yī)用便攜穿刺教學(xué)模具，其特征在于，所述底座(I)底部設(shè)有排水孔，排水孔位置設(shè)有橡皮塞(9 )。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述醫(yī)用便攜穿刺教學(xué)模具，其特征在于，所述底座(I)上設(shè)有掛鉤(7)，模擬血管(4)通過掛環(huán)(6)掛在掛鉤(7)上。
5.根據(jù)權(quán)利要求1所述醫(yī)用便攜穿刺教學(xué)模具，其特征在于，所述底座(I)設(shè)有傾斜面，所述多個槽口( 2 )沿著傾斜面布置，具有一定傾斜度。
6.根據(jù)權(quán)利要求1所述醫(yī)用便攜穿刺教學(xué)模具，其特征在于，所述多個槽口(2)橫截面直徑從右至左依次遞減。
專利摘要醫(yī)用便攜穿刺教學(xué)模具，包括一中空的底座，所述底座上設(shè)有多個槽口，槽口內(nèi)設(shè)有模擬血管，模擬血管外設(shè)有模擬皮膚，所述模擬血管一端連接三通接頭、另一端封閉。所述槽口開設(shè)有滲水孔。所述底座底部設(shè)有排水孔，排水孔位置設(shè)有橡皮塞。所述底座上設(shè)有掛鉤，模擬血管通過掛環(huán)掛在掛鉤上。所述底座設(shè)有傾斜面，所述多個槽口沿著傾斜面布置，具有一定傾斜度。所述多個槽口橫截面直徑從右至左依次遞減。本實用新型一種醫(yī)用便攜穿刺教學(xué)模具，該模具不僅體積小、價格低，還能將單獨的模擬血管發(fā)給操作者，實現(xiàn)人手一份的標(biāo)準(zhǔn)，便于操作者課后練習(xí)。
文檔編號G09B23/28GK203070650SQ20132005460
公開日2013年7月17日 申請日期2013年1月31日 優(yōu)先權(quán)日2013年1月31日
發(fā)明者朱小玲, 汪曉玲, 簡道林, 覃明, 劉春英, 王春雙 申請人:三峽大學(xué)仁和醫(yī)院