一種文言文學(xué)習(xí)裝置制造方法
【專利摘要】本實(shí)用新型公開(kāi)了一種文言文學(xué)習(xí)裝置，屬于語(yǔ)文學(xué)習(xí)用具。該裝置包括底板、微處理器模塊、語(yǔ)音識(shí)別模塊、音頻功放模塊、揚(yáng)聲器以及數(shù)據(jù)存儲(chǔ)單元；所述底板上設(shè)有若干個(gè)不同的人物模型，在每個(gè)人物模型的頂部都設(shè)有一個(gè)LED燈。本實(shí)用新型能夠提高學(xué)生對(duì)文言文的興趣，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，減輕老師的教學(xué)負(fù)擔(dān)。
【專利說(shuō)明】一種文言文學(xué)習(xí)裝置
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及一種文言文學(xué)習(xí)裝置，屬于語(yǔ)文學(xué)習(xí)用具。
【背景技術(shù)】
[0002]文言文是初中語(yǔ)文教學(xué)中的重點(diǎn)與難點(diǎn)。文言文不像白話文那樣通俗易懂，因此，很多學(xué)生在學(xué)習(xí)文言文時(shí)感到十分吃力。為了達(dá)到教學(xué)目的，老師常常會(huì)要求學(xué)生在課后對(duì)文言文進(jìn)行復(fù)習(xí)。然而，很多學(xué)生由于缺乏興趣，并不會(huì)主動(dòng)在課后進(jìn)行復(fù)習(xí)。
實(shí)用新型內(nèi)容
[0003]本實(shí)用新型針對(duì)【背景技術(shù)】中的問(wèn)題，提出一種文言文學(xué)習(xí)裝置，以提高學(xué)生對(duì)文言文的學(xué)習(xí)興趣。
[0004]本實(shí)用新型為解決以上問(wèn)題，采用如下技術(shù)方案:
[0005]一種文言文學(xué)習(xí)裝置，包括底板、微處理器模塊、語(yǔ)音識(shí)別模塊、音頻功放模塊、揚(yáng)聲器以及數(shù)據(jù)存儲(chǔ)單元；所述底板上設(shè)有若干個(gè)不同的人物模型，在每個(gè)人物模型的頂部都設(shè)有一個(gè)LED燈；所述語(yǔ)音識(shí)別模塊與微處理器模塊的輸入端連接，所述微處理器模塊通過(guò)音頻功放模塊與揚(yáng)聲器連接；所述數(shù)據(jù)存儲(chǔ)單元與微處理器模塊通過(guò)I2C總線連接；所述LED燈與微處理器模塊的輸出端連接。
[0006]優(yōu)選地，所述數(shù)據(jù)存儲(chǔ)單元采用EEPR0M。
[0007]技術(shù)效果:
[0008]1、本實(shí)用新型能夠提高學(xué)生對(duì)文言文的興趣，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，減輕老師的教學(xué)負(fù)擔(dān)。
[0009]2、本實(shí)用新型的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)單元采用EEPR0M，其具有掉電后數(shù)據(jù)不丟失的優(yōu)點(diǎn)。
[0010]3、本實(shí)用新型造型美觀，適合放置在客廳和書(shū)房。
【專利附圖】

【附圖說(shuō)明】
[0011]圖1是本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0012]圖2是本實(shí)用新型的電路結(jié)構(gòu)框圖。
[0013]圖1中標(biāo)號(hào)名稱:1、底板；2、人物模型；3、LED燈。
【具體實(shí)施方式】
[0014]以下結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型的技術(shù)方案做進(jìn)一步詳細(xì)地介紹:
[0015]本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)如圖1所示，包括底板1、微處理器模塊、語(yǔ)音識(shí)別模塊、音頻功放模塊、揚(yáng)聲器以及數(shù)據(jù)存儲(chǔ)單元；所述底板I上設(shè)有若干個(gè)不同的古代文學(xué)家的人物模型2，在每個(gè)人物模型2的頂部都設(shè)有一個(gè)LED燈3。
[0016]本實(shí)用新型的電路結(jié)構(gòu)如圖2所示，所述語(yǔ)音識(shí)別模塊與微處理器模塊的輸入端連接，用于實(shí)現(xiàn)語(yǔ)音識(shí)別功能；所述微處理器模塊通過(guò)音頻功放模塊與揚(yáng)聲器連接，用于實(shí)現(xiàn)語(yǔ)音播放功能；所述數(shù)據(jù)存儲(chǔ)單元與微處理器模塊通過(guò)I2C總線連接，用于對(duì)文言文的內(nèi)容進(jìn)行存儲(chǔ)；所述LED燈3與微處理器模塊的輸出端連接。
[0017]所述數(shù)據(jù)存儲(chǔ)單元采用EEPR0M，其具有掉電后數(shù)據(jù)不丟失的優(yōu)點(diǎn)；所述微處理器模塊主要由NXP公司的P89V51RD2FA微控制器及外部電路構(gòu)成。
[0018]當(dāng)學(xué)生叫出某個(gè)古代文學(xué)家的名字時(shí)(如陶淵明)，微處理器模塊能通過(guò)語(yǔ)音識(shí)別模塊識(shí)別出學(xué)生所叫的古代文學(xué)家，并將該古代文學(xué)家的人物模型2頂部的LED燈3點(diǎn)亮，同時(shí)，微處理器模塊會(huì)能過(guò)揚(yáng)聲器將該古代文學(xué)家的代表作(如桃花源記)朗讀出來(lái)，以供學(xué)生學(xué)習(xí)。
【權(quán)利要求】
1.一種文言文學(xué)習(xí)裝置，其特征在于:包括底板(I)、微處理器模塊、語(yǔ)音識(shí)別模塊、音頻功放模塊、揚(yáng)聲器以及數(shù)據(jù)存儲(chǔ)單元；所述底板(I)上設(shè)有若干個(gè)不同的人物模型(2)，在每個(gè)人物模型(2)的頂部都設(shè)有一個(gè)LED燈(3);所述語(yǔ)音識(shí)別模塊與微處理器模塊的輸入端連接；所述微處理器模塊通過(guò)音頻功放模塊與揚(yáng)聲器連接；所述數(shù)據(jù)存儲(chǔ)單元與微處理器模塊通過(guò)I2C總線連接；所述LED燈(3)與微處理器模塊的輸出端連接。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種文言文學(xué)習(xí)裝置，其特征在于一所述數(shù)據(jù)存儲(chǔ)單元采用EEPROM。
【文檔編號(hào)】G09B5/04GK203405967SQ201320510414
【公開(kāi)日】2014年1月22日 申請(qǐng)日期:2013年8月15日 優(yōu)先權(quán)日:2013年8月15日
【發(fā)明者】劉敬昌, 馬學(xué)斌 申請(qǐng)人:劉敬昌