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      公共事業(yè)管理專業(yè)教學(xué)使用的學(xué)習(xí)的制造方法

      文檔序號:2543771閱讀:393來源:國知局
      公共事業(yè)管理專業(yè)教學(xué)使用的學(xué)習(xí)的制造方法
      【專利摘要】公共事業(yè)管理專業(yè)教學(xué)使用的學(xué)習(xí)機(jī),它涉及公共事業(yè)管理【技術(shù)領(lǐng)域】,外殼上安裝有觸摸式顯示屏,觸摸式顯示屏的上端安裝有揚(yáng)聲器,轉(zhuǎn)軸安裝在外殼的一端,轉(zhuǎn)軸上安裝有蓋板,蓋板的內(nèi)側(cè)安裝有紙夾,外殼上設(shè)置有與紙夾相對應(yīng)的凹槽,凹槽內(nèi)安裝有斷電開關(guān),鎖扣安裝在外殼的另一端,蓋板的外側(cè)安裝有翻轉(zhuǎn)器,翻轉(zhuǎn)器上安裝有支架;它可以自動斷電,方便攜帶,使用方便,省時(shí)省力,操作簡便,結(jié)構(gòu)簡單。
      【專利說明】 公共事業(yè)管理專業(yè)教學(xué)使用的學(xué)習(xí)機(jī)
      【技術(shù)領(lǐng)域】
      [0001]本實(shí)用新型涉及公共事業(yè)管理【技術(shù)領(lǐng)域】,具體涉及一種公共事業(yè)管理專業(yè)教學(xué)使用的學(xué)習(xí)機(jī)。
      【背景技術(shù)】
      [0002]公共事業(yè)管理專業(yè)是培養(yǎng)公務(wù)員與管理干部及研究公共政策和公共事務(wù)管理的專業(yè)。隨著我國改革開放的不斷深入和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的持續(xù)發(fā)展,政府和其他公共管理部門的職能及管理手段正在發(fā)生深刻變化。公共事業(yè)管理專業(yè)主要是為國家培養(yǎng)現(xiàn)代公共管理人才,加強(qiáng)公共政策與管理的深入研究,以促進(jìn)國家的改革與發(fā)展。
      [0003]現(xiàn)有的公共事業(yè)管理專業(yè)教學(xué)時(shí)需要攜帶記錄本之類的,其攜帶不方便,而且現(xiàn)有的學(xué)習(xí)機(jī)在使用完后容易忘記關(guān)閉電源,當(dāng)再次使用時(shí)電池沒有電而無法打開,導(dǎo)致無法使用。

      【發(fā)明內(nèi)容】

      [0004]本實(shí)用新型的目的是提供一種公共事業(yè)管理專業(yè)教學(xué)使用的學(xué)習(xí)機(jī),它可以自動斷電,方便攜帶,使用方便,省時(shí)省力,操作簡便,結(jié)構(gòu)簡單。
      [0005]為了解決【背景技術(shù)】所存在的問題,本實(shí)用新型是采用如下技術(shù)方案:它包含外殼
      1、觸摸式顯示屏2、揚(yáng)聲器3,它還包含轉(zhuǎn)軸4、蓋板5、紙夾6、斷電開關(guān)7、鎖扣8、翻轉(zhuǎn)器9、支架10,外殼I上安裝有觸摸式顯示屏2,觸摸式顯示屏2的上端安裝有揚(yáng)聲器3,轉(zhuǎn)軸4安裝在外殼I的一端,轉(zhuǎn)軸4上安裝有蓋板5,蓋板5的內(nèi)側(cè)安裝有紙夾6,外殼I上設(shè)置有與紙夾6相對應(yīng)的凹槽1-1,凹槽1-1內(nèi)安裝有斷電開關(guān)7,鎖扣8安裝在外殼I的另一端,蓋板5的外側(cè)安裝有翻轉(zhuǎn)器9,翻轉(zhuǎn)器9上安裝有支架10。
      [0006]本實(shí)用新型的工作原理為:使用時(shí)先打開鎖扣8,將轉(zhuǎn)軸4翻轉(zhuǎn)到外殼I的后側(cè),此時(shí)斷電開關(guān)7閉合,觸摸式顯示屏2工作,將翻轉(zhuǎn)器9翻下,通過支架10支撐,在學(xué)習(xí)時(shí)遇到重點(diǎn)的內(nèi)容時(shí)記錄在紙上,記錄完成后通過紙夾6夾住,使用完成后,將翻轉(zhuǎn)器9翻上去,蓋上蓋板5,此時(shí)斷電開關(guān)7斷開切斷電源,使用方便,操作簡便,方便攜帶。
      [0007]本實(shí)用新型具有如下有益效果:可以自動斷電,方便攜帶,使用方便,省時(shí)省力,操作簡便,結(jié)構(gòu)簡單。
      [0008]【專利附圖】

      【附圖說明】:
      [0009]圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖,
      [0010]圖2為本實(shí)用新型中蓋板5的后視圖。
      [0011]【具體實(shí)施方式】:
      [0012]參看圖1-圖2,本【具體實(shí)施方式】采用如下技術(shù)方案:它包含外殼1、觸摸式顯示屏
      2、揚(yáng)聲器3,它還包含轉(zhuǎn)軸4、蓋板5、紙夾6、斷電開關(guān)7、鎖扣8、翻轉(zhuǎn)器9、支架10,外殼I上安裝有觸摸式顯示屏2,觸摸式顯示屏2的上端安裝有揚(yáng)聲器3,轉(zhuǎn)軸4安裝在外殼I的一端,轉(zhuǎn)軸4上安裝有蓋板5,蓋板5的內(nèi)側(cè)安裝有紙夾6,外殼I上設(shè)置有與紙夾6相對應(yīng)的凹槽1-1,凹槽1-1內(nèi)安裝有斷電開關(guān)7,鎖扣8安裝在外殼I的另一端,蓋板5的外側(cè)安裝有翻轉(zhuǎn)器9,翻轉(zhuǎn)器9上安裝有支架10。
      [0013]本【具體實(shí)施方式】的工作原理為:使用時(shí)先打開鎖扣8,將轉(zhuǎn)軸4翻轉(zhuǎn)到外殼I的后偵牝此時(shí)斷電開關(guān)7閉合,觸摸式顯示屏2工作,將翻轉(zhuǎn)器9翻下,通過支架10支撐,在學(xué)習(xí)時(shí)遇到重點(diǎn)的內(nèi)容時(shí)記錄在紙上,記錄完成后通過紙夾6夾住,使用完成后,將翻轉(zhuǎn)器9翻上去,蓋上蓋板5,此時(shí)斷電開關(guān)7斷開切斷電源,使用方便,操作簡便,方便攜帶。
      [0014]本【具體實(shí)施方式】具有如下有益效果:可以自動斷電,方便攜帶,使用方便,省時(shí)省力,操作簡便,結(jié)構(gòu)簡單。
      [0015]以上所述僅為本實(shí)用新型的較佳實(shí)施例而已,并不用以限制本實(shí)用新型,凡在本實(shí)用新型的精神和原則之內(nèi),所作的任何修改、等同替換、改進(jìn)等,均應(yīng)包含在本實(shí)用新型的保護(hù)范圍之內(nèi)。
      【權(quán)利要求】
      1.公共事業(yè)管理專業(yè)教學(xué)使用的學(xué)習(xí)機(jī),它包含外殼(I)、觸摸式顯示屏(2)、揚(yáng)聲器(3),其特征在于它還包含轉(zhuǎn)軸(4)、蓋板(5)、紙夾(6)、斷電開關(guān)(7)、鎖扣(8)、翻轉(zhuǎn)器(9)、支架(10),外殼(I)上安裝有觸摸式顯示屏(2),觸摸式顯示屏(2)的上端安裝有揚(yáng)聲器(3),轉(zhuǎn)軸(4)安裝在外殼⑴的一端,轉(zhuǎn)軸(4)上安裝有蓋板(5),蓋板(5)的內(nèi)側(cè)安裝有紙夾(6),外殼(I)上設(shè)置有與紙夾(6)相對應(yīng)的凹槽(1-1),凹槽(1-1)內(nèi)安裝有斷電開關(guān)(7),鎖扣(8)安裝在外殼(I)的另一端,蓋板(5)的外側(cè)安裝有翻轉(zhuǎn)器(9),翻轉(zhuǎn)器(9)上安裝 有支架(10)。
      【文檔編號】G09B5/06GK203503182SQ201320663173
      【公開日】2014年3月26日 申請日期:2013年10月26日 優(yōu)先權(quán)日:2013年10月26日
      【發(fā)明者】謝迪, 孫亞超 申請人:哈爾濱師范大學(xué)
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