一種字畫練習的制造方法
【專利摘要】本實用新型公開的字畫練習機，包括架體、環(huán)形水寫布、干燥裝置、第一輥軸和第二輥軸；所述第一輥軸和第二輥軸設(shè)于架體的內(nèi)，所述環(huán)形水寫布由第一輥軸和第二輥軸張緊形成上側(cè)的書寫區(qū)和下側(cè)的非書寫區(qū)，所述環(huán)形水寫布跟隨第一輥軸和第二輥軸轉(zhuǎn)動實現(xiàn)循環(huán)的移動，在環(huán)形水寫布的書寫區(qū)和非書寫區(qū)之間設(shè)有支撐部，所述支撐部的上側(cè)高于第一輥軸和第二輥軸，所述干燥裝置設(shè)于環(huán)形水寫布的非書寫區(qū)的一側(cè)，所述第一輥軸由驅(qū)動器驅(qū)動。所述架體為矩形框架，所述第一輥軸、第二輥軸和支撐部設(shè)于矩形框架相對的兩側(cè)面之間。與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實用新型具有書寫或繪畫效果好、水寫布干燥速度快、水寫布可自動連續(xù)移動或定距移動等優(yōu)點。
【專利說明】—種字畫練習機

【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實用新型涉及文房用具【技術(shù)領(lǐng)域】，具體為一種字畫練習機。

【背景技術(shù)】
[0002]書法作為我國的一門傳統(tǒng)藝術(shù)，是中華民族傳統(tǒng)文化的重要載體之一，也是我們國家特有的一種傳統(tǒng)文化形式，所以，學好書法對于我們年輕一代來說是非常有必要的。
[0003]傳統(tǒng)的書法練習工具需要筆墨紙硯，以及放置紙張的桌子，需要的準備工作較多，操作繁瑣，對于一般人來說是無法實現(xiàn)的；特別是現(xiàn)在人們的生活、工作場所已不像過去那樣長年固定在一個地方，人們更加難以在短暫的空閑時間內(nèi)練習書法；另外，在練習過程中需要大量的紙張，并且容易弄臟手、衣物和桌子，不僅給書法愛好者帶來了困擾，而且導致一些初學者半途而廢，甚至使想學習書法的新人望而卻步。
[0004]為了克服上述問題，人們發(fā)明了可重復使用的水寫布，如中國專利CN103434309A公開的“一種型的可重復使用水寫布”，其由顯色組分和基質(zhì)組成，用清水即可書寫顯色，待水干后，自然褪色，從而實現(xiàn)重復利用。水寫布的出現(xiàn)，大大簡化了書法練習的準備工作，只要一支筆、一張水寫布和水就可以進行書寫，與傳統(tǒng)的筆墨紙硯相比，具有節(jié)省材料和環(huán)保潔凈的優(yōu)點。
[0005]雖然，目前水寫布的書寫效果越來越好，但是依然需要準備放置水寫布桌子；并且書寫后的布面干燥速度太慢，尤其是氣溫較低的冬天，等待水寫布干燥的時間會更長，導致練習中斷，達不到很好的練習效果。
[0006]為了解決上述問題，人們發(fā)明了水寫筆書寫臺，如中國專利CN102950939A公開的“一種萬次水寫筆書寫臺”，其包括木質(zhì)矩形臺1，木質(zhì)矩形臺I左右兩側(cè)內(nèi)壁安裝透氣扇10，木質(zhì)矩形臺I內(nèi)部設(shè)置有水壺11，木質(zhì)矩形臺I前后板開透氣孔12且兩端分別設(shè)計有卡槽13和滑槽8，滑槽8中設(shè)置有張緊彈簧9，游動軸7置于帶張緊彈簧9的滑槽8中，轉(zhuǎn)動軸3置于卡槽13中，轉(zhuǎn)動軸3及游動軸7均裹覆有高密度泡沫墊6，高密度泡沫墊6外套接有卷筒狀的萬次水寫布4。當水寫布4 一面書寫完成后，通過轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)動軸3可將未書寫區(qū)轉(zhuǎn)動至正上方繼續(xù)書寫，已經(jīng)書寫的一面在透氣扇及熱水壺散熱作用下干燥，達到連續(xù)練習的效果。但是，該書寫臺的萬次水寫布4是懸空張緊的，在重力作用下生產(chǎn)彎曲變形，并且書寫時水寫布4會發(fā)生抖動，這會嚴重影響書寫效果；并且萬次水寫布4書寫區(qū)與非書寫區(qū)的切換是通過手柄旋轉(zhuǎn)的，這又給使用者帶諸如旋轉(zhuǎn)次數(shù)多、旋轉(zhuǎn)困難并且書寫區(qū)定位困難等困擾；另外，該書寫臺的干燥采用側(cè)壁排氣的方式，其干燥速度慢，雖然在其底部設(shè)有熱水壺用于提高干燥溫度，可以在一定程度上提高干燥速度，但是這種結(jié)構(gòu)復雜，每次都需給熱水壺充水，而且使用前還需要預熱，操作繁瑣，便攜性差。
實用新型內(nèi)容
[0007]本實用新型的目的在于克服現(xiàn)有水寫筆書寫臺存在的不足，提供一種字畫練習機，該字畫練習機具有書寫或繪畫效果好、水寫布干燥速度快、水寫布可自動連續(xù)移動或定距移動等優(yōu)點。
[0008]為了達到上述目的，本實用新型采用以下技術(shù)方案:一種字畫練習機，包括架體、環(huán)形水寫布、干燥裝置、第一輥軸和第二輥軸；所述第一輥軸和第二輥軸設(shè)于架體內(nèi)，所述環(huán)形水寫布由第一輥軸和第二輥軸張緊形成上側(cè)的書寫區(qū)和下側(cè)的非書寫區(qū)，所述環(huán)形水寫布跟隨第一輥軸和第二輥軸轉(zhuǎn)動實現(xiàn)循環(huán)的移動，在環(huán)形水寫布的書寫區(qū)和非書寫區(qū)之間設(shè)有支撐部，所述支撐部的上側(cè)高于第一輥軸和第二輥軸，所述干燥裝置設(shè)于環(huán)形水寫布的非書寫區(qū)的一側(cè)，所述第一輥軸由驅(qū)動器驅(qū)動。所述架體為矩形框架，其設(shè)有距形內(nèi)腔，所述第一輥軸、第二輥軸和支撐部設(shè)于距形內(nèi)腔相對的第一安裝面和第二安裝面之間。
[0009]本實用新型的有益效果為:1、支撐部為環(huán)形水寫布的書寫區(qū)提供了抵頂面，使書寫區(qū)平整穩(wěn)定，不變形，提高了書寫或繪畫效果；2、干燥裝置設(shè)于環(huán)形水寫布的非書寫區(qū)的一側(cè)，干燥速度快，可以連續(xù)地進行書寫或繪畫；3、支撐部的上側(cè)高于第一輥軸和第二輥軸，使環(huán)形水寫布的書寫區(qū)各處保持平整，避免由于兩個輥軸張緊力不足而影響書寫或繪畫效果；4、第一輥軸由驅(qū)動器驅(qū)動，通過控制開關(guān)可實現(xiàn)環(huán)形水寫布自動移動；通過控制電路還可控制環(huán)形水寫布連續(xù)移動或書寫區(qū)和非書寫區(qū)的位置切換；5、適用于硬筆、毛筆的書法練習和繪畫練習。
[0010]優(yōu)選的，所述支撐部包括毛氈層和支撐架，支撐架上設(shè)有支撐板，所述毛氈層設(shè)于支撐板的上側(cè)，所述支撐架固定在第一安裝面和第二安裝面之間，所述毛氈層四周作平滑處理。毛氈層具有一定的彈性，能提高書寫的手感，而且毛氈層能迅速吸收環(huán)形水寫布滲出的水，減少水跡向四周擴散，提高了書寫或繪畫質(zhì)量；平滑處理能減少環(huán)形水寫布書寫區(qū)與毛氈層的摩擦，使環(huán)形水寫布跟隨輥軸均勻地移動，有利于延長環(huán)形水寫布的使用壽命。
[0011]優(yōu)選的，所述干燥裝置為風扇；所述風扇設(shè)于環(huán)形水寫布的非書寫區(qū)的下側(cè)，并且風扇的出風口朝向非書寫區(qū)；或者，所述風扇設(shè)于環(huán)形水寫布的非書寫區(qū)的上側(cè)，并且風扇的出風口朝向非書寫區(qū)。將風扇設(shè)于環(huán)形水寫布的非書寫區(qū)的上側(cè)，即是將風扇設(shè)于環(huán)形水寫布內(nèi)部空腔中，減少了風扇的厚度，使結(jié)構(gòu)更緊湊。
[0012]優(yōu)選的，所述風扇設(shè)有出風罩，所述出風罩的透氣孔呈喇叭口狀，并且透氣孔大的一端靠近非書寫區(qū)。出風罩作用在于使從風扇出來的風均勻分散地吹到非書寫區(qū)上，不僅可以提高非書寫區(qū)的干燥速度，還有利于減少氣流打擊非書寫區(qū)產(chǎn)生的振動。
[0013]優(yōu)選的，所述第二輥軸可游動地安裝在第一安裝面和第二安裝面之間，并且在第二輥軸的兩端設(shè)有張緊裝置，通過張緊裝置可調(diào)節(jié)第一輥軸和第二輥軸的相對距離，實現(xiàn)對環(huán)形水寫布張緊度的調(diào)節(jié)。
[0014]優(yōu)選的，所述環(huán)形水寫布的邊沿設(shè)有加強條，由于環(huán)形水寫布時刻處于張緊狀態(tài)，在頻繁長期使用過程中容易發(fā)生斷裂，在其兩側(cè)邊沿設(shè)置加強條后能大大增強其抗拉性能，有效地延長了使用壽命。
[0015]優(yōu)選的，所述架體上設(shè)有物品放置隔間，用于放置筆，水杯等物品。作為一種改進，在物品放置隔間內(nèi)內(nèi)置直流電源，采用直流電源為驅(qū)動器供電，使練習機成為便捷的移動練習機，方便人們外出攜帶，所述直流電源可采用電池或蓄電池。
[0016]還包括蓋體，所述蓋體上設(shè)有書寫窗，并且書寫窗位于書寫區(qū)的上方，蓋體一是可以阻擋環(huán)形水寫布的邊沿，使練習機更美觀，二是能防止人們在書寫或繪畫過程中與環(huán)形水寫布接觸，影響書寫效果。
[0017]作為更優(yōu)的改進方案，所述第二安裝面與第一輥軸、第二輥軸、支撐部和架體可拆卸連接；在第一輥軸和第二輥軸位于第二安裝面的一端設(shè)有輥軸固定板，所述輥軸固定板與支撐部固定連接，并且輥軸固定板的高度小于環(huán)形水寫布的書寫區(qū)與非水寫區(qū)之間的高度。這樣設(shè)置的好處在于，第二安裝面拆卸后，非常方便更換環(huán)形水寫布，大大地減少了裝拆工作。并且輥軸固定板的為第一輥軸和第二輥軸位于第二安裝面的一端提供支撐，避免當?shù)诙惭b面拆卸后，由于第一輥軸和第二輥軸發(fā)生松動，導致無法取放環(huán)形水寫布情況的發(fā)生。

【專利附圖】

【附圖說明】
[0018]圖1為字畫練習機的結(jié)構(gòu)圖；
[0019]圖2為字畫練習機的剖視圖；
[0020]圖3為字畫練習機的分解圖；
[0021]圖4為字畫練習機安裝環(huán)形水寫布時的分解圖；
[0022]圖5為環(huán)形水寫布的結(jié)構(gòu)圖；
[0023]圖6為支撐部的結(jié)構(gòu)圖；
[0024]圖7為支撐部的分解圖；
[0025]圖8為第二安裝面的結(jié)構(gòu)圖；
[0026]圖9為出風罩的結(jié)構(gòu)剖視圖；
[0027]圖10為連接板的的結(jié)構(gòu)圖；
[0028]圖11為輥軸的結(jié)構(gòu)圖；
[0029]圖12為實施例二中字畫練習機的剖視圖。

【具體實施方式】
[0030]以下結(jié)合【專利附圖】

【附圖說明】本實用新型的技術(shù)方案:
[0031]實施例一:
[0032]參見圖1、圖2、圖3、圖5和圖9，本實施例的字畫練習機，包括矩形架體1、蓋體2、環(huán)形水寫布3、干燥裝置8、第一輥軸41和第二輥軸42，所述架體I內(nèi)部設(shè)有距形內(nèi)腔；所述第一輥軸41和第二輥軸42設(shè)于架體I內(nèi)腔相對第一安裝面103和第二安裝面101之間，所述環(huán)形水寫布3由第一輥軸41和第二輥軸42張緊形成上側(cè)的書寫區(qū)301和下側(cè)的非書寫區(qū)302，所述環(huán)形水寫布3跟隨第一輥軸41和第二輥軸42轉(zhuǎn)動實現(xiàn)循環(huán)的移動，在環(huán)形水寫布3的書寫區(qū)301和非書寫區(qū)302之間設(shè)有支撐部500，所述支撐部500的上側(cè)高于第一輥軸41和第二輥軸42，所述干燥裝置8設(shè)于環(huán)形水寫布3的非書寫區(qū)302下方，所述架體I底部設(shè)置有若干透氣孔，該透氣孔呈網(wǎng)狀分別，以便于干燥時濕氣的提出，所述第一輥軸41由驅(qū)動器7驅(qū)動。所述蓋體蓋2合到架體I上，蓋體2上設(shè)有書寫窗3，并且書寫窗3位于書寫區(qū)301的上方，書寫窗3大小略小于書寫區(qū)301，蓋體2 —是可以阻擋環(huán)形水寫布3的邊沿，使練習機更美觀，二是能防止人們在書寫或繪畫過程中與環(huán)形水寫布3接觸，影響書寫或繪畫效果。所述架體I上設(shè)有物品放置隔間102，用于放置筆，水杯等物品。所述架體I的側(cè)面上設(shè)有扣手204，扣手204用于拿放練習機，扣手204也可以采用掛環(huán)的結(jié)構(gòu)，以滿足掛放練習機的需要；所述架體I的底部設(shè)有墊腳，起到支撐和防滑作用，也為透氣孔提供出氣間隙。
[0033]以下結(jié)合附圖對上述結(jié)構(gòu)作詳細說明:
[0034](I)架體I和蓋體2采用注塑成形，或者金屬沖壓成型，這樣可以使練習機的結(jié)構(gòu)緊湊，輕薄便攜；控制面板設(shè)置在蓋體2上，控制面板上設(shè)有控制開關(guān)203，控制開關(guān)采用按鍵式或觸摸式開關(guān)；在蓋體2上還設(shè)有水杯放置區(qū)202，該放置區(qū)與水杯的底部相適應，以使水杯能安置在蓋體2上不容易翻倒；另外也可設(shè)置一個或若干毛筆放置區(qū)，以方便書寫過程中隨時更換筆具。
[0035](2)本實用新型的環(huán)形水寫布3，在現(xiàn)有的水寫布中添加了竹纖維，由于竹纖維自身具有良好的透氣性、瞬間吸水性、耐磨性、天然抗菌、抑菌等功能；因此添加有竹纖維的環(huán)形水寫布3書寫或繪畫效果更好、干燥效率更高、更加環(huán)保衛(wèi)生。作為一種改進，可以在環(huán)形水寫布3上設(shè)置練習格，如米字格、八卦格等，方便初學者練習。
[0036](3)干燥裝置8，采用風扇或加熱器，干燥裝置通過控制電路可以控制吹風或加熱功率的大小，本實施例中采用風扇8，并且所述風扇8設(shè)于環(huán)形水寫布3的非書寫區(qū)302的下側(cè)，并且風扇8的出風口朝向非書寫區(qū)302。所述風扇8設(shè)有出風罩801，所述出風罩801的透氣孔8011呈喇叭口狀，并且透氣孔8011大的一端靠近非書寫區(qū)302。出風罩801作用在于使從風扇8出來的風均勻分散地吹到非書寫302上，不僅可以提高非書寫區(qū)302的干燥速度，還有利于減少氣流打擊非書寫區(qū)302產(chǎn)生的振動。當環(huán)形水寫布3的面積較大時(如增加環(huán)形水寫布3的長度時)，可以設(shè)置兩個以上的干燥裝置8，對環(huán)形水寫布3的非書面面302的干燥。本實用新型的干燥裝置8結(jié)構(gòu)簡單，開機后可以馬上進行干燥，并且環(huán)形水寫布3加有竹纖維，干燥時，干燥裝置8 (風扇)在非書區(qū)302進行吹風，其干燥速度很快，能滿足人們連續(xù)書寫的需求
[0037](4)第一輥軸41和第二輥軸42，參見圖11，本實用新型在現(xiàn)有的輥軸外增加了具有一定彈性的套筒400 (如毛氈材料的套筒)，以防止輥軸與環(huán)形水寫布3之間滑動使兩者保持同步運動；第一輥軸41和第二輥軸42與架體I可旋轉(zhuǎn)地連接，可以采用軸承連接；第一輥軸41與驅(qū)動器7通過連軸器連接，或齒輪配合傳動。
[0038](5)關(guān)于環(huán)形水寫布3的書寫區(qū)和非書寫區(qū)，書寫區(qū)301是指環(huán)形水寫布3在支撐部500上方、人們書寫或繪畫的區(qū)域，非書寫區(qū)302是指位于支撐部500下方、干燥裝置8進行干燥的區(qū)域；
[0039](6)物品放置隔間102，用于放置控制電路、驅(qū)動器7，物品放置隔間102可以設(shè)置多個，以放置不同的物品，如筆、水杯等；所述物品放置隔間102可設(shè)計抽屜式，并裝配在架體上。
[0040](7)驅(qū)動器7為電機，通過控制電機的運轉(zhuǎn)情況，實現(xiàn)環(huán)形水寫布3的移動，即書寫區(qū)301與非書寫區(qū)302之間的切換；所述電機可采用直流電機或交流電機，通過控制開關(guān)可實現(xiàn)第一輥軸的正反轉(zhuǎn)，使書寫區(qū)301與非書寫區(qū)302從左到右切換，或從右到左切換，以滿足不同人書寫方向的習慣(即左一〉右書寫，或右一〉左書寫)；作為一種改進，驅(qū)動器7采用步進電機，通過控制器11設(shè)定步進電機轉(zhuǎn)過和角度，可實現(xiàn)環(huán)形水寫布3定距地切換或連續(xù)的切換，滿足不同的書寫需求。
[0041]參見圖3、圖6和圖7，所述支撐部500包括毛氈層5和支撐架6，支撐架6為設(shè)于第一安裝面103和第二安裝面101之間的兩根橫梁，支撐架6上設(shè)有支撐板601，所述毛氈層5設(shè)于支撐板601的上側(cè)，所述支撐架6固定在第一安裝面103和第二安裝面101之間，所述毛氈層5四周作平滑處理。所述平滑處理可簡單地采用粘貼透明膠的方式。毛氈層5具有一定的彈性，能提高書寫或繪畫的手感，而且毛氈層5能迅速吸收環(huán)形水寫布3滲出的水，減少水跡向四周擴散，提高了書寫或繪畫質(zhì)量；平滑區(qū)的作用為:一是能減少環(huán)形水寫布3書寫區(qū)301與毛氈層5的摩擦，使環(huán)形水寫布3跟隨輥軸均勻地移動，有利于延長環(huán)形水寫布3的使用壽命。為了提高環(huán)形水寫布3與毛氈層5貼合度，支撐板601上側(cè)設(shè)計成向上凸的弧形面，當毛氈層5固定在支撐板601上后也呈向上凸的弧形面，從而保證環(huán)形水寫布3書寫區(qū)301各處均與毛氈層5接觸，保證書寫的效果和質(zhì)量。
[0042]參見圖5，一種改進方案，所述環(huán)形水寫布3的邊沿設(shè)有加強條303，由于環(huán)形水寫布3時刻處于張緊狀態(tài)，并且貼觸在毛氈層5上運動，在頻繁長期使用過程中容易發(fā)生斷裂，在其兩側(cè)邊沿設(shè)置加強條303后能增加其抗拉性能，加強條303與毛氈層5貼觸運動，有效地延長了其使用壽命。
[0043]參見圖3，進一步的改進，還包括直流電源12，所述直流電源12設(shè)在物品放置隔間內(nèi)102，采用直流電源12為驅(qū)動器7供電，使練習機成為便捷的移動練習機，方便人們外出攜帶，或斷電時臨時應急使用，所述直流電源12可采用電池或蓄電池。
[0044]更進一步的改進，設(shè)置配套的書架(圖中未示出)，所述書架可拆卸地設(shè)于架體I或蓋體2上，人們書寫時可將字畫作品放置在書架上進行參考練習。
[0045]作為另一種改進，在架體I上設(shè)置有娛樂模塊(圖中未示出)，該模塊為音樂播放器或FM收音機，或者兩者兼之；人們可以在練習書畫過程中播放音樂陶冶情操。
[0046]參見圖3、圖4和圖8，所述第二輥軸42可游動地安裝在第一安裝面103和第二安裝面101之間，第一安裝面103和第二安裝面101上的第二輥軸安裝孔為槽形，以供第二輥軸42實現(xiàn)移動。并且在第二輥軸42的兩端設(shè)有張緊裝置，所述張緊裝置包括活動塊9和調(diào)節(jié)螺釘901，所述第二輥軸42的兩端可轉(zhuǎn)動地穿出活動塊9并分別安裝在第一安裝面103和第二安裝面101上；所述調(diào)節(jié)螺釘901的頭部位于架體I側(cè)面的調(diào)節(jié)孔104內(nèi)，其尾部與活動塊9螺紋連接，當從調(diào)節(jié)孔104內(nèi)旋轉(zhuǎn)調(diào)節(jié)螺釘901時，活動塊9的帶動第二輥軸42移動，從而調(diào)節(jié)第一輥軸41和第二輥軸42的相對距離，實現(xiàn)對環(huán)形水寫布3張緊度的調(diào)節(jié)。
[0047]參見圖4、圖8和10，作為更優(yōu)的改進方案，所述第二安裝面101與第一輥軸41、第二輥軸42、支撐部500和架體I可拆卸連接；在第一輥軸41和第二輥軸42位于第二安裝面101的一端設(shè)有棍軸固定板10,所述棍軸固定板10與支撐部500的支撐架6固定連接，并且輥軸固定板10的厚度小于環(huán)形水寫布3的書寫區(qū)301與非水寫區(qū)302之間的高度。
[0048]所述輥軸固定板10包括套設(shè)于支撐架6上的支撐安裝孔10013和供第一輥軸41一端穿過和第一輥軸固定孔10011，和供第二輥軸42 —端穿過的第一輥軸固定孔10012。所述第二安裝面101上對應地設(shè)有第一輥軸安裝孔1011和第二輥軸安裝孔1012，并且設(shè)有輥軸固定板10容納槽1013，當?shù)诙惭b面101安裝在架體I上時，輥軸固定板10能嵌入容納槽1013中，使結(jié)構(gòu)更緊湊。當?shù)诙惭b面101拆卸后，非常方便更換環(huán)形水寫布3，大大地減少了裝拆工作。并且輥軸固定板10為第一輥軸41和第二輥軸42位于第二安裝面101的一端提供支撐，避免當?shù)诙惭b面101拆卸后，由于第一輥軸41和第二輥軸42發(fā)生松動，導致無法取放環(huán)形水寫布3情況的發(fā)生。
[0049]為了滿足不同的書寫方向習慣，可通過旋轉(zhuǎn)擺放書寫機的來改變環(huán)形水寫布3的移動方向(即左一〉右、右一〉左、上一〉下或下一〉上)；為了方便旋轉(zhuǎn)，可以在架體I底部設(shè)有轉(zhuǎn)盤，以便于旋轉(zhuǎn)調(diào)整書寫方向，特別是對于較大的書寫機。
[0050]與現(xiàn)有產(chǎn)品相比，本實施例為環(huán)形水寫布3的書寫區(qū)301提供了抵頂面，使書寫區(qū)301平整穩(wěn)定，不變形，提高了書寫或繪畫效果；環(huán)形水寫布3干燥速度快，可以連續(xù)地進行書寫或繪畫；環(huán)形水寫布3的移動由步進電機驅(qū)動，可自動實現(xiàn)水寫布連續(xù)移動或書寫區(qū)301和非書寫區(qū)302的位置切換。
[0051]實施例二:
[0052]參見圖12，本實施例與實施例一的區(qū)別在于所述風扇8設(shè)于環(huán)形水寫布3的非書寫區(qū)302的上側(cè)，并且風扇8的出風口朝向非書寫區(qū)302，風扇8可固定在支撐板601上，或固定支撐架6上(即固定于兩根橫梁之間)。其它特征均與實施例一相同，在此不再一一描述。本實施例的有益效果為:將風扇8設(shè)于環(huán)形水寫布3的非書寫區(qū)302的上側(cè)，即是將風扇8設(shè)于環(huán)形水寫布3內(nèi)部空腔中，減少了練習機的厚度，使結(jié)構(gòu)更緊湊，能達到70mm-130mm的輕薄厚度。
[0053]根據(jù)上述說明書的揭示和教導，本實用新型所屬領(lǐng)域的技術(shù)人員還可以對上述實施方式進行變更和修改。因此，本實用新型并不局限于上面揭示和描述的【具體實施方式】，對本實用新型的一些修改和變更也應當落入本實用新型的權(quán)利要求的保護范圍內(nèi)。此外，盡管本說明書中使用了一些特定的術(shù)語，但這些術(shù)語只是為了方便說明，并不對本實用新型構(gòu)成任何限制。
【權(quán)利要求】
1.一種字畫練習機，包括架體、環(huán)形水寫布、干燥裝置、第一輥軸和第二輥軸；所述第一輥軸和第二輥軸設(shè)于架體內(nèi)，所述環(huán)形水寫布由第一輥軸和第二輥軸張緊形成上側(cè)的書寫區(qū)和下側(cè)的非書寫區(qū)，所述環(huán)形水寫布跟隨第一輥軸和第二輥軸轉(zhuǎn)動實現(xiàn)循環(huán)的移動，其特征在于:在環(huán)形水寫布的書寫區(qū)和非書寫區(qū)之間設(shè)有支撐部，所述支撐部的上側(cè)高于第一輥軸和第二輥軸，所述干燥裝置設(shè)于環(huán)形水寫布的非書寫區(qū)的一側(cè)，所述第一輥軸由驅(qū)動器驅(qū)動。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的字畫練習機，其特征在于:所述架體為矩形框架，其設(shè)有距形內(nèi)腔，所述第一輥軸、第二輥軸和支撐部設(shè)于距形內(nèi)腔相對的第一安裝面和第二安裝面之間。
3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的字畫練習機，其特征在于:所述支撐部包括毛氈層和支撐架，支撐架上設(shè)有支撐板，所述毛氈層設(shè)于支撐板的上側(cè)，所述支撐架固定在第一安裝面和第二安裝面之間，所述毛氈層四周作平滑處理。
4.根據(jù)權(quán)利要求1-3任一項所述的字畫練習機，其特征在于:所述環(huán)形水寫布的邊沿設(shè)有加強條。
5.根據(jù)權(quán)利要求1-3任一項所述的字畫練習機，其特征在于:所述干燥裝置為風扇； 所述風扇設(shè)于環(huán)形水寫布的非書寫區(qū)的下側(cè)，并且風扇的出風口朝向非書寫區(qū)； 或者，所述風扇設(shè)于環(huán)形水寫布的非書寫區(qū)的上側(cè)，并且風扇的出風口朝向非書寫區(qū)。
6.根據(jù)權(quán)利要求5所述的字畫練習機，其特征在于:所述風扇設(shè)有出風罩，所述出風罩的透氣孔呈喇叭口狀，并且透氣孔大的一端靠近非書寫區(qū)。
7.根據(jù)權(quán)利要求1-3任一項所述的字畫練習機，其特征在于:所述第二輥軸可游動地安裝在第一安裝面和第二安裝面之間，并且在第二輥軸的兩端設(shè)有張緊裝置，通過張緊裝置可調(diào)節(jié)第一輥軸和第二輥軸的相對距離，實現(xiàn)對環(huán)形水寫布張緊度的調(diào)節(jié)。
8.根據(jù)權(quán)利要求1所述的字畫練習機，其特征在于:所述架體上設(shè)有物品放置隔間，還包括直流電源，所述直流電源設(shè)在物品放置隔間內(nèi)。
9.根據(jù)權(quán)利要求2所述的字畫練習機，其特征在于:所述第二安裝面與第一輥軸、第二輥軸、支撐部和架體可拆卸連接；在第一輥軸和第二輥軸位于第二安裝面的一端設(shè)有輥軸固定板，所述輥軸固定板與支撐部固定連接，并且輥軸固定板的高度小于環(huán)形水寫布的書寫區(qū)與非水寫區(qū)之間的高度。
【文檔編號】B43L1/08GK203832083SQ201420020306
【公開日】2014年9月17日 申請日期:2014年1月13日 優(yōu)先權(quán)日:2014年1月13日
【發(fā)明者】高鐵橋 申請人:高鐵橋