多功能外語教學(xué)臺(tái)的制作方法
【專利摘要】本實(shí)用新型涉及教具，特別是一種多功能外語教學(xué)臺(tái)。在底座上安裝有立柜，立柜內(nèi)置電腦機(jī)箱、音箱及話筒收發(fā)器，立柜側(cè)壁的卡扣上插安裝有無線話筒，立柜前部通過鉸鏈活動(dòng)安裝有操作面板，立柜上方安裝一顯示器，顯示器的一側(cè)通過鉸鏈安裝有書寫板，書寫板一側(cè)為原文板，書寫板另一側(cè)為標(biāo)注板，兩個(gè)板上分別通過螺旋固定器裝有書寫紙；顯示器的另一側(cè)通過鉸鏈安裝有多功能板。與現(xiàn)有技術(shù)相比，本教學(xué)臺(tái)具有功能多樣化、設(shè)計(jì)人性化的特點(diǎn)，使用后可以大大提高教學(xué)效率，提升教學(xué)質(zhì)量。
【專利說明】 多功能外語教學(xué)臺(tái)
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及教具，特別是一種多功能外語教學(xué)臺(tái)。
【背景技術(shù)】
[0002]目前，在傳統(tǒng)的外語教學(xué)中，使用的是黑板、投影等常規(guī)教具，常規(guī)教具功能單一，教學(xué)手段呆板，越來越不能滿足現(xiàn)代外語教學(xué)的需求。
實(shí)用新型內(nèi)容
[0003]本實(shí)用新型的目的在于提供一種多功能的外語教學(xué)臺(tái)。
[0004]本實(shí)用新型的目的是通過如下途徑實(shí)現(xiàn)的:一種多功能外語教學(xué)臺(tái)，在底座上安裝有立柜，立柜內(nèi)置電腦機(jī)箱、音箱及話筒收發(fā)器，立柜側(cè)壁的卡扣上插安裝有無線話筒，立柜前部通過鉸鏈活動(dòng)安裝有操作面板，立柜上方安裝一顯示器，顯示器的一側(cè)通過鉸鏈安裝有書寫板，書寫板一側(cè)為原文板，書寫板另一側(cè)為標(biāo)注板，兩個(gè)板上分別通過螺旋固定器裝有書寫紙；顯示器的另一側(cè)通過鉸鏈安裝有多功能板，多功能板上設(shè)有三個(gè)區(qū)，左區(qū)內(nèi)部設(shè)有縱向的紙道，紙道的上方設(shè)有入紙口，下方設(shè)有出紙口，紙道內(nèi)裝有中外詞匯紙條，左區(qū)的面板上對(duì)應(yīng)紙道的位置設(shè)有至少一個(gè)7字形的窗口 ；多功能板的中區(qū)設(shè)有金屬面板，金屬面板上安裝有若干個(gè)表面插裝卡片的磁性塊；多功能板的右區(qū)設(shè)有若干個(gè)空槽，空槽內(nèi)通過銷軸橫向安裝有三角盒，三角盒的三個(gè)面上均插裝有卡片。
[0005]作為本方案的進(jìn)一步優(yōu)化，底座底部設(shè)有萬向輪。
[0006]本實(shí)用新型多功能外語教學(xué)臺(tái)，與現(xiàn)有技術(shù)相比，本教學(xué)臺(tái)具有功能多樣化、設(shè)計(jì)人性化的特點(diǎn)，使用后可以大大提高教學(xué)效率，提升教學(xué)質(zhì)量。
【專利附圖】

【附圖說明】
[0007]下面結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步詳細(xì)說明:
[0008]圖1為本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)示意圖；
[0009]圖中，底座1、立柜2、顯示器3、原文板4、標(biāo)注板5、話筒收發(fā)器6、多功能板7、空槽
8、三角盒9、卡片10、電腦機(jī)箱11、操作面板12、金屬面板13、磁性塊14、中外詞匯紙條15、窗口 16、出紙口 17、無線話筒18、書寫紙19、音箱20、螺旋固定器21、入紙口 22、萬向輪23。
【具體實(shí)施方式】
[0010]如圖1所示，本實(shí)用新型多功能外語教學(xué)臺(tái)，它是在底座I上安裝有立柜2，立柜2內(nèi)置電腦機(jī)箱11、音箱20及話筒收發(fā)器6,可以用于多媒體教學(xué),立柜2側(cè)壁的卡扣上插安裝有無線話筒18，立柜2前部通過鉸鏈活動(dòng)安裝有操作面板12，立柜2上方安裝一顯示器3，顯示器3的一側(cè)通過鉸鏈安裝有書寫板，書寫板一側(cè)為原文板4，書寫板另一側(cè)為標(biāo)注板5，兩個(gè)板上分別通過螺旋固定器21裝有書寫紙19，可以在書寫紙打印知識(shí)點(diǎn)及備注的內(nèi)容，無需花費(fèi)大量時(shí)間書寫板書，令教學(xué)更輕松。顯示器3的另一側(cè)通過鉸鏈安裝有多功能板7，多功能板7上設(shè)有三個(gè)區(qū)，左區(qū)內(nèi)部設(shè)有縱向的紙道，紙道的上方設(shè)有入紙口 22，下方設(shè)有出紙口 17，紙道內(nèi)裝有中外詞匯紙條15，左區(qū)的面板上對(duì)應(yīng)紙道的位置設(shè)有至少一個(gè)7字形的窗口 16，使用時(shí)，從紙道中扯動(dòng)中外詞匯紙條15，窗口 16會(huì)先展示中外詞匯紙條15上的中文，學(xué)生回憶對(duì)應(yīng)的英文后，從出紙口 17稍稍扯出中外詞匯紙條15，紙條上會(huì)顯示出與中文對(duì)應(yīng)的英文詞匯，從而強(qiáng)化學(xué)生記憶。多功能板7的中區(qū)設(shè)有金屬面板13，金屬面板13上安裝有若干個(gè)表面插裝卡片的磁性塊14，教學(xué)時(shí)，可以將時(shí)態(tài)、復(fù)數(shù)等知識(shí)點(diǎn)標(biāo)記在卡片上，通過組合羅列的方式變換教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量。多功能板7的右區(qū)設(shè)有若干個(gè)空槽8，空槽8內(nèi)通過銷軸橫向安裝有三角盒9，三角盒9的三個(gè)面上均插裝有卡片10，卡片上可以標(biāo)記單詞或簡(jiǎn)短句式，避免了書寫，提高了教學(xué)效率。為了方便移動(dòng)，在底座I底部設(shè)有萬向輪23。
[0011]以上所述，僅為本實(shí)用新型的【具體實(shí)施方式】，但本實(shí)用新型的保護(hù)范圍并不局限于此，任何熟悉本領(lǐng)域的技術(shù)人員在本實(shí)用新型所揭露的技術(shù)范圍內(nèi)，可不經(jīng)過創(chuàng)造性勞動(dòng)想到的變化或替換，都應(yīng)涵蓋在本實(shí)用新型的保護(hù)范圍之內(nèi)。因此，本實(shí)用新型的保護(hù)范圍應(yīng)該以權(quán)利要求書所限定的保護(hù)范圍為準(zhǔn)。
【權(quán)利要求】
1.一種多功能外語教學(xué)臺(tái)，其特征在于:在底座(1)上安裝有立柜(2)，立柜(2)內(nèi)置電腦機(jī)箱(11)、音箱(20)及話筒收發(fā)器(6)，立柜(2)側(cè)壁的卡扣上插安裝有無線話筒(18)，立柜(2)前部通過鉸鏈活動(dòng)安裝有操作面板(12)，立柜(2)上方安裝一顯示器(3)，顯示器(3)的一側(cè)通過鉸鏈安裝有書寫板，書寫板一側(cè)為原文板(4)，書寫板另一側(cè)為標(biāo)注板(5)，兩個(gè)板上分別通過螺旋固定器(21)裝有書寫紙(19);顯示器(3)的另一側(cè)通過鉸鏈安裝有多功能板(7)，多功能板(7)上設(shè)有三個(gè)區(qū)，左區(qū)內(nèi)部設(shè)有縱向的紙道，紙道的上方設(shè)有入紙口(22)，下方設(shè)有出紙口(17)，紙道內(nèi)裝有中外詞匯紙條(15)，左區(qū)的面板上對(duì)應(yīng)紙道的位置設(shè)有至少一個(gè)7字形的窗口(16);多功能板(7)的中區(qū)設(shè)有金屬面板(13)，金屬面板(13)上安裝有若干個(gè)表面插裝卡片的磁性塊(14);多功能板(7)的右區(qū)設(shè)有若干個(gè)空槽(8)，空槽⑶內(nèi)通過銷軸橫向安裝有三角盒(9)，三角盒(9)的三個(gè)面上均插裝有卡片(10)。
2.如權(quán)利要求1所述 的多功能外語教學(xué)臺(tái)，其特征在于:底座(1)底部設(shè)有萬向輪(23)。
【文檔編號(hào)】G09B5/06GK203799506SQ201420025690
【公開日】2014年8月27日 申請(qǐng)日期:2014年1月7日 優(yōu)先權(quán)日:2014年1月7日
【發(fā)明者】劉丹 申請(qǐng)人:內(nèi)蒙古民族大學(xué)