一種新型教學(xué)黑板的制作方法
【專利摘要】本實(shí)用新型公開了一種新型教學(xué)黑板，包括主板體，所述主板體外設(shè)置有板框，主板體上設(shè)置有壓板，所述板框兩側(cè)設(shè)置有滑道，所述滑道上設(shè)置有移動(dòng)板，所述移動(dòng)板上下兩端設(shè)置有卡塊；所述板框下端設(shè)置有橫梁，所述橫梁上設(shè)置有置物筐，所述置物筐內(nèi)設(shè)置有板擦和寫字筆；本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理，能夠根據(jù)教師的需要調(diào)節(jié)使用高度，增加了黑板的使用數(shù)量，使教師授課更加方便，且操作方便，值得在教學(xué)上廣泛應(yīng)用。
【專利說明】一種新型教學(xué)黑板
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及教學(xué)用具【技術(shù)領(lǐng)域】，尤其是一種新型教學(xué)黑板。
【背景技術(shù)】
[0002]目前在英語(yǔ)教學(xué)中，老師需要把重點(diǎn)內(nèi)容陳述在黑板上以方便同學(xué)們做筆記或復(fù)習(xí)，然而，現(xiàn)有的黑板存在很多問題使教師授課困難重重例如個(gè)人身高與黑板高度不成正t匕，而黑板的高度卻不能隨意調(diào)整，因此給教學(xué)工作帶來不便。
實(shí)用新型內(nèi)容
[0003]本實(shí)用新型的目的是為了克服上述技術(shù)缺點(diǎn)提供一種新型教學(xué)黑板。
[0004]本實(shí)用新型解決技術(shù)問題采用的技術(shù)方案為:一種新型教學(xué)黑板，包括主板體，所述主板體外設(shè)置有板框，主板體上設(shè)置有壓板，所述板框兩側(cè)設(shè)置有滑道，所述滑道上設(shè)置有移動(dòng)板，所述移動(dòng)板上下兩端設(shè)置有卡塊。
[0005]所述板框下端設(shè)置有橫梁，所述橫梁上設(shè)置有置物筐，所述置物筐內(nèi)設(shè)置有板擦和寫字筆。
[0006]本實(shí)用新型所具有的有益效果是:
[0007]本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理，能夠根據(jù)教師的需要調(diào)節(jié)使用高度，增加了黑板的使用數(shù)量，使教師授課更加方便，且操作方便，值得在教學(xué)上廣泛應(yīng)用。
【專利附圖】

【附圖說明】
[0008]附圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
【具體實(shí)施方式】
[0009]下面結(jié)合附圖1對(duì)本實(shí)用新型做以下詳細(xì)說明。
[0010]如圖1所示，本實(shí)用包括主板體4，所述主板體4外設(shè)置有板框1，主板體4上設(shè)置有壓板2，所述板框I設(shè)置有滑道5，所述滑道5上設(shè)置有移動(dòng)板3，所述移動(dòng)板3上下兩端設(shè)置有卡塊10 ;所述板框I下端設(shè)置有橫梁6，所述橫梁6上設(shè)置有置物筐7，所述置物筐7內(nèi)設(shè)置有板擦8和寫字筆9。
[0011]教師在進(jìn)行授課時(shí)，移動(dòng)板3可以在滑道5上滑動(dòng)，卡塊10能夠使移動(dòng)板3固定在相應(yīng)位置上，且不會(huì)掉下傷到教師，使用極為方便。
【權(quán)利要求】
1.一種新型教學(xué)黑板，其特征在于:包括主板體，所述主板體外設(shè)置有板框，主板體上設(shè)置有壓板，所述板框兩側(cè)設(shè)置有滑道，所述滑道上設(shè)置有移動(dòng)板，所述移動(dòng)板上下兩端設(shè)置有卡塊。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種新型教學(xué)黑板，其特征在于:所述板框下端設(shè)置有橫梁，所述橫梁上設(shè)置有置物筐，所述置物筐內(nèi)設(shè)置有板擦和寫字筆。
【文檔編號(hào)】B43L1/04GK203727045SQ201420027144
【公開日】2014年7月23日 申請(qǐng)日期:2014年1月16日 優(yōu)先權(quán)日:2014年1月16日
【發(fā)明者】李曉冉 申請(qǐng)人:李曉冉