一種英語教學(xué)課堂劃線工具的制作方法
【專利摘要】本實(shí)用新型公開了一種英語教學(xué)課堂劃線工具，包括具有把手的工具本體，在工具本體上設(shè)有用于放置粉筆的多個(gè)劃線筆，所述劃線筆沿工具本體長度方向并列設(shè)置，所述劃線筆由具有粉筆容置腔的筆筒、設(shè)于筆筒上方的移動(dòng)齒條組成，筆筒頂部置于工具本體內(nèi)部，筆筒底部具有開口，所述工具本體內(nèi)部設(shè)有可驅(qū)動(dòng)筆筒沿工具本體長度方向移動(dòng)的與移動(dòng)齒條嚙合的滾動(dòng)齒輪，在滾動(dòng)齒輪上設(shè)有伸出工具本體的旋鈕。可快速畫出四線三格，方便教學(xué)的順利進(jìn)行，并且四線三格的尺寸距離可隨意調(diào)節(jié)，劃線平直，有效提高教師的教學(xué)效率，同時(shí)本實(shí)用新型造價(jià)成本低廉。
【專利說明】
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001] 本實(shí)用新型涉及一種英語教學(xué)用具，尤其涉及一種英語教學(xué)課堂劃線工具。 一種英語教學(xué)課堂劃線工具

【背景技術(shù)】
[0002] 目前在教學(xué)中，尤其是英語的教學(xué)，單詞和字母的書寫規(guī)范性是經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的一個(gè) 重要環(huán)節(jié)，為了教導(dǎo)學(xué)生規(guī)范英文字母和單詞的書寫，英語教師經(jīng)常要在黑板上畫四線三 格指導(dǎo)書寫。教師在使用粉筆進(jìn)行板書的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)遇到粉筆較短的情況，教師使用時(shí)手 部感覺不舒服，不利于板書的順利進(jìn)行；同時(shí)由于板書的時(shí)候需要英語教師采用直尺和粉 筆按測定好的間距逐條畫單線完成四線格的繪制，這就使得在板書本來就不易進(jìn)行的情況 下，教師的教學(xué)效率更低，因而，急需一種能夠解決短粉筆頭板書困難和劃線方便的工具。 在英語教學(xué)中，英文字母書寫是學(xué)生學(xué)好英語的基礎(chǔ)，老師在課堂授課時(shí)，書寫前需先用筆 和直尺分別畫出等距離的四條直線，畫出的四線不但不能保持線與線之間等距，而且也不 能保證線與線之間的平行度，其缺點(diǎn)是，費(fèi)時(shí)費(fèi)力，給教學(xué)帶來諸多不便。


【發(fā)明內(nèi)容】

[0003] 針對現(xiàn)有技術(shù)存在的不足，本實(shí)用新型所要解決的技術(shù)問題是，提供一種結(jié)構(gòu)簡 單、使用方便、調(diào)節(jié)簡單、能夠保證四線格繪制的快速平直，有效提高教師課堂效率、增強(qiáng)學(xué) 生學(xué)習(xí)興趣的英語教學(xué)課堂劃線工具。
[0004] 為解決上述技術(shù)問題，本實(shí)用新型所采取的技術(shù)方案是：一種英語教學(xué)課堂劃線 工具，包括具有把手的工具本體，在工具本體上設(shè)有用于放置粉筆的多個(gè)劃線筆，所述劃線 筆沿工具本體長度方向并列設(shè)置，所述劃線筆由具有粉筆容置腔的筆筒、設(shè)于筆筒上方的 移動(dòng)齒條組成，筆筒頂部置于工具本體內(nèi)部，筆筒底部具有開口，所述工具本體內(nèi)部設(shè)有可 驅(qū)動(dòng)筆筒沿工具本體長度方向移動(dòng)的與移動(dòng)齒條嚙合的滾動(dòng)齒輪，在滾動(dòng)齒輪上設(shè)有伸出 工具本體的旋鈕。
[0005] 上述的英語教學(xué)課堂劃線工具，所述工具本體上沿工具本體長度方向開設(shè)有導(dǎo)向 槽，在筆筒外部設(shè)有與導(dǎo)向槽滑動(dòng)配合的導(dǎo)向塊。
[0006] 上述的英語教學(xué)課堂劃線工具，沿所述工具本體的長度方向刻有用于調(diào)節(jié)劃線筆 移動(dòng)距離的刻度尺。
[0007] 上述的英語教學(xué)課堂劃線工具，所述劃線筆沿工具本體的長度方向設(shè)置三個(gè)。
[0008] 上述的英語教學(xué)課堂劃線工具，所述劃線筆沿工具本體的長度方向設(shè)置四個(gè)。
[0009] 本實(shí)用新型英語教學(xué)課堂劃線工具的優(yōu)點(diǎn)是：具有結(jié)構(gòu)簡單、使用方便、構(gòu)思巧妙 等特點(diǎn)，通過簡易筆筒的使用，可將粉筆簡易固定，方便教師課堂教學(xué)，同時(shí)可快速畫出四 線三格，方便教學(xué)的順利進(jìn)行，并且四線三格的尺寸距離可隨意調(diào)節(jié)，劃線平直，有效提高 教師的教學(xué)效率，同時(shí)本實(shí)用新型還存在造價(jià)成本低廉的優(yōu)點(diǎn)，易于推廣使用。

【專利附圖】

【附圖說明】
[0010] 圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。

【具體實(shí)施方式】
[0011] 下面結(jié)合附圖及具體實(shí)施例對本實(shí)用新型做進(jìn)一步詳細(xì)說明；
[0012] 實(shí)施例1 :
[0013] 如圖1所示，一種英語教學(xué)課堂劃線工具，包括具有把手1的工具本體2,在工具本 體2上設(shè)有用于放置粉筆3的多個(gè)劃線筆4,所述劃線筆4沿工具本體2的長度方向并列設(shè) 置，所述劃線筆4由具有粉筆容置腔5的筆筒6、設(shè)于筆筒6上方的移動(dòng)齒條7組成，筆筒6 的頂部置于工具本體2的內(nèi)部，筆筒6的底部具有開口 8,所述工具本體2的內(nèi)部設(shè)有可驅(qū) 動(dòng)筆筒6沿工具本體2的長度方向移動(dòng)的與移動(dòng)齒條7嚙合的滾動(dòng)齒輪9,在滾動(dòng)齒輪9上 設(shè)有伸出工具本體2的旋鈕10。
[0014] 為便于穩(wěn)定的在工具本體2上移動(dòng)劃線筆4,在工具本體2上沿工具本體2的長度 方向開設(shè)有導(dǎo)向槽11，在筆筒6的外部設(shè)有與導(dǎo)向槽11滑動(dòng)配合的導(dǎo)向塊12。在劃線的 過程中，為便于準(zhǔn)確調(diào)節(jié)相鄰兩條線的距離，沿所述工具本體2的長度方向刻有用于調(diào)節(jié) 劃線筆4移動(dòng)距離的刻度尺13,所述劃線筆4沿工具本體的長度方向設(shè)置三個(gè)。
[0015] 實(shí)施例2:
[0016] 本實(shí)施例與實(shí)施例1相同部分不再贅述，其不同之處在于：本實(shí)用新型英語教學(xué) 課堂劃線工具，所述劃線筆4沿工具本體2的長度方向設(shè)置四個(gè)，手握把手1橫向拉動(dòng)便可 劃出四線三格。
[0017] 當(dāng)然，上述說明并非是對本實(shí)用新型的限制，本實(shí)用新型也并不限于上述舉例，本 【技術(shù)領(lǐng)域】的普通技術(shù)人員，在本實(shí)用新型的實(shí)質(zhì)范圍內(nèi)，作出的變化、改型、添加或替換，都 應(yīng)屬于本實(shí)用新型的保護(hù)范圍。
【權(quán)利要求】
1. 一種英語教學(xué)課堂劃線工具，包括具有把手的工具本體，在工具本體上設(shè)有用于放 置粉筆的多個(gè)劃線筆，所述劃線筆沿工具本體長度方向并列設(shè)置，其特征在于：所述劃線筆 由具有粉筆容置腔的筆筒、設(shè)于筆筒上方的移動(dòng)齒條組成，筆筒頂部置于工具本體內(nèi)部，筆 筒底部具有開口，所述工具本體內(nèi)部設(shè)有可驅(qū)動(dòng)筆筒沿工具本體長度方向移動(dòng)的與移動(dòng)齒 條嚙合的滾動(dòng)齒輪，在滾動(dòng)齒輪上設(shè)有伸出工具本體的旋鈕。
2. 根據(jù)權(quán)利要求1所述的英語教學(xué)課堂劃線工具，其特征是：所述工具本體上沿工具 本體長度方向開設(shè)有導(dǎo)向槽，在筆筒外部設(shè)有與導(dǎo)向槽滑動(dòng)配合的導(dǎo)向塊。
3. 根據(jù)權(quán)利要求2所述的英語教學(xué)課堂劃線工具，其特征是：沿所述工具本體的長度 方向刻有用于調(diào)節(jié)劃線筆移動(dòng)距離的刻度尺。
4. 根據(jù)權(quán)利要求3所述的英語教學(xué)課堂劃線工具，其特征是：所述劃線筆沿工具本體 的長度方向設(shè)置三個(gè)。
5. 根據(jù)權(quán)利要求3所述的英語教學(xué)課堂劃線工具，其特征是：所述劃線筆沿工具本體 的長度方向設(shè)置四個(gè)。
【文檔編號】B43L13/00GK203844479SQ201420119923
【公開日】2014年9月24日 申請日期:2014年3月18日 優(yōu)先權(quán)日:2014年3月18日
【發(fā)明者】董博宇, 劉巍 申請人:青島農(nóng)業(yè)大學(xué)