圓心角圓周角示教板的制作方法
【專利摘要】圓心角圓周角示教板屬于教育領(lǐng)域，尤其是涉及一種數(shù)學(xué)用的模型結(jié)構(gòu)的改進。本實用新型提供一種可以測量圓周角角度，可以清楚的表示圓心角和圓周角關(guān)系的一種圓心角圓周角示教板。本實用新型包括基板、圓盤、橡皮筋、量角器、第一轉(zhuǎn)桿和第二轉(zhuǎn)桿，其結(jié)構(gòu)要點是：圓盤中間設(shè)置有轉(zhuǎn)軸，所述轉(zhuǎn)軸穿過圓盤中心固接在基板上，圓盤外圍設(shè)置有刻度，在圓盤上方依次疊放有第一轉(zhuǎn)桿和第二轉(zhuǎn)桿；圓盤上端邊沿處設(shè)置有固定桿，固定桿上設(shè)置有量角器；在固定桿與第一轉(zhuǎn)桿活動端和圓盤邊沿相交處之間連接有第一橡皮筋，固定桿與第二轉(zhuǎn)桿活動端和圓盤邊沿之間連接有第二橡皮筋。
【專利說明】圓心角圓周角不教板

【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001] 本實用新型屬于教育領(lǐng)域，尤其是涉及一種數(shù)學(xué)用的模型結(jié)構(gòu)的改進。

【背景技術(shù)】
[0002] 目前，中學(xué)數(shù)學(xué)中涉及到圓周角與圓心角的教學(xué)課程。同圓上對應(yīng)的圓周角角度 是圓心角角度的二倍。但是，目前沒有理想的鉸接來演示這一結(jié)論。老師只能在黑板上畫 幾個特例圖形，然后用教學(xué)量角器測量，由于教學(xué)量角器的分度值大，誤差很大，演示效果 不好。
[0003] 現(xiàn)有的涉及圓心角的教具有專利號為201220177561. 5,名稱是一種幾何教具的實 用新型專利。該專利在圓盤表面上設(shè)置有標示直線〇A'、OB'、0C'、A'、B'，0位于圓盤的圓 心處，在圓盤圓心處設(shè)置有一個軸，在圓盤上方還設(shè)置有透明扇形體，透明扇形圖頂端和軸 固定連接，透明扇形體上還設(shè)置有標示直線〇A、OB、0C、AB的方式，來演示相同的圓心角所 對應(yīng)的弧相等、所對的弦相等及所對的弦的弦心距也相等。
[0004] 但是上述實用新型還存在不足，如：它不能測量圓周角的度數(shù)，不能清楚的看出圓 心角與圓周角的關(guān)系。


【發(fā)明內(nèi)容】

[0005] 本實用新型就是針對上述問題，提供一種可以測量圓周角角度，可以清楚的表示 圓心角和圓周角關(guān)系的一種圓心角圓周角示教板。
[0006] 為實現(xiàn)上述目的，本實用新型采用如下技術(shù)方案，本實用新型包括基板、圓盤、橡 皮筋、量角器、第一轉(zhuǎn)桿和第二轉(zhuǎn)桿，其結(jié)構(gòu)要點是：圓盤中間設(shè)置有轉(zhuǎn)軸，所述轉(zhuǎn)軸穿過圓 盤中心固接在基板上，圓盤外圍設(shè)置有刻度，在圓盤上方依次疊放有第一轉(zhuǎn)桿和第二轉(zhuǎn)桿， 所述轉(zhuǎn)軸穿過第一轉(zhuǎn)桿一端和第二轉(zhuǎn)桿一端的通孔，所述第一轉(zhuǎn)桿一端和第二轉(zhuǎn)桿一端的 通孔與轉(zhuǎn)軸之間通過軸承連接；圓盤上端邊沿處設(shè)置有固定桿，固定桿上設(shè)置有量角器，所 述量角器的平邊中心、量角器初始刻度與最大刻度之間的中心處設(shè)置有固定孔，所述固定 孔套在固定桿上；在固定桿與第一轉(zhuǎn)桿活動端和圓盤邊沿相交處之間連接有第一橡皮筋， 固定桿與第二轉(zhuǎn)桿活動端和圓盤邊沿之間連接有第二橡皮筋。
[0007] 作為一種優(yōu)選方案，所述圓盤外圍的刻度將圓盤外沿均分為360份，圓盤上下兩 端中心處均標注為0刻度，圓盤左右兩端中心處均標注為90度，0刻度至90刻度之間依次 為10度、20度、30度、40度、50度、60度、70度、80度。
[0008] 作為另一種優(yōu)選方案，所述的基板、量角器、第一轉(zhuǎn)桿和第二轉(zhuǎn)桿均為有機玻璃板 制成。
[0009] 本實用新型有益效果。
[0010] 1、可以測量圓周角度數(shù)。
[0011] 本實用新型圓盤外圍設(shè)置有刻度，圓盤上端邊沿處設(shè)置有固定桿，固定桿上設(shè)置 有量角器，所述量角器的平邊中心、量角器初始刻度與最大刻度之間的中心處設(shè)置有固定 孔，所述固定孔套在固定桿上；在固定桿與第一轉(zhuǎn)桿活動端和圓盤邊沿相交處之間連接有 第一橡皮筋，固定桿與第二轉(zhuǎn)桿活動端和圓盤邊沿之間連接有第二橡皮筋。使用時，將量角 器的0刻度與第一橡皮筋重合，觀察第二橡皮筋在量角器上的位置即可測量第一橡皮筋和 第二橡皮筋之間的圓周角角度了。
[0012] 2、可清楚的表示圓周角和圓心角之間的關(guān)系。
[0013] 本實用新型第一轉(zhuǎn)桿與第二轉(zhuǎn)桿與之間的夾角為第一轉(zhuǎn)桿與第二轉(zhuǎn)桿之間弧的 圓心角，第一橡皮筋與第二橡皮筋之間的夾角為圓周角，學(xué)生可根據(jù)本實用新型清楚明白 的區(qū)分出圓心角與圓周角之間的區(qū)別?？娠@著提高教學(xué)效果。

【專利附圖】

【附圖說明】
[0014] 為了使本實用新型所解決的技術(shù)問題、技術(shù)方案及有益效果更加清楚明白，以下 結(jié)合附圖及【具體實施方式】，對本實用新型進行進一步詳細說明。應(yīng)當理解，此處所描述的具 體實施方式僅僅用以解釋本實用新型，并不用于限定本實用新型。
[0015] 圖1是本實用新型結(jié)構(gòu)示意圖。
[0016] 圖中，1為基板、2為圓盤、3為量角器、4為第二轉(zhuǎn)桿、5為第二橡皮筋、6為轉(zhuǎn)軸、7 為第一橡皮筋、8為第一轉(zhuǎn)桿。

【具體實施方式】
[0017] 如圖所示，本實用新型包括基板1、圓盤2、橡皮筋、量角器3、第一轉(zhuǎn)桿8和第二轉(zhuǎn) 桿4,圓盤2中間設(shè)置有轉(zhuǎn)軸6,所述轉(zhuǎn)軸6穿過圓盤2中心固接在基板1上，圓盤2外圍設(shè) 置有刻度，所述圓盤2外圍的刻度將圓盤2外沿均分為360份，圓盤2上下兩端中心處均標 注為〇刻度，圓盤2左右兩端中心處均標注為90度，0刻度至90刻度之間依次為10度、20 度、30度、40度、50度、60度、70度、80度；在圓盤2上方依次疊放有第一轉(zhuǎn)桿8和第二轉(zhuǎn)桿 4,所述轉(zhuǎn)軸6穿過第一轉(zhuǎn)桿8 -端和第二轉(zhuǎn)桿4 一端的通孔，所述第一轉(zhuǎn)桿8 -端和第二 轉(zhuǎn)桿4 一端的通孔與轉(zhuǎn)軸6之間通過軸承連接；圓盤2上端邊沿處設(shè)置有固定桿，固定桿上 設(shè)置有量角器3,所述的基板1、量角器3、第一轉(zhuǎn)桿8和第二轉(zhuǎn)桿4均為有機玻璃板制成； 所述量角器3的平邊中心、量角器3初始刻度與最大刻度之間的中心處設(shè)置有固定孔，所述 固定孔套在固定桿上；在固定桿與第一轉(zhuǎn)桿活動端和圓盤邊沿相交處之間連接有第一橡皮 筋7,固定桿與第二轉(zhuǎn)桿4活動端和圓盤2邊沿之間連接有第二橡皮筋5。
[0018] 下面結(jié)合【專利附圖】

【附圖說明】本實用新型的一次動作過程。
[0019] 使用時將基板1放置在黑板板面上，然后轉(zhuǎn)動第一轉(zhuǎn)桿8和第二轉(zhuǎn)桿4,使第一轉(zhuǎn) 桿8與第二轉(zhuǎn)桿4之間的夾角為需要演示的圓心角角度。此時第一橡皮筋7與第二橡皮筋 5之間的角度為圓周角的角度。學(xué)生可明顯區(qū)分圓周角與圓心角之間的區(qū)別。還可通過圓 盤2上方的量角器3來測量圓周角的角度，具體步驟為，首先將量角器的0刻度與第一橡皮 筋重合，然后觀察第二橡皮筋在量角器上的位置即可測量圓周角的角度。
[0020] 可以理解的是，以上關(guān)于本實用新型的具體描述，僅用于說明本實用新型而并非 受限于本實用新型實施例所描述的技術(shù)方案，本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員應(yīng)當理解，仍然可以 對本實用新型進行修改或等同替換，以達到相同的技術(shù)效果；只要滿足使用需要，都在本實 用新型的保護范圍之內(nèi)。
【權(quán)利要求】
1. 圓心角圓周角示教板，包括基板（1)、圓盤（2)、橡皮筋、量角器（3)、第一轉(zhuǎn)桿（8)和 第二轉(zhuǎn)桿（4)，其特征在于：圓盤（2)中間設(shè)置有轉(zhuǎn)軸（6)，所述轉(zhuǎn)軸（6)穿過圓盤（2)中心 固接在基板（1)上，圓盤（2)外圍設(shè)置有刻度，在圓盤（2)上方依次疊放有第一轉(zhuǎn)桿（8)和 第二轉(zhuǎn)桿（4)，所述轉(zhuǎn)軸（6)穿過第一轉(zhuǎn)桿（8) -端和第二轉(zhuǎn)桿（4)一端的通孔，所述第一轉(zhuǎn) 桿（8) -端和第二轉(zhuǎn)桿（4) 一端的通孔與轉(zhuǎn)軸（6)之間通過軸承連接；圓盤（2)上端邊沿處 設(shè)置有固定桿，固定桿上設(shè)置有量角器（3)，所述量角器（3)的平邊中心、量角器（3)初始刻 度與最大刻度之間的中心處設(shè)置有固定孔，所述固定孔套在固定桿上；在固定桿與第一轉(zhuǎn) 桿（8)活動端和圓盤（2)邊沿相交處之間連接有第一橡皮筋（7)，固定桿與第二轉(zhuǎn)桿（4)活 動端和圓盤（2 )邊沿之間連接有第二橡皮筋（5 )。
2. 根據(jù)權(quán)利要求1所述的圓心角圓周角示教板，其特征在于：所述圓盤（2)外圍的刻 度將圓盤（2)外沿均分為360份，圓盤（2)上下兩端中心處均標注為0刻度，圓盤（2)左右 兩端中心處均標注為90度，0刻度至90刻度之間依次為10度、20度、30度、40度、50度、60 度、70度、80度。
3. 根據(jù)權(quán)利要求1所述的圓心角圓周角示教板，其特征在于：所述的基板（1)、量角器 (3)、第一轉(zhuǎn)桿（8)和第二轉(zhuǎn)桿（4)均為有機玻璃板制成。
【文檔編號】G09B23/04GK203910090SQ201420274574
【公開日】2014年10月29日 申請日期:2014年5月27日 優(yōu)先權(quán)日:2014年5月27日
【發(fā)明者】郝佳琪 申請人:郝佳琪