一種物理實驗室電源設備控制盤的制作方法
【專利摘要】本實用新型公開了一種物理實驗室電源設備控制盤，包括殼體，所述殼體內設置有儀表盤，所述儀表盤正面設置有主控區(qū)和受控區(qū)，所述主控區(qū)包括儀表組、電壓控制組和交流四檔輸出開關，所述儀表組設置在電壓控制組上方，所述交流四檔輸出開關設置在電壓控制組下方，所述受控區(qū)包括學生電壓指示表，工作按鈕和退出按鈕，所述工作按鈕設置在學生電壓指示表下方，所述退出按鈕設置在工作按鈕下方。通過上述方式，本實用新型物理實驗室電源設備控制盤，可由教師控制學生課桌上的電壓，根據(jù)實驗所需，選取不同的實驗電壓，保證學生在實驗過程中的用電安全，且本控制盤操作簡單可靠，具有較強的實用性。
【專利說明】一種物理實驗室電源設備控制盤

【技術領域】
[0001]本實用新型涉及電器控制盤，特別是涉及一種物理實驗室電源設備控制盤。

【背景技術】
[0002]物理實驗室是教學過程中必不可少的教學場所，在實驗室內，學生可以將抽象的電學或者是力學等物理書本上的內容，經過實驗變成理性的認知，從而豐富及拓寬學生的知識領域。
[0003]物理實驗室的實驗設備比較多，尤其是各種電器設備，對電器設備實行統(tǒng)一控制，有利于學生的操作和人身安全。
實用新型內容
[0004]本實用新型主要解決的技術問題是提供一種物理實驗室電源設備控制盤，可由教師控制學生課桌上的電壓，根據(jù)實驗所需，選取不同的實驗電壓，保證學生在實驗過程中的用電安全，且本控制盤操作簡單可靠，具有較強的實用性。
[0005]為解決上述技術問題，本實用新型采用的一個技術方案是:提供一種物理實驗電源設備控制盤，包括殼體，所述殼體內設置有儀表盤，所述儀表盤正面設置有主控區(qū)和受控區(qū)，所述主控區(qū)包括儀表組、電壓控制組和交流四檔輸出開關，所述儀表組設置在電壓控制組上方，所述交流四檔輸出開關設置在電壓控制組下方，所述受控區(qū)包括學生電壓指示表，工作按鈕和退出按鈕，所述工作按鈕設置在學生電壓指示表下方，所述退出按鈕設置在工作按鈕下方。
[0006]在本實用新型一個較佳實施例中，所述儀表組包括教師交流電壓指示表、教師直流電壓指示表、直流高壓指示表和直流電壓指示表，所述教師交流電壓指示表、教師直流電壓指示表、直流高壓指示表和直流電壓指示表左右并列設置。
[0007]在本實用新型一個較佳實施例中，所述四檔輸出開關包括A檔、B檔、C檔和D檔，所述A檔、B檔、C檔和D檔左右并列放置。
[0008]在本實用新型一個較佳實施例中，所述電壓控制組包括交流輸出區(qū)、直流輸出區(qū)、高壓輸出區(qū)和9V40A輸出區(qū)，所述交流輸出區(qū)、直流輸出區(qū)、高壓輸出區(qū)和9V40A輸出區(qū)左右并列設置。
[0009]在本實用新型一個較佳實施例中，所述交流輸出區(qū)設置有交流電壓調節(jié)旋鈕，所述直流輸出區(qū)設置有直流電壓調節(jié)旋鈕，所述高壓輸出區(qū)設置有240V和300V轉換開關，所述9V40A輸出區(qū)設置有啟動按鈕。
[0010]在本實用新型一個較佳實施例中，所述工作按鈕包括2V、4V、6V和12V按鈕，所述2V.4V.6V和12V按鈕左右并列放置。
[0011]本實用新型的有益效果是:本實用新型一種物理實驗室電源設備控制盤，可由教師控制學生課桌上的電壓，根據(jù)實驗所需，選取不同的實驗電壓，保證學生在實驗過程中的用電安全，且本控制盤操作簡單可靠，具有較強的實用性。

【專利附圖】

【附圖說明】
[0012]為了更清楚地說明本實用新型實施例中的技術方案，下面將對實施例描述中所需要使用的附圖作簡單地介紹，顯而易見地，下面描述中的附圖僅僅是本實用新型的一些實施例，對于本領域普通技術人員來講，在不付出創(chuàng)造性勞動的前提下，還可以根據(jù)這些附圖獲得其它的附圖，其中:
[0013]圖1是本實用新型物理實驗室電源設備控制盤一較佳實施例的結構示意圖。
[0014]附圖中各部件的標記如下:1、殼體，2、儀表盤，3、主控區(qū)，301、儀表組，301-1、交流電壓調節(jié)旋鈕，301-2、直流電壓調節(jié)旋鈕，301-3、直流高壓指示，301-4、直流電壓指示，302、電壓控制組，302-1、交流輸出區(qū)，302-2、直流輸出區(qū)，302-3、高壓輸出區(qū)，302-4、9V40A輸出區(qū)，303、交流四檔輸出開關，303-1、A檔，303-2、B檔，303-3、C檔，303-4、D檔，4、受控區(qū)，401、學生電壓指示表，402、工作按鈕，402-l、2V工作按鈕，402-2、4V工作按鈕，402-3、6V工作按鈕，402-4、12V工作按鈕，403、退出按鈕，5、總電壓開關，6、電壓插座。

【具體實施方式】
[0015]下面將對本實用新型實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅是本實用新型的一部分實施例，而不是全部的實施例?；诒緦嵱眯滦椭械膶嵤├?，本領域普通技術人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其它實施例，都屬于本實用新型保護的范圍。
[0016]請參閱圖1，本實用新型實施例提供如下技術方案。
[0017]在一個實施例中，一種物理實驗電源設備控制盤，包括殼體I，所述殼體I內設置有儀表盤2，所述儀表盤2正面設置有主控區(qū)3和受控區(qū)4，所述主控區(qū)3包括儀表組301、電壓控制組302和交流四檔輸出開303，所述儀表組301設置在電壓控制302組上方，所述交流四檔輸出開關303設置在電壓控制組302下方，所述受控區(qū)4包括學生電壓指示表401，工作按鈕402和退出按鈕403，所述工作按鈕402設置在學生電壓指示表401下方，所述退出按鈕403設置在工作按鈕402下方。
[0018]區(qū)別于現(xiàn)有技術，在一個實施例中，所述儀表組301包括教師交流電壓指示表
301-1、教師直流電壓指示表301-2、直流高壓指示表301-3和直流電壓指示表301-4，所述教師交流電壓指示表301-1、教師直流電壓指示表301-2、直流高壓指示表301-3和直流電壓指示表301-4左右并列設置。
[0019]區(qū)別于現(xiàn)有技術，在一個實施例中，所述交流四檔輸出開關包303括A檔303-1、Β檔 303-2、C 檔 303-3 和 D 檔 303-4，所述 A 檔 303-1、B 檔 303-2、C 檔 303-3 和 D 檔 303-4
左右并列放置。
[0020]區(qū)別于現(xiàn)有技術，在一個實施例中，所述電壓控制組302包括交流輸出區(qū)302-1、直流輸出302-2、高壓輸出區(qū)302-3和9V40A輸出區(qū)302-4，所述交流輸出區(qū)302-1、直流輸出區(qū)302-2、高壓輸出區(qū)302-3和9V40A輸出區(qū)302-4左右并列設置。
[0021]區(qū)別于現(xiàn)有技術，在一個實施例中，所述交流輸出區(qū)302-1設置有交流電壓調節(jié)旋鈕302-1-1，所述直流輸出區(qū)302-2設置有直流電壓調節(jié)旋鈕302-2-1，所述高壓輸出區(qū)
302-2設置有240V和300V轉換開關302-3-1，所述9V40A輸出區(qū)302-4設置有啟動按鈕302-4-1。
[0022]區(qū)別于現(xiàn)有技術，在一個實施例中，所述工作按鈕402包括2V402-1、4V402-2、6V402-3 和 12V402-4 按鈕，所述 2V402-1、4V402-2、6V402_3 和 12V402-4 按鈕左右并列放置。
[0023]本實用新型的有益效果是:本實用新型一種物理實驗室電源設備控制盤，可由教師控制學生課桌上的電壓，根據(jù)實驗所需，選取不同的實驗電壓，保證學生在實驗過程中的用電安全，且本控制盤操作簡單可靠，具有較強的實用性。
[0024]以上所述僅為本實用新型的實施例，并非因此限制本實用新型的專利范圍，凡是利用本實用新型說明書內容所作的等效結構或等效流程變換，或直接或間接運用在其它相關的【技術領域】，均同理包括在本實用新型的專利保護范圍內。
【權利要求】
1.一種物理實驗室電源設備控制盤,其特征在于，包括殼體，所述殼體內設置有儀表盤，所述儀表盤正面設置有主控區(qū)和受控區(qū)，所述主控區(qū)包括儀表組、電壓控制組和交流四檔輸出開關，所述儀表組設置在電壓控制組上方，所述交流四檔輸出開關設置在電壓控制組下方，所述受控區(qū)包括學生電壓指示表，工作按鈕和退出按鈕，所述工作按鈕設置在學生電壓指示表下方，所述退出按鈕設置在工作按鈕下方。
2.根據(jù)權利要求1所的述物理實驗室電源設備控制盤，其特征在于，所述儀表組包括教師交流電壓指示表、教師直流電壓指示表、直流高壓指示表和直流電壓指示表，所述教師交流電壓指示表、教師直流電壓指示表、直流高壓指示表和直流電壓指示表左右并列設置。
3.根據(jù)權利要求1所述的物理實驗室電源設備控制盤，其特征在于，所述四檔輸出開關包括A檔、B檔、C檔和D檔，所述A檔、B檔、C檔和D檔左右并列放置。
4.根據(jù)權利要求1所述的物理實驗室電源設備控制盤，其特征在于，所述電壓控制組包括交流輸出區(qū)、直流輸出區(qū)、高壓輸出區(qū)和9V40A輸出區(qū)，所述交流輸出區(qū)、直流輸出區(qū)、高壓輸出區(qū)和9V40A輸出區(qū)左右并列設置。
5.根據(jù)權利要求4所述的物理實驗室電源設備控制盤，其特征在于，所述交流輸出區(qū)設置有交流電壓調節(jié)旋鈕，所述直流輸出區(qū)設置有直流電壓調節(jié)旋鈕，所述高壓輸出區(qū)設置有240V和300V轉換開關，所述9V40A輸出區(qū)設置有啟動按鈕。
6.根據(jù)權利要求1所的述物理實驗室電源設備控制盤，其特征在于，所述工作按鈕包括2V、4V、6V和12V按鈕，所述2V、4V、6V和12V按鈕左右并列放置。
【文檔編號】G09B23/18GK204029234SQ201420317359
【公開日】2014年12月17日 申請日期:2014年6月16日 優(yōu)先權日:2014年6月16日
【發(fā)明者】陳東晨 申請人:江蘇金陽教學設備有限公司