教學(xué)電梯的制作方法
【專利摘要】本實(shí)用新型公開(kāi)了一種教學(xué)電梯,其技術(shù)方案要點(diǎn)包括有電梯本體,所述電梯本體的上方設(shè)置有觀摩臺(tái),所述與電梯本體鉸接,所述觀摩臺(tái)能與電梯本體側(cè)面呈90度角度固定,所述觀摩臺(tái)下方設(shè)置有觀摩梯,所述觀摩梯呈螺旋型圍設(shè)在所述電梯本體四周,本實(shí)用新型旨在提供一種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、機(jī)體小、便于搬運(yùn)的教學(xué)電梯。
【專利說(shuō)明】教學(xué)電梯
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及一種教學(xué)儀器,更具體地說(shuō),它涉及一種教學(xué)電梯。
【背景技術(shù)】
[0002]教學(xué)電梯是一種電梯模型,其工作原理和功能與電梯相仿,但結(jié)構(gòu)強(qiáng)度、承載能力等不需要像實(shí)際電梯那么高,要多用于教育領(lǐng)域中為學(xué)生呈現(xiàn)電梯的工作原理和運(yùn)行方式。
[0003]現(xiàn)有技術(shù)中,在申請(qǐng)?zhí)枮镃N201320361927.9的中國(guó)實(shí)用新型專利中公開(kāi)了一種電梯教學(xué)實(shí)訓(xùn)平臺(tái),包括電梯轎廂轎架,還包括設(shè)置在電梯轎廂轎架周圍的電梯轎廂安裝平臺(tái)、連接電梯轎廂安裝平臺(tái)的導(dǎo)軌和設(shè)置在導(dǎo)軌上作為電梯轎廂轎架支承的安裝夾具,所述安裝夾具包括夾具底板、導(dǎo)軌壓碼和夾具支架,所述夾具底板設(shè)有用于安裝導(dǎo)軌壓碼的通孔、以及與導(dǎo)軌壓碼抵觸的限位板,通過(guò)安裝夾具調(diào)整轎廂轎架相對(duì)地面高度,使學(xué)員及教員可以更好地觀察或安裝轎底部件。
[0004]而教學(xué)電梯往往需要搬運(yùn)至各個(gè)教學(xué)點(diǎn)教學(xué)參考,這種電梯教學(xué)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)其體積大、結(jié)構(gòu)復(fù)雜導(dǎo)致其不易拆卸搬運(yùn),維修非常麻煩。
實(shí)用新型內(nèi)容
[0005]針對(duì)現(xiàn)有技術(shù)存在的不足,本實(shí)用新型的目的在于提供一種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、機(jī)體小、便于搬運(yùn)的教學(xué)電梯。
[0006]為實(shí)現(xiàn)上述目的,本實(shí)用新型提供了如下技術(shù)方案:一種教學(xué)電梯,其中:包括電梯本體,所述電梯本體的上方設(shè)置有觀摩臺(tái),所述觀摩臺(tái)與電梯本體鉸接,所述觀摩臺(tái)能與電梯本體側(cè)面呈90度角度固定,所述觀摩臺(tái)下方設(shè)置有觀摩梯,所述觀摩梯呈螺旋型圍設(shè)在所述電梯本體四周。
[0007]通過(guò)采用上述技術(shù)方案,通過(guò)所述觀摩梯和觀摩臺(tái)能夠方便的觀察所述教學(xué)電梯各個(gè)位置的結(jié)構(gòu)原理,便于老師教學(xué)、學(xué)員領(lǐng)悟?qū)W習(xí),且觀摩臺(tái)和觀摩梯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、便于搬運(yùn)、易于維修。
[0008]本實(shí)用新型進(jìn)一步設(shè)置為:所述觀摩臺(tái)下方設(shè)置有固定桿,所述固定桿一端與觀摩臺(tái)滑動(dòng)連接,另一端與電梯本體鉸接。
[0009]通過(guò)采用上述技術(shù)方案,采用固定桿固定所述觀摩臺(tái),這種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、方便、有效。
[0010]本實(shí)用新型進(jìn)一步設(shè)置為:所述固定桿設(shè)置有多根。
[0011]本實(shí)用新型進(jìn)一步設(shè)置為:觀摩梯上還設(shè)置有欄桿和扶手。
[0012]通過(guò)采用上述技術(shù)方案,保證所述欄桿、扶手和觀摩臺(tái)固定的牢固程度、提高所述教學(xué)電梯的安全性能。
[0013]本實(shí)用新型進(jìn)一步設(shè)置為:所述電梯本體下方還設(shè)置有滾輪和剎車裝置。
[0014]通過(guò)采用上述技術(shù)方案,所述教學(xué)電梯可以通過(guò)輪滾輕松搬運(yùn),并通過(guò)所述剎車裝置固定,使用非常方便,可以用于巡回教學(xué)。
[0015]與現(xiàn)有技術(shù)相比,本使用新型通過(guò)觀摩體和觀摩臺(tái)的組合設(shè)置,且觀摩臺(tái)為可活動(dòng)的鉸接設(shè)置,簡(jiǎn)化了所述教學(xué)電梯的實(shí)訓(xùn)平臺(tái),使所述教學(xué)電梯不再固定限制與一固定教學(xué)地點(diǎn),可以方便的搬運(yùn)至各個(gè)學(xué)校、培訓(xùn)點(diǎn)利用,使用方便、維修簡(jiǎn)單。
【專利附圖】
【附圖說(shuō)明】
[0016]圖1為本實(shí)用新型教學(xué)電梯實(shí)施例的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖。
[0017]附圖標(biāo)記:1、電梯本體;2、觀摩臺(tái);3、觀摩梯;4、固定桿;5、欄桿;6、扶手;7、滾輪。
【具體實(shí)施方式】
[0018]參照?qǐng)D1對(duì)本實(shí)用新型教學(xué)電梯實(shí)施例做進(jìn)一步說(shuō)明。
[0019]一種教學(xué)電梯,包括電梯本體1,所述教學(xué)電梯為了便于教學(xué),電梯大部分部件均是采用透明有機(jī)材料制成,使得電梯的內(nèi)部結(jié)構(gòu)一目了然,所述教學(xué)電梯中還包括電氣控制系統(tǒng),優(yōu)選采用西門子的可編程控制器(PLC)智能控制,所述電梯本體I優(yōu)選呈圓柱形設(shè)置,所述電梯本體I內(nèi)部設(shè)置有機(jī)房、井道,所述機(jī)房中設(shè)置有電機(jī)和抱閘,其中電機(jī)用于提供動(dòng)力,抱閘用于剎車制動(dòng),所述井道中吊設(shè)有轎廂,所述井道的側(cè)壁上還開(kāi)設(shè)有轎門,通過(guò)所述機(jī)電通電旋轉(zhuǎn)并依靠鋼索拉動(dòng)轎廂上下活動(dòng),且鋼索的另一端還吊設(shè)有配重塊,用于平衡轎廂重量,所述電梯本體I的上方設(shè)置有觀摩臺(tái)2,所述觀摩臺(tái)2與電梯本體I鉸接,所述觀摩臺(tái)2能與電梯本體I側(cè)面呈90度角度固定,所述觀摩臺(tái)2具體固定安裝結(jié)構(gòu)為:所述觀摩臺(tái)2下方設(shè)置有多根固定桿4,所述的固定桿4 一端與觀摩臺(tái)2滑動(dòng)連接,并通過(guò)一凸起限位固定,另一端與電梯本體I鉸接,所述觀摩臺(tái)2下方設(shè)置有觀摩梯3,所述觀摩梯3呈螺旋型圍設(shè)在所述電梯本體I四周,觀摩梯3上還設(shè)置有欄桿5和扶手6,所述電梯本體I下方還設(shè)置有滾輪7和剎車裝置,所述滾輪7設(shè)置有4個(gè)且均勻分布在電梯本體I的下方,所述剎車裝置設(shè)置在滾輪7上,用于鎖死滾輪7,避免在使用的使用所述電梯本體I產(chǎn)生滑動(dòng)。
[0020]通過(guò)所述觀摩梯3和觀摩臺(tái)2能夠方便的觀察所述教學(xué)電梯各個(gè)位置的結(jié)構(gòu)原理,便于老師教學(xué)、學(xué)員領(lǐng)悟?qū)W習(xí),且觀摩臺(tái)2和觀摩梯3的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、便于搬運(yùn)、易于維修,采用固定桿4固定所述觀摩臺(tái)2,這種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、方便、有效,保證所述欄桿5、扶手6和觀摩臺(tái)2固定的牢固程度、提高所述教學(xué)電梯的安全性能,所述教學(xué)電梯可以通過(guò)輪滾輕松搬運(yùn),并通過(guò)所述剎車裝置固定,使用非常方便,可以用于巡回教學(xué)。
[0021]本使用新型通過(guò)觀摩梯3和觀摩臺(tái)2的組合設(shè)置,且觀摩臺(tái)2為可活動(dòng)的鉸接設(shè)置,簡(jiǎn)化了所述教學(xué)電梯的實(shí)訓(xùn)平臺(tái),使所述教學(xué)電梯不再固定限制與一固定教學(xué)地點(diǎn),可以方便的搬運(yùn)至各個(gè)學(xué)校、培訓(xùn)點(diǎn)利用,使用方便、維修簡(jiǎn)單。
[0022]以上所述僅是本實(shí)用新型的優(yōu)選實(shí)施方式,本實(shí)用新型的保護(hù)范圍并不僅局限于上述實(shí)施例,凡屬于本實(shí)用新型思路下的技術(shù)方案均屬于本實(shí)用新型的保護(hù)范圍。應(yīng)當(dāng)指出,對(duì)于本【技術(shù)領(lǐng)域】的普通技術(shù)人員來(lái)說(shuō),在不脫離本實(shí)用新型原理前提下的若干改進(jìn)和潤(rùn)飾,這些改進(jìn)和潤(rùn)飾也應(yīng)視為本實(shí)用新型的保護(hù)范圍。
【權(quán)利要求】
1.一種教學(xué)電梯,其特征是:包括電梯本體,所述電梯本體的上方設(shè)置有觀摩臺(tái),所述觀摩臺(tái)與電梯本體鉸接,所述觀摩臺(tái)能與電梯本體側(cè)面呈90度角度固定,所述觀摩臺(tái)下方設(shè)置有觀摩梯,所述觀摩梯呈螺旋型圍設(shè)在所述電梯本體四周。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種教學(xué)電梯,其特征是:所述觀摩臺(tái)下方設(shè)置有固定桿,所述固定桿一端與觀摩臺(tái)滑動(dòng)連接,另一端與電梯本體鉸接。
3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的一種教學(xué)電梯,其特征是:所述固定桿并列設(shè)置有多根。
4.根據(jù)權(quán)利要求1或2或3所述的一種教學(xué)電梯,其特征是:觀摩梯上還設(shè)置有欄桿和扶手。
5.根據(jù)權(quán)利要求4所述的一種教學(xué)電梯,其特征是:所述電梯本體下方還設(shè)置有滾輪和剎車裝置。
【文檔編號(hào)】G09B25/02GK204010497SQ201420367163
【公開(kāi)日】2014年12月10日 申請(qǐng)日期:2014年7月3日 優(yōu)先權(quán)日:2014年7月3日
【發(fā)明者】戚光宗 申請(qǐng)人:浙江中教數(shù)碼科技有限公司